ГККП «Высший колледж лесного хозяйства, экологии и туризма, город Щучинск,
Бурабайский район» при управлении образования Акмолинской области
Бекітемін /Утверждаю
ЖОШЭжТК басшысы
Руководитель ГККП "ВКЛХЭиТ" ________ А.М. Кожаков
Колледждің 2022-2023 оқу жылының
жұмыс жоспары
План работы колледжа на 2022-2023
учебный год
Щучье қаласы
2022 жыл
Оглавление
1. Административно-управленченский персонал |
|
2. Цели и задачи работы колледжа |
|
3. Учебно-методическая и организационная работа |
|
4. План работы педагогического Совета |
|
5. План работы методической службы |
|
6. План работы методического совета |
|
7. План работы школы начинающего педагога |
|
8. План аттестации педагогических работников |
|
9. Положение о внутриколледжном контроле |
|
10. План учебно-производственной работы |
|
11. План работы библиотеки |
|
12. План воспитательной работы |
|
13. План воспитательной работы в общежитии |
|
15. План работы медицинского пункта |
|
16. План работы психолога |
|
17. План работы педагога-организатора |
|
18. План работы социального педагога на 2022-2023 учебный год |
|
19. План работы преподавателя-организатора начальной военной подготовки |
|
20. План спортивно-массовых и культурно-оздоровительных мероприятий 21 План профориентационной работы. |
|
22. План работы профсоюзного комитета |
|
23. План работы хозяйственной части 24. План работы отделения ЭиЛХ 25. План работы МСО отделения |
|
|
|
ӘКІМШІЛІК-БАСҚАРУ ПЕРСОНАЛЫ
АДМИНИСТРАТИВНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПЕРСОНАЛ
Руководитель
|
Кожаков Азамат Маратович |
Заместитель директора по учебной работе
|
Семкина Наталья Викторовна |
Заместитель директора по производственной работе
|
Уткин Вячеслав Михайлович |
Заместитель директора по воспитательной работе
|
Ахметова Хымбат Назынбековна |
Заместитель директора по административно-хозяйственной части
|
Шакимов Кайнар Оразбаевич |
Главный бухгалтер
|
Телегина Нателья Викторовна |
Заведующий МЦК «Естественно научных дисциплин и гуманитарных дисциплин»
Заведующий МЦК «Специальных дисциплин экологии и рационального использования природных ресурсов»
Заведующий МЦК «Специальных дисциплин механико-строительного отделения» |
Сейдахметов Марат Сайлаубаевич
Ермоленко Наталья Дмитриевна
Домбровский Сергей Станиславич |
Педагог-организатор начальной военной подготовки
|
Коструб Сергей Александрович |
Методист
|
Сеитова Анар Каратаевна |
КОЛЛЕДЖ ЖҰМЫСЫНЫҢ МАҚСАТТАРЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ КОЛЛЕДЖА
Мақсаты / Цель:
"Колледждің білім беру қызметтері нарығындағы бәсекеге қабілеттілігін қамтамасыз ету және білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында еңбек нарығында сұранысқа ие жоғары білікті білікті мамандарды даярлау"
«Обеспечение конкурентоспособности колледжа на рынке образовательных услуг и подготовка высококвалифицированных компетентностных специалистов, востребованных на рынке труда в условиях обновления содержания образования»
Міндеттері/ Задачи:
· расширение сети социального партнерства;
· обеспечение эффективного использования финансовых и материальных средств;
· обновление содержания образования в соответствии с требованиями новых профессиональных образовательных стандартов;
· повышение процента трудоустройства выпускников;
· создание эффективной системы образовательных услуг, отвечающей потребностям существующего и перспективного рынка труда;
· повышение эффективности и качества подготовки специалистов путем использования информационных технологий в процессе обучения;
· внедрение инновационных образовательных технологий в процесс обучения;
· повышение уровня компетентности руководящих и педагогических кадров;
· обеспечить условия повышения профессиональной компетенции, роста педагогического мастерства и развития творческого потенциала педагогических работников;
· усилить работу по привлечению и сохранению контингента студентов колледжа;
· формирование активной жизненной позиции и основе здорового образа жизни;
· .максимальное удовлетворение потребностей в образовательных услугах обучающихся, работодателей и общества в целом.
1. 08210100 "Лесное хозяйство", квалификация 3W08210102 "Лесник", 4S08210103 "Мастер леса" - с 1898 г. (на государственном языке обучения – с 2008 г.)
2. 07161600 «Механизация сельского хозяйства», квалификация 4S07161604 «Техник- механик»- с 1954 г.(на государственном языке обучения – с 2009 г.)
3. 05220100 «Экология и природоохранная деятельность», квалификация 4S05220102 «Техник особо охраняемых природных территорий » - с 1989 г. (на государственном языке обучения – с 2007 г.)
4. 07140300 «Мехатроника», квалификация 4S07140302 «Техник- мехатроник - с 2016 г.
5. 1508000 «Лесное хозяйство, садово-парковое и ландшафтное строительство», квалификация 150810 3 «Мастер по ландшафтному дизайну» - на государственном языке обучения – с 2008 г.)
6. 07320100 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», квалификация 4S07320106 «Техник-строитель»-1946 год
Контингент обучающихся составляет : очная форма- 299 человек.
заочная форма -225 человек.
Председатели методических цикловых комиссий
МЦК Специальных дисциплин экологии и лесное хозяйство – Ермоленко Н.Д.
МЦК Специальных дисциплин механико-строительного отделения – Домбровский С.С.
МЦК Естественно научных дисциплин и гуманитарных дисциплин- Сейдахметов М.С.
Әдістемелік циклдік комиссиялардың құрамы
Состав методических цикловых комиссий
(13 ИПР)
Председатель – Сейдахметов М.С.
Члены комиссии:
- Антонюк К.Е.
- Багисов М.К.
- Базарбаев К.С.
- Комнацкая Г.И.
- Коструб С.С.
- Абылкасова А.К.
- Ахметова Х.Н.
- Исабекова М.Ш.
- Мухтанова А.К.
- Усенова Г.Ж.
- Оразалина Б.Т.
- Копенова Г.
2. МЦК «Специальных дисциплин механико-строительного отделения» (7 ИПР)
Председатель – Домбровский С.С.
Члены комиссии:
- Кожаков А.М.
- Сырымбетов И.Е.
-Уткин В.М.
- Блялов С.К.
- Кусаинов Е.Б.
- Куныш Д.В.
3. МЦК Специальных дисциплин экологии и лесное хозяйство (14 ИПР)
Председатель – Ермоленко Н.Д.
Члены комиссии:
-Перминов М.С
-Эбель Е.И.
-Қапар БҚ
-Адаева Д.С.
- Сеитова А.К.
- Казакова Л.С.
- Мырзабаева М.М.
- Оспанова А.К.
- Пушкарев М.А.
- Жапарова А.Б.
- Семкина Н.В.
- Жумамуратова Г.
-Софина К.С.
Оқу-әдістемелік және ұйымдастыру жұмысы Педагогикалық ұжымның құрамы
Учебно-методическая и организационная работа
Состав педагогического коллектива
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество преподавателя |
Занимаемая должность |
|
Абылкасова Айслу Кабешевна |
преподаватель иностранного языка |
|
Адаева Дария Сериковна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Антонюк Кира Евгеньевна |
преподаватель химии |
|
Ахметова Хымбат Назынбековна |
заместитель директора по ВР |
|
Багисов Мерей Кабенович |
преподаватель физической культуры |
|
Базарбаев Куандык Сансызбаевич |
преподаватель физической культуры |
|
Блялов Сагат Карсыбаевич |
преподаватель специальных дисциплин |
|
Ехтанова Гульжанат Суюндыковна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Домбровский Сергей Станиславович |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Ермоленко Наталья Дмитриевна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Жапарова Айгуль Бекимовна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Жумамуратова Гулима |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Исабекова Меруерт Шабекеновна |
преподаватель история |
|
Казакова Любовь Сергеевна |
преподаватель билологии и спец дисциплин |
|
Кожаков Азамат Маратович |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Комнацкая Галина Ивановна |
преподаватель математика |
|
Коструб Сергей Александрович |
преподаватель Физика |
|
Кусаинов Ермек Баяхметович |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Қапар Бектүр Қадырулы |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Копенова Гульдарай |
Преподаватель информатики |
|
Мухтанова Айжан Каирбековна |
преподаватель казахского языка и литературы |
|
Мырзабаева Мадина Муратовна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Оразалина Багитжамал Тюлегеновна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Оспанова Алмагуль Кажибаевна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Перминов Михаил Сергеевич |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Пушкарев Максим Александрович |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Сеитова Анара Каратаевна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Сейдахметов Марат Сайлаубаевич |
преподаватель история Казахстана |
|
Семкина Наталья Викторовна |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Софина Қымбат |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Сырымбетов Ильяс Еркебайұлы |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Усенова Гульжан Жиеншеевна |
преподаватель казахского языка и литературы |
|
Уткин Вячеслав Михайлович |
преподаватель спец. дисциплин |
|
Эбель Екатерина Ильинична |
преподаватель спец. дисциплин |
1. Кабинет №207- Блялов Саган Карсыбаевич- кабинет
2. Кабинет №208 – Сырымбетов Ильяс Еркебаевич – кабинет технологии ремонта и машин оборудования
3. Кабинет №209 – Мырзабаева Мадина Муратовна – кабинет экономики
4. Кабинет №216 – Кусаинов Ермек Баяхметович – кабинет ПДД и ОБД
5. Кабинет №214 –Перминов Михаил Сергеевич – кабинет организации и технологии строительно-монтажных работ.
6. Кабинет №303 – Коструб Сергей Александрович –кабинет НВП
7. Кабинет №304 – Мухтанова Айжан Кайырбековна – кабинет казахского языка и казахской литературы
8. Кабинет №308 – Комнацкая Галина Ивановна – кабинет математики
9. Кабинет №309 – Усенова Гульжан Жиеншиевна – кабинет делопроизводства на государственном языке. Профессиональный казахский язык.
10. Кабинет №315 – Исабекова Меруерт Шабекеновна – кабинет истории
11. Кабинет №404 Жамамуратова Гулима – кабинет охраны и защиты леса, охрана труда.
12. Кабинет №406 – Ермоленко Наталья Дмитриевна– кабинет охраны окружающей среды
13. Кабинет №408-Жапарова Айгуль Бекимовна- кабинет аналитической химии.
14. Кабинет №409- Оспанова Алмагуль Кажибаевна- кабинет экологии
15. Кабинет №415 –Казакова Любовь Сергеевна – охрана окружающей среды. Правовые основы природопользования.
16. Кабинет №507 – Ехтанова Гульжанат Суюндыковна– кабинет почвоведения
17. Кабинет №509 – Қапар Бектурт Қадырулы-кабинет истории
18. Кабинет № 512 – Абылкасова Айсулу Кабешевна – кабинет профессионального иностранного языка
19. Кабинет № 510 – Антонюк Кира Евгеньевна – кабинет химии
20. Кабинет №010 – Домбровский Сергей Станиславович – кабинет «Трактора и автомобили»
21. Актовый зал – Ахметова Хымбат Назыбековна
Кабинеттерді топ кураторларына бекіту 2022-2023 оқу жылына
Закрепление кабинетов за кураторами групп
на 2022-2023 учебный год
№ п/п |
Группа |
Куратор |
Язык обучения |
Кол-во уч-ся |
№ каб. |
1 |
ЭП-11 |
Жапарова Айгуль Бекимовна |
русский |
25 |
408 |
2 |
ЭП-21 |
Ермоленко Наталья Дмитриеевна |
русский |
22 |
312 |
3 |
ЭП-31 |
Оспанова Алмагуль Кажибаевна |
русский |
20 |
409 |
4 |
ЭП-41 |
Казакова Любовь Сергеевна |
русский |
21 |
415 |
5 |
ЭП-42 |
Мухтанова Айжан Каирбековна |
гос язык |
13 |
304 |
6 |
МТ-11 |
Сырымбетов Ельяс Еркебаевич |
русский |
20 |
208 |
7 |
МТ-21 |
Кусаинов Ермек Баяхметович |
русский |
25 |
309 |
8 |
М-11 |
Асанов Досымбек Жанабилович |
русский |
20 |
404 |
9 |
М-31 |
Домбровский Сергей Станиславович |
русский |
20 |
216 |
10 |
М-41 |
Перминов Михаил Сергеевич |
русский |
21 |
214 |
11 |
М-42 |
Сейдахметов Марат Сайлубаевич |
русский |
12 |
218 |
12 |
СП -31 |
Усенова Гульжан Жиеншеевна |
русский |
16 |
309 |
13 |
СП- 41 |
Антонюк Кира Евгеньевна |
русский |
13 |
510 |
14 |
Л-21 |
Исабекова Меруерт Шабекеновна |
русский |
11 |
315 |
15 |
С-11 |
Куприяновыа Ольга Николаевна |
русский |
15 |
316 |
16 |
ПБ-11 |
Ехтанова Гульжанат Суюндыковна |
русский |
27 |
507 |
Оқу сабақтарын ұйымдастыру және өткізу тәртібі
Организация и порядок проведения учебных занятий
Студенттердің негізгі міндеттері
Основные обязанности студентов
а) упорно, настойчиво овладевать знаниями, посещать занятия, своевременно выполнять все домашние задания, практические работы в кабинетах, лабораториях, в установленные сроки сдавать экзамены, проходить учебную и производственную практику.
б) быть дисциплинированным, выполнять распоряжения администрации колледжа и преподавателей.
в) быть культурным и вежливым в обращении со старшими и друг с другом, вставать при входе преподавателя в аудиторию, при вопросах вставать и садиться только по разрешению преподавателя.
г) выполнять правила внутреннего распорядка колледжа и общежития.
д) иметь при себе билет учащегося и бережно хранить его.
а) Вести себя скромно и прилично. Помнить, что скромное и приличное поведение в колледже, на улице, в общественных местах является делом чести всего коллектива студентов и дорожить, как своей собственной.
б) Во внешнем отношении студент должен быть опрятным и подтянутым.
Примечание: В случае небрежного отношения к имуществу колледжа или злостной порчи его, кроме материальной ответственности, виновник подлежит дисциплинарному взысканию вплоть до исключения.
Топ бойынша кезекші студенттердің міндеттері
Обязанности дежурных студентов по группе
Оқытушылардың негізгі міндеттері
Основные обязанности преподавателей
а) проводить учебную работу в объеме, предусмотренном учебным планом, программой и расписанием учебных занятий.
б) систематически учитывать посещаемость и успеваемость студентов, направлять и контролировать их самостоятельную работу.
в) проводить воспитательную работу со студентами.
г) принимать участие в методической работе учебного заведения.
д) руководить работой кружка при кабинете.
е) систематически совершенствовать знания в области своей специальности, а также повышать свою деловую квалификацию.
ж) выполнять обязанности куратора группы.
Кезекші оқытушылардың міндеттері
Обязанности дежурных преподавателей
1. Для поддержания порядка в учебных помещениях колледжа устанавливается дежурство преподавателей.
2. Дежурный преподаватель за 30 минут до начала занятий распределяет студентов из дежурной группы.
3. Дежурный преподаватель несет ответственность за соблюдение распорядка рабочего дня и сохранность классных журналов.
4. Дежурные следят за порядком в коридорах, аудиториях, на лестницах.
5. По окончании дежурства все дежурные студенты дают отчет о своем дежурстве дежурному преподавателю.
6. Дежурный преподаватель обязан посетить общежитие и подать рапорт дежурному администратору.
Цель анализа работы: Основной целью анализа работы колледжа является: аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения факторов и условий, повлиявших (положительно или отрицательно) на результаты деятельности в 2021- 2022 учебном году.
Источники анализа:
I. Документация колледжа (протоколы, приказы, журналы, портал Smart Nation,);
II. Систематизированные данные внутриколледжного контроля и оперативной внутришколледжной информации (таблицы, диаграммы, графики, качественные и количественные характеристики педагогических ситуаций и объектов контроля);
III. Результаты государственной итоговой аттестации учащихся;
IV. Результаты управленческой деятельности членов администрации колледжа;
Основной целью работы в текущем году стало – создание условий для развития системы образования колледжа, обеспечивающей мобильность и конкурентоспособность будущих специалистов, создающей условия для непрерывного образования обучающихся, обеспечивающей развитие общей культуры личности обучающихся, способных к саморазвитию и самореализации, развитию современных компетенций педагога и формирование системы ключевых компетенций.
Также был определен ряд задач учебного процесса в 2021-2022 учебном году, а именно:
2. Создание оптимальные условия для повышения качества образования в колледже
3. Совершенствование условия для организации образовательного процесса в целях сохранения и укрепления здоровья обучающихся, создания в школе комфортной образовательной среды для всех категорий обучающихся, внедрения методик и новых технологий здоровье сберегающего характера.
Общий контингент обучающихся на начало учебного года составил 514 человек. По дневной форме 298 человек. По заочной форме обучения 216 учащихся.
Отсев учащихся в 2021-2022 учебном году составляет 10% от контингента, так по сравнению с 2020 -2021 уч. годом где отсев составлял 19,3%, отсев значительно уменьшился на 8,9%. Основными причинами отсева является: перевод в другие учебные заведения- 3 чел., за академическую задолженность 4 чел., по собственному желанию- 14 чел., по семейным обстоятельствам-10, в основном отсев этого года связан с причинами призыва в ВР РК.
Контингент обучающихся колледжа остается нестабильным, с тенденцией на понижение. Основной причиной выбытия учащихся из колледжа остается выпуск или смена места жительства. Сохранность контингента представлена ниже в таблице за три года.
Сохранность контингент обучающихся.
Учебный год |
2019-2020 |
2020-2021 |
2021-2022 |
Кол-во групп |
24 |
23 |
16 |
Кол-во обучающихся |
432 |
295 |
298 |
В 2021-2022 учебном году коллектив колледжа продолжил работу по выполнению стандартов образования.
Основная образовательная программа колледжа и учебный план предусматривают выполнение государственной функции – обеспечение и получение профессионального и средне специального образования, а также развитие у учащихся компетенции в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого обучающегося в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы колледжа на каждой ступени обучения.
Учебный план колледжа на 2021-2022 учебный год был составлен на основании плана работы управления образования и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении графика учебного процесса соблюдалась преемственность между ступенями обучения и группами, сбалансированность между теорией и практическими занятиями, а также учитывались региональные особенности для периода прохождения практик. Уровень недельной нагрузки не превышал предельно допустимых значений.
В колледже используются три образовательные программы: кредитно-модульная, модульная и линейная система обучения.
Для зачисления абитуриентов на 2021-2022 учебный год в колледже также была задействована платформа Smart Nation и электронное правительство EGOV. Введение данной платформы в начале периода карантина усложнило работу преподавателей и администрации колледжа, так как наполнение информацией данной платформы необходимо было сделать в кратчайшие сроки. Несмотря на трудности, и большой объем работы, администрация колледжа и преподаватели смогли освоить программу и полноценно завершить 2021-2022 учебный год. Результатом работы стало значительное сокращение времени для подведения итогов семестра и учебного года, а также составление статистических отчетов по итогам года.
Общий процент качества студентов за второй семестр 2021-2023 года по колледжу составил 84%, успеваемость – 97%.
Выявлены следующие проблемы:
1. Нет четкой системы контроля и оценки знаний учащихся.
2. Отсутствие анализа по некоторым направлениям учебно-воспитательной работы
3. Отсутствие преподавателей, обобщающих свой педагогический опыт на областном уровне
4. Отсутствие бально-рейтинговой оценки преподавателей.
Необходимо в задачи учебной части на 2022-2023 год внести следующие направления:
2.2 .Анализ учебно-производственной работы за 2021-2022 учебный
1. Трудоустройство выпускников
Одним из главных направлений учебно-производственной работы является содействие трудоустройству выпускников колледжа.
Согласно индикаторам, обозначенным в Плане стратегического развития Высшего колледжа лесного хозяйства, экологии и туризма доля выпускников, трудоустроенных и занятых в первый год после окончания обучения в 2022 году должна составлять 68 %.
Общее количество выпускников в 2021-22 учебном году составило 156 человек (73 – очное обучение, 83- заочное обучение), из них 73 человек обучавшихся по государственному заказу.
По итогам предварительного мониторинга на 1 августа 2022 года общий процент трудоустройства и занятости выпускников по очной форме обучения по государственному заказу- 63% и заочной форме обучения составил 96 %,
При этом по очному отделению (государственный заказ, общий предварительный процент чистого трудоустройства составил 27%, по заочному отделению общий процент трудоустройства составил -96%
Результаты опроса показали, что 44 выпускника очного отделения работают или, планирует трудоустроиться,11 выпускников планируют поступать в высшие учебные заведения, пойти служить или служат в армии 17 выпускников, выбыть на постоянное место жительства в Российскую Федерацию 1.
По заочному отделению анализ предварительного трудоустройства был проведен по предоставленным справкам с места работы, которые подтвердили трудоустройство 80 выпускников, 3 человека подлежат трудоустройству.
Данные по предварительному трудоустройству на 1 августа 2022 года представлены в таблице 1.
Таблица 1
2021-2022 учебный год |
||||||
|
Выпуск, всего чел. |
В том числе по госзаказу, чел. |
Всего труд и занят |
Всего труд и занят по госзаказу |
Чистое труд-во |
В том числе чистое труд-во по госзаказу |
Очная форма обучения |
73 |
73 |
63% (46 чел) |
63% (46 чел) |
36,9% (27 чел.) |
36,9% (27 чел.) |
Заочная форма обучения |
83 |
- |
96% (80 чел) |
- |
96% (80 чел.) |
- |
Согласно индикаторам ГПРО н и стратегическому плану развития колледжа на 2020-2025 год доля трудоустроенных выпускников в первый год после окончания учебных заведений ТиПО по государственному образовательному заказу должна составлять 68 %. Из таблицы 1 видно, что на 1 августа 2022 года, предварительный показатель чистого трудоустройство выпускников, обучавшихся по госзаказу составил 36, 9%, но необходимо еще раз отметить, что данные показатели предварительные. При подготовке статистических отчетов на 1 октября 2022 года будет сделан запрос в ГЦВП, по результатам которого будет определен более точный показатель трудоустройства.
С целью содействия выпускникам в трудоустройстве и занятости в течение учебного года в колледже неоднократно организовывались встречи с потенциальными работодателями, с целью информирования выпускников о вакансиях на предприятиях осуществлялось размещение объявлений от работодателей на сайте колледжа в «Банке вакансий» и на стендах, организовываются онлайн-встречи с кадровыми службами предприятий и представителями высших учебных заведений.
3. Социальное партнерство
На 1августа 2022 года колледжем заключено 48 договоров с предприятиями города и района о прохождении профессиональной практики для студентов. 1 сентября 2021 года был заключен меморандум о сотрудничестве с ГНПП «Бурабай», ТОО «SAGYM-BIDAY GCK», ТОО «Казрост», ТОО «СтройСервисБурабай».
В 2021-2022 учебном году колледж продолжил тесное сотрудничество с предприятиями. Одним из важных факторов, демонстрирующим обратную связь с социальными партнерами, является участие представителей с производства в качестве председателей и членов комиссии на итоговой аттестации и квалификационных экзаменах по стандартам WorldSkiils.
Представители социальных партнеров входят в состав попечительского и индустриальных советов, в рамках встреч с которыми обсуждаются разные вопросы касательно как учебного процесса, согласования образовательных программ, рабочих учебных планов, так и организации всевозможных совместных мероприятий;
Так, 01 апреля 2022 года состоялось заседание индустриального совета, в состав которого входят инженерно-технические руководящие кадры с крупных предприятий города. Для обсуждения были определены следующие вопросы:
- о согласовании образовательных программ по специальностям:
05220100 «Экология и природоохранная деятельность по видам;
07320100 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
07161600 «Механизация сельского хозяйства»
07140300 «Мехатроника (по отраслям)»
Немаловажным является и участие социальных партнеров в мероприятиях воспитательного характера в качестве членов жюри или гостей (Посвящение в студенты, классные часы, спортивные мероприятия и т.д.)
4. Стажировка преподавателей
Одной из основных организационных форм повышения квалификации преподавателей профессионального мастерства, осуществляемая в целях непрерывного совершенствования является стажировка преподавателей на производстве, что безусловно невозможно без участия социальных партнеров колледжа.
В 2021-2022 учебном году для прохождения стажировки на предприятии было запланировано 17 преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения. В соответствии с утвержденным планом, стажировку прошли все 17 преподавателей и мастеров.
Данные по прохождению стажировки представлены в таблице №2
№ |
ФИО |
Предприятие |
Тема стажировки |
Срок стажировки |
1 |
Блялов С.К. |
ТОО «MTC GROUP» |
Ремонт современной сельскохозяйственной техники |
Март-апрель, 2022 |
2 |
Турлубеков Ж.Ш. |
ТОО «MTC GROUP» |
Ремонт современной сельскохозяйственной техники |
Март-апрель, 2022 |
3 |
Сырымбетов И.Е. |
ТОО «MTC GROUP» |
Ремонт современной сельскохозяйственной техники |
Июнь, 2021 |
4 |
Домбровский С.С. |
ТОО «MTC GROUP» |
Ремонт современной сельскохозяйственной техники |
Ноябрь, 2021 |
5 |
Ильясов Б.К. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
ноябрь, 2021 |
6 |
Жапарова А.Б. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
ноябрь, 2021 |
7 |
Султанбекова С.Е. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Февраль, 2022 |
8 |
Эбель Е.И |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Июнь, 2022 |
9 |
Антонюк К.Е. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Июнь, 2022 |
10 |
Перминов М.С. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Май, 2022 |
11 |
Семкина Н.В. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Февраль, 2022 |
12 |
Софина К.С. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Май, 2022 |
13 |
Сеитова А.К. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Май, 2022 |
14 |
Қапар Б.Қ. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Ноябрь, 2021 |
15 |
Оспанова А.К. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Июнь, 2022 |
16 |
Мурзахметова М.С. |
Филиал «Северный регион» РГКП «Республиканский лесной семеноводческий центр» |
Профессиональная стажировка |
Май, 2022 |
5. Дуальное обучение
В рамках реализации Стратегического плана развития и национального проекта «Качественное образование» Образованная нация» колледжем ведется Дуальная система обучения.
Обучение по дуальной системе проводится по специальностям:
-1501000 «Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники» группа МТ-11;
-07140300 «Мехатроника (по отраслям), группа МТ-31;
-1508000 «Лесное хозяйство, садово-парковое и ландшафтное строительство», группа СП-21;
Согласно стратегического плана развития на 2021 год доля студентов, обучающихся по государственному заказу должна составить 20 %, по факту на начало 2021 года процент обучения по дуальной системе составляет 16 %, что на 4 % ниже запланированного показателя. Данный показатель занижен в связи с тем что предприятия до сих пор работают не на полную мощность, данный факт не позволил в полном объеме реализовать все поставленные цели и задачи, предусмотренные в рамках реализации дуального обучения.
6. Международное сотрудничество
С целью повышения качества подготовки специалистов, обмена опытом, решения вопросов профориентационной направленности в текущем учебном году осуществлялось сотрудничество с российскими профессиональными учебными заведениями. В феврале 2021 года представители Омского государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования университет им. П.А.Столыпина приняли участие в международной конференции на тему «Современные тенденции и подходы к профессиональной навигации в системе ТиПО».
Целью проведения данного мероприятие являлось привлечение выпускников колледжа для поступления в высшее учебное заведение по смежным специальностям.
Также, в 2023 учебному году колледжем совместно с российскими коллегами планируется провести ряд мероприятий в дистанционном формате, таких как: олимпиады для обучающихся, научно-практические конференции, педагогические чтения для преподавателей ТиПО и др.
7. Производственное обучение и профессиональная практика
В соответствии с графиком учебного процесса и утвержденными рабочими учебными планами и программами в 2021-2022 учебном году обучающиеся колледжа 2-4 курсов очной и 2-3 курсов заочной формы обучения прошли следующие виды практик:
- учебную (по дисциплинам, ознакомительную);
- учебную в рамках профессиональных модулей (слесарно-механическую, электромонтажную) в мастерских колледжа;
- профессиональную практику (на производстве);
- технологическую практику;
- преддипломную практику.
Контроль и анализ практической деятельности обучающихся осуществляется заведующим практики и руководителями практики под руководством заместителя директора по УПР и включает в себя следующие пункты:
- проведение организационных собраний по практике,
- распределение и закрепление обучающихся по местам практик,
- инспектирование на производство и предприятия,
- консультации по подготовке и оформлению отчета по итогам прохождения практики,
- подготовка отчетной документации (анализ, ведомости, анкетирование обучающихся, контрольные справки по инспектированию, отчеты и дневники студентов, журнал прозводственного обучения).
Группа |
Кол-во студентов |
Общая успеваемость, % |
Качество, % |
Средний балл |
Л-41 |
12 |
94,4% |
72% |
4,2 |
СП-21 |
20 |
100% |
94% |
4,3 |
СП-31 |
16 |
100% |
67% |
4 |
СП-41 |
11 |
89% |
67% |
3,8 |
ЭП-21 |
22 |
72% |
67% |
4,2 |
ЭП-31 |
24 |
100% |
100% |
4,5 |
ЭП-32 |
15 |
100% |
100% |
4,4 |
ЭП-41 |
20 |
94,4% |
72% |
4,2 |
М-21 |
20 |
100% |
94% |
4,3 |
М-31 |
21 |
100% |
67% |
4 |
М-41 |
22 |
89% |
67% |
3,8 |
МТ-11 |
25 |
72% |
67% |
4,2 |
МТ-31 |
12 |
100% |
100% |
4,5 |
ИТОГО (2021-22 уч.год) |
123 |
94% |
81% |
4,2 |
По итогам учебных практик видно, что общие показатели можно назвать удовлетворительными. При этом хочется отметить, что по сравнению с прошлым учебным годом показатели выше: общая успеваемость на 8%, качество- на 7%, средний показатель – на 0,4
8. Участие в WorldSkills
С целью выявления претендентов для участия в региональном чемпионате «WorldSkills» в период с 10 ноября по 15 декабря 2021 года на базе колледжа прошел внутриколледжный чемпионат. Конкурс проходили по семи компетенциям: «Мехатроника», «Обслуживание легковых автомобилей», «Обслуживание грузовых автомобилей», «Ремонт и обслуживание сельскохозяйственных машин», «Обслуживание дизельных двигателей», «Флористика», «Ландшафтный дизайн»
По итогам внутриколледжного конкурса были определены победители. По компетенции «Мехатроника» 1 место заняла команда в состав которой входили обучающиеся 3 курса группы М-31: Тангиев Руслан Баширович, Унгефук Рамиль Алексеевич, лучшим по компетенции «Обслуживание легковых автомобилей» стал Малик Александр Сергеевич группа М-31, по компетенции «Обслуживание грузовых автомобилей» Рожик Владимир Владимирович группа М-31, по компетенции «Ремонт и обслуживание сельскохозяйственных машин» Кузьменко Антон Михайлович группа МТ-21, «Обслуживание дизельных двигателей» Якушевский Юрий Дмитриевич группа М-42, «Флористика» Крекова Мария Вячеславовна, «Ландшафтный дизайн» лучшими стали Доценко Дарья, Амангелді Алан группа СП-31.
Эти ребята стали основными претендентами для участия в региональном чемпионате.
По итогам регионального чемпионата «WorldSkills» который проходил в марте-апреле месяце 2022 года наши студенты заняли призовые места По компетенции «Мехатроника» 3 место заняла команда в состав которой входили обучающиеся 3 курса группы М-31: Тангиев Руслан Баширович, Унгефук Рамиль Алексеевич, 2 место «Обслуживание легковых автомобилей» стал Малик Александр Сергеевич группа М-31, по компетенции 2 место «Обслуживание грузовых автомобилей» Рожик Владимир Владимирович группа М-31, по компетенции «Ремонт и обслуживание сельскохозяйственных машин» 2 место Кузьменко Антон Михайлович группа МТ-21, «Обслуживание дизельных двигателей» 4 место Якушевский Юрий Дмитриевич группа М-42, «Флористика» 3 место Крекова Мария Вячеславовна, «Ландшафтный дизайн» лучшими стали Доценко Дарья, Амангелді Алан группа СП-31.
2.3. Анализ о проведенной профориентационной работе ГККП «Высший колледж лесного хозяйства, экологии и туризма» при управлении образования Акмолинской области, г.Щучинск
Приемной комиссией колледжа на 2021-2022 учебный год была проведена следующая работа:
1. Разработан и утвержден план и правила приема в Колледж;
2. План приема государственного заказа на 2022-2023 учебный год
на очную форму обучения: |
|
|
05220100 «Экология и природоохранная деятельность», со сроком обучения на базе 9 классов 2 года 10 месяцев, обучение на русском языке; |
|
07310500 «Ландшафтный дизайн», со сроком обучения на базе 9 классов 2 года 10 месяцев, обучение на государственном языке; |
|
07320100 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», со сроком обучения на базе 9 классов 2 года 10 месяцев, обучение на русском языке; |
|
07161600 «Механизация сельского хозяйства», со сроком обучения на базе 9 классов 2 года 10 месяцев, обучение на русском языке; |
|
07140300 «Мехатроника, со сроком обучения на базе 11 классов 1 год 10 месяцев, обучение на русском языке; |
|
05220100 «Экология и природоохранная деятельность (по видам)», со сроком обучения: на базе ТиПО – 10 месяцев; |
● на заочную форму обучения проводятся по специальностям: |
|
|
07320100 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, |
|
05220100 «Экология и природоохранная деятельность», |
|
07140300 «Механизация сельского хозяйства», |
|
08210100 «Лесное хозяйство» |
3. Приказом до 10 июня 2022 года утвержден состав приемной комиссии;
4. Приказом до 20 июня 2022 года утвержден состав экзаменационной и апелляционной комиссии для проведения творческого экзамена по специальности 07310500 «Ландшафтный дизайн»;
5. Разработано и утверждено задание, график проведения творческого экзамена ;
6. Разработан и утвержден, совместно с социальными партнерами, перечень вопросов для проведения собеседования по целевому заказу;
Приемная комиссия колледжа начнет свою работу с 25 июня 2022 года. Колледж предоставил возможность поступающим ознакомится с содержанием основных образовательных программ, а также другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса и работу приемной комиссии. В рамках профориентационной работы, приемная комиссия с февраля месяца распространяет информационные материалы о специальностях колледжа. Ответственным секретарем приемной комиссии был составлен перспективный план профориентационной работы. К работе приемной комиссии привлекались преподаватели и студенты колледжа.
Агитационная работа проводилась с выездом во все школы города и района, также через областные организации лесных хозяйств, школьников посредством информирования через интернет ресурсы ознакомили с имеющимися специальностями в колледже, а также были представлены презентации об учебной и творческой жизни колледжа.
За период агитационной работы была произведена объемная работа:
|
разработка новых брошюр, согласно государственного заказа для абитуриентов, с информацией по поступлению. Размещение ее в торговых точках г.Щучинска, г.Макинска,г. Атбасара, г.Кокшетау, |
|
провели обновления профориентационного кабинета |
|
снятие информационных видеороликов по специальностям отделений, |
|
размещение аудио-ролликов в торговых точках и на радио «Новая волна» в г.Щучинске, г.Кокшетау; |
|
снят информационный ролик для абитуриентов по теме проезда в колледж; |
|
поданы объявления в газету «ЛУЧ», «Бурабай» о наборе и правилах приема абитуриентов; |
|
обновлена информация на сайте колледжа, Фэйсбук, Инстаграмм |
|
разработаны флаеры для раздачи, с информацией по поступлению |
|
разработаны информационные брошюры с привязкой QR кода Фэйсбук, сайта колледжа и Инстаграмм страниц ; |
|
введение в приложение Ватсапп рекламного сообщения для абитуриентов; |
|
размещение информации в чатах выпускных групп |
|
разместили на сайте инфографику, алгоритмы, материалы, правила и т.д. по приему в колледж; |
|
организовали работу горячих линий и колл-центров по вопросам приема в колледж; |
|
организовали уголки по приему с обеспечением компьютеров с доступом интернета для подачи заявлений в ПЭП и ИС в колледже; |
|
Прямой эфир запланирован на 24.06.2022 год на странице колледжа Инстаграмм , в 11 часов |
2.4. Анализ учебно-воспитательной работы за 2021-2022 учебный год
2.4.1. Отчет о проделанной работе педагога-психолога за 2021-2022 уч.год
Цель работы педагога – психолога в этом учебном году была поставлена следующая:
Ø Сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся в учебно – воспитательном процессе.
Задачи были поставлены следующие:
1. Развитие индивидуальных особенностей детей, их интересов, способностей, чувств, отношений, увлечений, жизненных планов;
2. Создание комфортного психологического климата, благоприятного для развития студентов;
Оказание своевременной психологической помощи и поддержке детям, их родителям, а также педагогам.
За данный учебный год педагогом-психологом были проделаны следующие виды работ:
¾ психолого-педагогическая диагностика;
¾ здоровье сберегающая деятельность;
¾ коррекционно - развивающая работа;
¾ психолого-педагогическое консультирование;
¾ социально-психологическое обеспечение управленческих процессов; психологическая профилактика и просвещение;
¾ методическая работа.
Согласно годовому плану были проведены следующие мероприятия:
Тренинговое занятие с группой Л11 «Мы-одно целое». Занятие направленно на сплочение группы
Тренинговое занятие с группой МТ11 «Мы-одно целое»
Тренинговое занятие с группой ЭП11 «Мы-одно целое»
Занятие с элементами арттерапии.
Со студентами, проживающими в общежитии был проведён круглый стол на тему “Социально-психологический климат”. Была проведена беседа, в которой были освещены основные вопросы студентов проживающих в общежитии, так же выслушаны пожелания, их мысли и идеи. Для выяснения уровня удовлетворённости качеством проживания и взаимодействия между собой был проведён опросник по теме круглого стола “Социально-психологический климат”, данный опросник позволяет выделить как положительные признаки психологического климата, так и отрицательные его стороны с которыми стоит провести соответствующую работу. В завершении встречи было проведено упражнение творческого характера, в котором каждый из присутствующих смог сказать и изобразить свои мысли и предложения.
В рамках программы «Формирование здоровья и жизненных навыков, а так же превенция суицида проведены лекции-обучение. Данное мероприятие проводится ежегодно, обучение проходят всё вновь принятые сотрудники образовательных учреждений ,которые непосредственно являются «вахтёрами суицида». Вахтёром является любое лицо, которое в состоянии распознать кризис и предупреждающие признаки того, что кто-то может замышлять самоубийство. Вахтёрами являются абсолютно все сотрудники образовательного учреждения: преподаватели, одногруппники, тех персонал, коменданты, воспитатели и т.д.
Проведена «Неделя психологии». ️Расписание недели:
Открытие недели. Психолог ознакомит учащихся и сотрудников колледжа с понятием «психология», а так же поможет узнать о ней немного больше;
Викторина «В мире психологии».Участники викторины-1,2 курсы. Каждый сможет проверить свои знания в сфере психологии или же приобрести новые;
Тренинг «Цель и её предназначение». Участники тренинга- студенты 3,4 курсов. Позволит повысить ориентацию студентов на конкретизацию в целеполагании, рассмотреть жизненные ценности;
Акция «Психология глазами студента». Участники акции - студенты 1,2 курсов. Позволит выразить своё мнение, а так же поделиться имеющимися знаниями в сфере психологии. Приветствуются все виды работ (сочинения, видео высказывания, посты, рисунки,стенгазет и т.д.):
Закрытие недели. Рефлексия по результатам проделанной работы.
В рамках мероприятия «Неделя психологии» была проведена викторина «В мире психологии». Студентам были заданы вопросы, посвященные такой отрасли науки как психология. Студенты искали ответы совместными усилиями. В завершении викторины было проведено упражнение «эмоциональный портрет».
В рамках мероприятия «Неделя психологии» проведён тренинг «Цель и её предназначение». Участники - студенты 3, 4 курсов. Цель тренинга: ориентация студентов на конкретизацию в целеполагании, рассмотрение жизненных ценностей.
Студенты группы Эп-21 приняли участие в акции «психология глазами студентов». Студенты для выполнения работы использовали творческий подход. Тынянова Екатерина выступила с защитой групповой работы.
Со студентами группы Эп-41(4 курс) было проведено занятие с элементами тренинга «Удачное трудоустройство».
В рамках благотворительной акции под названием «Помоги ближнему» активно поддержали сотрудники колледжа. На все собранные средства были куплены продукты питания и вручены многодетным студентам колледжа.
Со студентами группы Л-41(4 курс) было проведено занятие с элементами тренинга «Удачное трудоустройство». Цель: повышение социальной уверенности путем формирования у участников навыков делового общения, необходимых для успешного трудоустройства.
Со студентами группы М-41(4 курс) было проведено занятие с элементами тренинга «Удачное трудоустройство».
Со студентами первых курсов прошла лекция в рамках программы «Формирование здоровья и жизненных навыков, а так же превенция суицида» на тему «Повлияй на своё настроение и улучши его».
Среди студентов колледжа было проведено анонимное анкетирование, посвящённое актуальной в наше время проблеме «Вымогательство», данный метод работы позволит, выявит тех, кто подвергался данной ситуации, а так же в целом наличие или отсутствие данной проблемы в учебном заведении.
Со студентами группы СП-41(4 курс) психологом колледжа было проведено занятие с элементами тренинга «Удачное трудоустройство».
С группой ЭП-11 проведён тренинг «Семейные ценности».
В рамках всемирного Дня Здоровья со студентами проживающими в общежитии проведена лекция-беседа на тему «Последствия табака и алкоголя».
Со студентами группы СП-21 проведён тренинг с применением сказкотерапии.
Со студентами первых курсов прошла лекция в рамках программы «Формирование здоровья и жизненных навыков, а так же превенция суицида» на тему «Повлияй на своё настроение и улучши его».
В рамках национальной информационной кампании «12 дней борьбы против эксплуатации детского труда» провели тематическую акцию. Сотрудники колледжа и студенты раздали горожанам информационные брошюры.
В рамках национальной информационной компании "12 дней борьбы против с эксплуатацией детского труда" был проведён тренинг на тему "Решения проблемных ситуаций".
В ходе всего учебного года велась тесная работа со следующими специалистами:
¾ Кураторы;
¾ Педагог-организатор;
¾ Инспектор по делам молодежи;
¾ Воспитатели общежития;
¾ Медицинский работник;
¾ Психолог МРЦ;
¾ Сотрудники ПДН.
Кроме всего перечисленного стоит отметить выступления на педагогических и методических советах по темам: «Пути повышения учебной мотивации в условиях современного колледжа», «Психолого методическое сопровождение в учебно-воспитательном процессе»; «Анализ диагностических исследований адаптации студентов нового набора».
Педагог психолог: Куприянова О.Н.
2.4.2.Отчёт о проделанной работе социального педагога за 2021-2022 учебный год
Цель работы социального педагога:
Ø Создание благоприятных условий для реализации прав ребенка, основанных на оказании помощи учащимся в преодолении трудностей социального и образовательного характера, исходя из его реальных и потенциальных возможностей и способностей.
Задачи:
3. Оказание социально – педагогической и социально – правовой поддержки детям, имеющим проблемы в обучении, трудности в общении, адаптации.
4. Выявление ведущих проблем и ценностной ориентации детей.
5. Создание успешной социализации опекаемых детей и детей с ограниченными возможностями.
Направления работы и ее реализация по видам деятельности
1. Формирование списков особых категорий студентов и организация бесплатного питания на них
На начало года |
На конец года |
Дети – сироты |
|
- |
- |
Дети, находящиеся под опекой |
|
5 |
4 |
Дети – инвалиды |
|
2 |
2 |
Дети из многодетных семей, состоящих на бесплатном питании |
|
30 |
29 |
Дети из малообеспеченных семей, состоящих на бесплатном питании |
|
12 |
10 |
Получатели АСП |
|
4 |
3 |
Итого общее количество |
|
55 |
48 |
|
|
2. Диагностические мероприятия, проводимые в форме:
Ø Бесед
Ø Наблюдений
Ø Диагностики
Ø Работа с родителями, кураторами
Ø Обследование ЖБУ
Ø А также непосредственная работа с работниками из органов опеки
3. Работа с детьми-сиротами, оставшихся без попечения родителей и находящихся в социально – опасном положении:
1. С данной категорией детей был проведен акт обследования ЖБУ
2. Работа с кураторами
3. Сбор документов и обновление их
4. Вовлечение в общественную жизнь колледжа
5. Диагностические индивидуальные работы
6. Наблюдение в учебной и вне учебной деятельности
7. Приобщение к общественно – полезному труду
8. Личностная диагностика
9. Коррекционно – развивающая работа
10. Профилактическая работа в группе
11. Вовлечение в общественную жизнь колледжа
12. Личные беседы
13. Вовлечение в спортивные мероприятия и кружки
4. Составление списка, сбор информации о студентах, состоящих на внутриколледжном учете:
На начало года |
На конец года |
Студенты, имеющие проблемы в обучении и поведении |
|
7 |
10 |
5. Составление списка из числа студентов, чьи семьи получатели АСП
На начало года |
На конец года |
4 |
3 |
Социальный педагог: Куприянова О.Н.
2.4.3.Отчет педагог-организатора за 2021-2022 учебный год.
В предверии празднования 25-летия Конституции Республики Казахстан наши дорогие преподаватели были награждены почётными грамотами от Управления образования, а также благодарственным письмом от Министерства образования. Также грамоты от руководства колледжа получили сотрудники, вышедшие на заслуженный отдых!
Вместе с праздником "День знаний" со студентами колледжа проведен классный час на тему: "Достижение Независимости".
Открытие декады языков.(инстаграм)
15 сентября в колледже провели конкурс талантов "Песен много не бывает" где каждый студент показал свои способности. Участники все были талантливы.
Агеева Ярослава Сергеевна,
группа Л11
Стихотворение Роберта Ивановича Рождественского "Жизнь".
В колледже прошла предметная неделя казахского, русского и английского языков «Тілім тірегім, соғып тұрған жүрегім». Сегодня, 17 сентября, состоялась церемония закрытия недели языков. Студенты 1 курса приняли активное участие в этой неделе языков и были награждены грамотами.
День учителя.
1 октября 2021 года в Высшем колледже лесного хозяйства, экологии и туризма прошли парламентские выборы. Избран президент колледжа и парлемент из 8 фракции.
Президентом колледжа назначен Малик Александр, студент группы М31.
Структура парламента состоит из 8 фракции:
1.фракция права и порядка.- Казыбаева Камила группа ЭП-32
2. информационная фракция. - Кураксина Лолита ЭП-11 группа
3.спорт и здоровый образ жизни. - Рожик Владимир группа М-31
4.фракция самопознания и счастья (психология). - Кулумбетова Айгерим ЭП-11 группа
5. фракция заботы (добровольчество).-Группа Алдабергенов Акторе ЭП-11
6.культура и искусство (музыкальное, художественное творчество). - Касымханова Адилия группа ЭП-32
7. фракция Дебатного движения.- Аймаганбетова Гульдана ЭП-21 группа и Блажко Дарья ЭП-21
8. экология и трудовая фракция. - Крафт Дарья группа ЭП-11.
11.10.2021 г. в нашем колледже прошло собрание с участием студенческого Парламента. На собрании Президент колледжа Малик Александр представил депутатов 8 фракций и их деятельность. Каждый депутат ознокомил свою деятельность.
14 октября в колледже прошло мероприятие "Король и королева осени", среди 1,2,3х курсов. Приняли активные участие следующие группы: Л11,ЭП11, СП21, ЭП21, ЭП32. Мероприятие прошло на конкурсной основе, были представлены: 1.Визитная карточка 2. Творческий номер 3. Осенний дефиле 4. Осенний салат 5. Поделка своими руками. По итогам конкурса места распределились следующим образом: дипломом I степени награждены студенты группы Л11., дипломом II степени группа ЭП11, III степени группа ЭП21, а также участникам были вручёны памятные призы.
ГККП " Высший колледж лесного хозяйства, экологии и туризма" в преддверии празднования "Всемирного Дня Хлеба" провели ряд мероприятии, посвященное данному празднику.
Поздравляем с Днем работников леса!
Так как ваша профессия связана с природой, то желаем вам крепкого дубового здоровья, нежной березовой любви, высокой эвкалиптовой карьерной лестницы. С профессиональным праздником!
Студенческий совет нашего колледжа провёл флешмоб: «На позитиве в любую погоду»
На день лесника была организована расширенная экскурсия для студентов первого которые впервые посещали жемчужину курортного края «Боровое», в которого получили подробную информацию о флоре и фауне природной территории региона, достопримечательностях экскурсиях по туристическим маршрутам, также посетили музей природы, музей истории лесного хозяйства, музей истории посёлка Бурабай.
11.11.2021 г., ВКЛХЭиТ прошло мероприятие «Посвящение в студенты» первых курсов. На мероприятии первокурсники получили долгожданные студенческие билеты. Студенты групп ЭП-11, Л-11 и МТ-11 провели конкурсы, интересные игры, пели песни.
Ежегодно, третье воскресенье ноября в "День работника сельского хозяйства ".
В торжественной обстановке, администрация колледжа, специалисты акимата Бурабайского района и социальные партнёры, работодатели вручили грамоты, благодарственные письма и ценные подарки сотрудникам, преподавателям и студентам колледжа!
С праздником Вас, дорогие хлеборобы!
Спасибо Вам за вашу преданность родной земле, упорный и кропотливый труд во благо всего народа Республики Казахстан!
29.11.2021 г. в колледже прошло внеклассное мероприятие посвященное Первому Президенту Казахстана - Нурсултану Абишевичу Назарбаеву. Елбасы избранный 1 декабря 1991 года на первых всенародных выборах. Личность Н.А. Назарбаева знаменует собой целую эпоху в жизни страны.
В честь 30-летия Независимости Республики Казахстан в ВКЛХЭиТ было проведено праздничное мероприятие.
Почетным нагрудным знаком награждены ветераны труда Арыкбаев Каирбек Кажибаевич и Леонов Павел Юрьевич, проработавшие в колледже более 40 лет.
Президент колледжа Малик Александра студента группы М-31 с Благодарственным письмом от акима Бурабайского района А. Муздыбаев.
Студенты проживающие в общежитии украсили новогоднюю ёлку. Создаём праздничное настроение. Всех поздравляем наступающим Новым Годом.
Воспитатели:Қ.С.Софина А.А.Касенова
Поздравление студентами общежития коллектив колледжа. Пусть Новый год принесёт всем мира и добра.Всем желаем счастья в 2022 году.
01.03. – День благодарности.
В честь 8 марта прошло концертное мероприятие.
Начиная с 14 марта в нашем колледже начали праздновать праздник Наурыз. «Праздник Көрісу»
17.03.22 г. В преддверие праздника Наурыз прошло мероприятие, где студенты и приглашённые гости спели песни, читали стихи, показывали обряды «Бата», «Көрісу».
05.04.2022 г. В нашем колледже прошла игра «Угадай мелодию», где за каждую угаданную мелодию студенты получали сладкие подарки.
08.04.2022 г. В ВКЛХЭиТ прошел международный День Здоровья. В этот день со студентами были проведены праздничные мероприятия: конкурс плакатов, флешмоб, массовая зарядка.
инстаграм парақшасының оқырмандарына жүрек толғатар би арнады!
Сонымен қатар колледжде мерекелік фото-аймақ орналастырылды.
15.04.2022 ВКЛХЭиТ поздравляет всех Казахстанцев с весенним праздником, посвященным великой любви главных героев казахского лиро-эпического поэма «Қозы-Корпеш - Баян-Сұлу». Пусть ваши сердца будут наполнены любовью и тёплыми чувствами. Специально в честь данного праздника студенты нашего колледжа исполнили прекрасный танец. Вместе с тем в колледже была установлена праздничная фото-зона.
21.04.2022 г., Высший колледж лесного хозяйства, экологии и туризма наградил кубком победителей команду «Лесные Бобры» (группа Л-11) за первое место в игре «КВН: Весенний марафон - 2022» среди учащихся I и II курсов.
25.04.2022 студентки ВКЛХЭиТ групп ЭП-32 и ЭП-21 - Касымханова Адилия, Тынянова Екатерина и Аймаганбетова Гульдана, так же педагог-организатор Нурбаева А.Ж., были награждены благодарственными письмами за активное участие на мероприятии «Ынтымақ - түбі береке», посвященному Дню единства народов Казахстана.
01.05.2022 ж., ЖОШЭжТК-нің студенттері студенттері барша Қазақстан халқың бірлік күнімен арнайы бейнежолдаулармен құттықтауда!
01.05.2022 г. Студенты ВКЛХЭиТ поздравляют всех с Днём единства народов Казахстана!
05.05.2022 ж., Коллектив ВКЛХЭиТ поздравил коллег-мужчин с праздником – День Защитников Отечества.
В предверии 77-летия Великой Отечественной Войне к обелиску «Погибшим в годы войны ВОВ учителям и учащимся» находящемуся на территории ВКЛХЭиТ был возложен памятный венок.
13.05.2022 жылы ЖОШЭжТК базасында «Мен табиғатты танып білемін»облыстық байқауының және «Менің жерім қандай керемет!» суреттер байқауының қорытынды кезеңі өтті. Жеңімпаздар құрмет грамоталарымен және сыйлықтармен марапатталды.
Колледж басшысы А. М.Кожаковқа, басшының ТЖ жөніндегі орынбасары Х. Н. Ахметоваға және қазылар алқасының мүшелеріне алғыс хаттар табысталды.
13.05.2022 года на базе ВКЛХЭиТ прошел завершающий этап областного конкурса «Я познаю мир» и конкурса рисунков «Как прекрасна моя Земля». Победители были награждены почетными грамотами и призами.
Руководителю колледжа Кожакову А.М., заместителю руководителя по ВР Ахметовой Х.Н. и членам жюри были вручены благодарственные письмами.
Преподаватель физической культуры - Багисов Мерей Кабенович и педагог организатор Нурбаева Анель Жаксатовна награждены почётной грамотой за участие в песенном онлайн конкурсе «Две звезды».Данный конкурс посвящён праздникам: «День единства народов», «День защитника Отечества», «День Победы».
Вокальный дуэт ВКЛХЭиТ исполнил известную многим музыкальную композицию «Катюша».
19 мая 2022 года в ДК п.Окжетпес состоялся концерт в честь ежегодной экологической акции «Марш Парков».
Концертная программа состояла из трёх конкурсов:агитбригада,дефиле и музыкальный конкурс.
Студентки ВКЛХЭиТ группы ЭП-21 Блажко Д.,Терешкова В. и Любушкина Д. разработали костюм из материалов вторсырья и представили его зрителям и жюри в результате чего заняли почётное 3-е место.
В музыкальном конкурсе с казахским народным танцем выступили студентки группы ЭП-21 и ЭП-32 Касымханова А. и Аймагамбетова Г.
За активное участие в марше и мероприятии «Марш Парков» ВКЛХЭиТ наградили благодарственным письмом.
01.06.2022 В ВКЛХЭиТ в День защиты детей для детей сотрудников было проведено мероприятие с развлекательной программой.
05.06.2022 В честь Дня государственных символов РК студенты ВКЛХЭиТ коллективно исполнили гимн нашей страны
09.06.2022 В рамках национальной информационной кампании «12 дней борьбы против эксплуатации детского труда» студенты ВКЛХЭиТ выразили свое мнение касательно данной проблемы посредством постеров и плакатов.
10.06.2022 В рамках национальной информационной кампании «12 дней борьбы против эксплуатации детского труда» студенты ВКЛХЭиТ станцевали флэшмоб.
Педагог организатор: Нурбаева А.Ж.
2.4.4. Годовой отчёт инспектора по делам молодежи за 2021-2022 года
Цель: целью волонтерского клуба является формирование у молодежи ориентации на позитивные ценности, через вовлечение в работу по оказанию помощи нуждающимся, профилактике зависимостей, содействие в духовном развитии и самореализации учащихся.
Волонтерский клуб ставит перед собой следующие задачи:
- повышение гражданской активности учащихся;
- создание условий для формирования позитивных ценностных ориентиров у молодежи;
- содействие творческой и общественной самореализации молодежи;
- включение учащихся в реальную социально-полезную деятельность;
- стимулирование у будущих специалистов стремления к профессиональному росту и развитию.
Основными направлениями деятельности волонтерского клуба являются:
- профилактическая работа, направленная на формирование здорового образа жизни;
- оказание социально-бытовых услуг нуждающимся (людям с ограниченными возможностями, малообеспеченным, престарелым гражданам, беженцам и др.);
- участие в организации досуговой деятельности;
- социально-психологическая поддержка детей-сирот.
Участниками волонтерского клуба «Мейірімді жүрек » являются учащиеся–волонтеры.
Волонтер клуба – это человек, который участвует в деятельности клуба по доброй воле, безвозмездно и на основе осознанного свободного выбора.
Волонтер клуба:
- бескорыстно осуществляет общественно–полезную деятельность;
- отдает свои силы, знания, опыт и энергию на благо общества;
- имеет активную жизненную позицию;
- желает приносить пользу людям и своей стране;
Цель кружка «Саналы ұрпақ»: воспитание у молодежи в духе антикоррупционной культуры, формирование у учащихся антикоррупционного мировозрения и негативного отношения к любым проявлениям коррупции
Задачи:
- реализация мер направленное на духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание;
- формирование у студентов политико-правовые знания;
- формирование антикоррупционного сознания культуры у студентов;
- участие в организации мероприятий антикоррупционного характера;
ü Организационное собрание волонтерского отряда «Мейірімді жүрек»
ü 21.09.2021 г. Прошла акция «Терроризм и экстримизм» с членами антикоррупционного клуба «Саналы ұрпақ». Студенты читали доклады.
ü 19.10.2021 г. Прошла встреча с участковыми инспекторами полиции по делам несовершеннолетних старший лейтенант Ергалиев С.К. и капитан Бекентаев Е.К. с несовершеннолетними студентами колледжа, которые проживают в общежитии «Қайнар».
ü В рамках проекта «Автобус добрых дел» 12.10.2021г. студенты группы Сп-31 посетили центр Центр специальных социальных услуг города Щучинск. Студента на территорий центра посадили деревья.
ü 01.11.2021ж. В рамках благотворительной акции «Қамқорлық» коллективом и студентами посетили Дом малютки г. Щучинск. В ходе визита оказали посильную помощь в виде подарков и детских игрушек.
ü 02.02.2021 г. Прошла акция посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом. «Волонтеры против спида» с участием волонтерского отряда «Мейірімді жүрек».
ü Наша благодарность Вам защитники Родины! Вы наша опора и защита в этом неспокойном мире!! Ваша преданность своему делу оберегает нашу жизнь!
ü В рамках проекта «Герои среди нас» 20.01.2022 г. С уастием инспектора по делам молодежи Байбусиновой З.Н. и с волонтерами отряда «Мейірімді жүрек» колледжа посетили Центр специальных социальных услуг г.Щучинск. студенты навели уборку территорий от снега.
ü Среди студентов прошел конкурс плакатов «Стоп коррупция!» в конкурсе участвовали члены антикоррупционной клуба «Саналы ұрпақ»и студенты группы ЭП-11, ЭП-21, Л-11. Студенты показали и защитили их.
ü В рамках благотворительной акции под названием «Помоги ближнему» активно поддержали сотрудники колледжа. На все собранные средства были куплены продукты питания и вручены многодетным студентам колледжа.
ü В канун женского праздника 8 марта студентами волонтерского отряда «Мейірімді жүрек» совместно с депутатом областного маслихата Антонюк К.Е. была организована акция «Дарите женщинам цветы!»
ü «Я волонтер» видео материалЧлены волонтерского отряда «Мейірімді жүрек». Рассказали о своей деятельности.
ü Ко дню добрых дел волонтерский отряд «Мейірімді жүрек» провели акцию «Бауырсақ party» в честь светлого праздника Наурыз, где студенты раздавали прохожим бауырсаки и сладости.
ü 26.04.2022г. в целях профилактики религиозного экстремизма и терроризма психологом МРЦ-Анисимовой Г.А. проведена лекция на тему «Профилактика попадания в деструктивные организации».
ü 27.04.2022г. со студентами была проведена беседа на тему: «Борьба с коррупцией в Казахстане».
Цель: снижение уровня коррупции во всех сферах жизнедеятельности общества, повышения эффективности понятия антикоррупционных программ.
Задача: Вовлечение в антикоррупционное движение путем создания атмосферы «нулевой» терпимости к любым проявлениям коррупции и снижение в Казахстане уровня коррупции.
ü 29.04.2022г. были проведены дебаты среди студентов 2-3 курсов на тему: «Формирование антикоррупционной культуры».
Участницы Касымханова Адилия и Казыбаева Камила были награждены номинациями «Лучший спикер».
Цель данного дебата: развитие антикоррупционной культуры.
Задача: воспитания антикоррупционной культуры является утверждение нулевой терпимости к коррупции как гражданской позиции студенческой молодежи, выработка стойкого иммунитета к коррупционным правонарушениям, их публичное порицание.
ü ВКЛХЭиТ совместно с волонтёрским клубом «Мейірімді жүрек» была организована экологическая акция по посадке деревьев. В данной акции участвовали участники конкурса «Я познаю мир».
ü Студенты ВКЛХЭиТ группы ЭП-11 Комаристый К. И Дюсенов С. Награждены благодарственным письмом за активную волонтёрскую деятельность.
ü 19 мая 2022 года в п.Окжетпес прошло ежегодное экологическое мероприятие «Марш парков». Студенты групп ЭП11,Л11,МТ11 приняли активное участие. Данное мероприятие направлено на сохранение и приумножение природы нашего живописного края.
ü 1.06.2022г. в день защиты детей, студенты волонтерского клуба провели праздничную акцию игрушек и сладостей для детей, с целью создать радостную праздничную атмосферу.
ü В честь дня государственных символов РК, 04.06.22г. студенты ВКЛХЭиТ коллективно исполнили гимн нашей страны.
ü 10.06.2022г. в рамках национальной информационной кампании «12 дней борьбы против эксплуатации детского труда» студенты раздали горожанам информационные брошюры.
ü В рамках национальной компании «12 дней против эксплуатации детского труда» был проведён совместный рейд отделом полиции Бурабайского района и сотрудниками ВКЛХЭиТ. В рейде участвовали: Участковые инспекторы ПДН капитан полиции Шаттыбеков Р.К., капитан полиции Бекентаев Е.К., инспектор по ДМ Мурзахметова М.С., педагог-организатор Нурбаева А.Ж., социальный педагог Куприянова О.Н.
ü 14.06.2022г. студенты ВКЛХЭиТ высказали свои контраргументы в рамках информационных мероприятий «Мы против наркомании».
Инспектор по делам молодёжи: Мурзахметова М.С.
2.4.5. Отчет
Преподавателя-организатора по начальной военной и технологической подготовке
за 2021-2022 учебный год
1. Проведено соревнования «Быстрее, выше, сильнее» среди первых курсов
2. Проведено заседание кружка «Мерген» и спортивного военно-патриотического клуба «Әскер», включены студенты первых курсов.
3. Проведены занятия по стрельбе из пневматической винтовки со студентами кружка «Мерген»
|
|
4. С 14 по 16 октября 2021 года прошел военно-патриотический сбор "Жас Сарбаз" на базе отдыха "Парус" Зерендинского района " среди преподавателей-организаторов НВиТП и командиров взводов организаций технического и профессионального образования Акмолинской области. В ходе которого студент группы М-32 Зегер Владимир занял 2 место в личном зачете по неполной разборке и сборке автомата Калашникова, Преподаватель-организатор НВиТП занял 1 место в личном зачете по стрельбе из пневматической винтовки, В итоге команда Высшего колледжа лесного хозяйства, экологии и туризма заняла 1 место в общем зачете, и была награждена ценными подарками!
5. В честь празднования 30-летия Независимости Республики Казахстан преподавателем-организатором НВТП Коструб С.А. и преподавателями физического воспитания Базарбаевым К.С. и Багисовым М.К.
было проведенно военно-спортивное мероприятие на тему: "К защите Родины готов!" между студентами 1-го курса!
1-место в общем зачёте заняла группа Л-11
2-место - группа ЭП-11
3 место - группа МТ-11
Участники соревнования были награждены почётными грамотами!!!
Преподаватель-организатор НВиТП Коструб С.А.
2.4.6. Отчет
о проделанной работе по физическому воспитанию
за 2021-2022год.
Цели физического воспитания:
· пропаганда здорового образа жизни;
· формирование гармонично развитой личности;
· повышение уровня физической подготовки студентов и преподавателей колледжа;
· повышение уровня спортивного мастерства;
Задачи физического воспитания:
· укрепление здоровья и физического развития студентов и сотрудников колледжа через вовлечение в физкультурно-спортивную деятельность;
· популяризация массовых видов спорта;
· повышение уровня физической подготовки;
· сдача студентами и сотрудниками «Президентских тестов»;
· подготовка к районным и областным соревнованиям.
С начала учебного года проведены следующие
организационные мероприятия:
1. «День здоровья» - сентябрь
2. «Турнир по настольному теннису» среди учащихся колледжа – октябрь
3. Соревнование по Волейболу посвященный 30-летию Независимости Р.К среди колледжей и отдел образования -октябрь
4. Внутри колледжное соревнование по настольным видам – ноябрь.
5. Выездные соревнования по национальным видам спорта, по программе спартакиады, Акмолинской области с.Зеренда с 23-26 ноября 2021 года.
6. Районный кубок по Баскетболу посвященный 30-летию Независимости Р.К ноябрь.
7. Выездные соревнование по Волейболу посвященный 30-летию Независимости Р.К среди преподаватели колледжей село Чаглинка-декабрь. 3-место
8. Областной турнир онлайн по шашкам среди колледжей 11 февралья 2022 год. 2-место
9. Областная спартакиада кезен по футзалу среди юношей зональная первенство. 1-место
10. Областная спартакиада кезен по настольному теннису в городе Щучинск 2 марта 2022 год. 11-место
11. Областная спартакиада кезен по зимнему президентскому многоборью 10 марта 2022 год.
6-место
12. Зональное соревнование по волейболу 17 марта.
3-место
День здоровья
Соревнование по настольному теннису.
Внутри колледжное соревнование.
Областные соревнования кезен по Национальном видам. Бес асық, Асық ату, Тоғыз құмалақ.
село Зеренда.
село Чаглинка по волейболу среди преподователей.
2-место Областной турнир онлайн по шашкам среди колледжей.
Областная спартакиада кезен по футзалу среди юношей. 5-место
17.02.2022г совместно с Руководителем НВП Кострубом С.А провели военизированную эстафету для 1х куров, посвященную 33- летию вывода советских войск из Афганистана.
В мероприятии участвовали группы: МТ-11, ЭП-11, Л-11 а также команда преподавателей колледжа.
1-место заняла Команда преподавателей.
2-место группа ЭП-11.
3-место группа МТ-11.
17.03.2022г. в ВПК г. Щучинск прошла зональная спартакиада «Кезен» среди девушек по волейболу. Команда девушек нашего колледжа заняла 4 место.
5.05.2022г в ВПК г Щучинск прошли соревнования среди преподавателей Бурабайского района. В соревнованиях были следующие виды: Волейбол, шахматы, настольный теннис, тогыз кумалак, городошный спорт. По итогам соревнований команда «ВКЛХЭиТ» заняла 3 общекомандное место.
17-21.05.2022г в г Есиль прошли областные соревнования по Многоборью в рамках спартакиады «Кезен». В многоборье были следующие виды:
1. Бег 100м
2. Бег 3000м
3. Прыжок в длину с места
4. Стрельба из пневматической винтовке
5. Метание гранаты
Команда нашего колледжа заняла 7 место.
24-27.05.2022 в городе Есиль прошла Легкая атлетика в рамках спартакиады «Кезен»
Виды:
1. Бег 100м
2. Бег 200м
3. Бег 400м
4. Бег 800м
5. Бег 1500 и 3000м.
Команда заняла 6 место.
6.06.2022 провели эстафету для группы МТ-11 посвященную в честь «12 ДНЕЙ БОРЬБЫ С ЭКСПЛУАТАЦИЕЙ ДЕТСКОГО ТРУДА».
2.4.7. Годовой отчет дискуссионного кружка "Заман" и "Эрудит"
Цель деятельности клуба – формирование учебной, гражданской и коммуникативной компетентностей лицеистов.
Задачи клуба:
· дальнейшее развитие познавательных и эмоционально-волевых психических процессов лицеистов с помощью развивающих упражнений и тренингов;
· развитие аналитического мышления, умения критически оценивать информацию, сравнивать, систематизировать и обобщать;
· развитие мотивации активной гражданской позиции;
· формирование политической и правовой культуры, умения аргументированно отстаивать свою точку зрения;
· воспитание достоинства, ответственности, толерантности, культуры речи и общения.
Деятельность в клубе осуществляется согласно Программы деятельности клуба, которая создается по инициативе членов клуба и руководителя, принимается ежегодно на общем собрании клуба в сентябре.
Формы деятельности клуба: тренинги, дебаты, диалоги, дискуссии.
Руководитель клуба: учитель истории
Спикер клуба избирается ежегодно в сентябре на общем собрании членов клуба. Он выполняет координационную и представительскую функции.
Права и обязанности членов клуба:
Каждый член клуба имеет право:
- свободно выражать свое мнение;
- участвовать в прениях, дискуссиях, тренингах;
- избирать и быть избранным в турнирную команду;
- избирать и быть избранным спикером клуба;
- участвовать в обсуждении и принятии решений клуба;
- влиять на решения клуба своим голосом;
- проявлять инициативу в организации деятельности клуба.
Каждый член клуба обязан:
- соблюдать правила взаимоотношений в клубе;
- уважать права других членов клуба,
- не опаздывать на занятия;
- заниматься саморазвитием и самообразованием;
- принимать активное участие в деятельности клуба.
Устав дебатного клуба «Эрудит»
Дебатный клуб «Эрудит» - имеют познавательные потребности и интересы в области общественных наук, хотят и готовы овладеть ораторским искусством, направленные на активную жизненную и гражданскую позицию.
Пікір-сайыс үйірмесінің өткізген іс-шаралары
Мероприятия проведенные в дебатном клубе
1. «Тәуелсіздіктің 30-жылдығына» орай «Заман» дебат клубының мүшелері «30 жылдағы жетістіктер» атты тақырыпта пікірсайыс өткізілді
2. «Эрудит» дебат клубының мүшелері Тернинг өткізілді
Команда «Эрудит» провели тренинги
3.Тілдер апталығында «Заман» дебат клубының мүшелері
«Айқап» журналының шығу тарихы» тақырыпта конференция өткізілді
В день языков провели с дебатным кулбом конференцию на тему «История журнала Айкап»
Облыстық дебатттық турнир 28 қаңтар онлайн форматта
Областной дебатный турнир 28 яянваря в онлайн формате
Март.
Ұлы шешен,қоғам қайраткері Қазыбек бидің 355 жылдығына арналған AQMOLA JASTARY CUP студенттер арасындағы облыстық ебат турниріне «Заман» және «Эрудит» тобы қатысты
В Областном дебатном турнире среди студентов AQMOLA JASTARY CUP посвященном 355- летию великого оратора общественногодеятеля Казыбека би,приняли участие команды «Заман» және «Эрудит»
«Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетті қалыптастыру» тақырыбында пікірсайыс өткізлді
Были проведены дебат на тему «Формирование антикоррупционной культуры»
Аудандық орталық кітапхана қызметкерлері ұйымдастырылған пікір-сайыс
Был проведен дебат организованные сотрудниками центральной районной библиотеки
Руководитель кружка: Исабекова М.Ш.
2.4.8. Отчёт воспитателей общежитии за 2021-2021г.
Мақсаты:
1.Студенттерді жатақханаға қабылдау.Заселение студентов в общежитие.
Жатақханада тұру ережелерімен таныстыруОзнокомление с правилами проживание в общежитие
2. Студенттердің бос уақытын тиімді пайдалану мақсатында жүргізілетін іс-шара.свободное время студентов зря не теряем.
3.»Кайырымдылык жаса» іс –шарасы./Мероприятие делай добро.
4.Жасөспірімдерді құқық бұзушылық ережелерімен таныстыру. Ознокомление студентов о правонарушениях.
5.Төтенше жағдай енгізуіне байланысты жатақханада қалған студенттермен жоспарға сай жұмыс жүргізілді.Во время ЧС оставшисями студентами было выполнено работа по плану.
6. 8 Наурыз халыкаралык айелдер мерекесимен куттыктау/ Международный женский день 8 Марта поздравлене
7. Наурыз Мейрамы –Ұлыстың ұлы күні.Наурыз мерекесі татулықпен мейірімділіктің мерекесі.Жан- жақты табиғат құлпырып ,құстардың үні құлаққа өте жағымды.Жатақхана студенттерімен мерекелік құттықтау өткізілді.Мерекелік күнге студенттерге бауырсақ таратылды.
8. Би кештері. Дискотека
9. «Ата-аналар когамдыгынын камелетке толмагандар арасында балаларды енбекке жэне канаудын баскада турлерине тарту маселелери бойынша тусиндиру жумыстарын жугизу »студентермен жиналыс откизилди./ «Проведение разяснительной работы среди несовершеннолетних родительской общественности по вопросам вовлчения детей в трудовую и иные виды эксплуатации»проведено собрание со студентами.
10. Студенттік өмір.Студенческая жизнь.
1.Студенттері жатақханаға қабылдау.Жатақхана тәртібімен,күнделікті тәртіппен.колледждің ішкі тәртібімен жалпы таныстыру.Түсіндірме жұмысында директордың ТЖ жөніндегі орынбасары Х.Н.Ахметова қатысады.Ал мед.жұмысшы санитарлық-гигине жөнінде түсіндірме жұмыстарын жүргізеді.
2. Студенттердің бос уақытын тиімді пайдалану мақсатында жүргізілетін іс-шара.
3. Кайырымдылык жаса іс –шарасы./Мероприятие делай добро.
4.Жасөспірімдерді құқық бұзушылық ережелерімен таныстыру. Ознокомление студентов о правонарушениях.
5.Төтенше жағдай енгізуіне байланысты жатақханада қалған студенттермен жоспарға сай жұмыс жүргізілді.Во время ЧС оставшисями студентами было выполнено работа по плану.
6. 8 Наурыз халыкаралык айелдер мерекесине куттыктау/ Международный женский день 8 Марта поздравление.
7. Наурыз Мейрамы –Ұлыстың ұлы күні.Наурыз мерекесі татулықпен мейірімділіктің мерекесі.Жан- жақты табиғат құлпырып ,құстардың үні құлаққа өте жағымды.Жатақхана студенттерімен мерекелік құттықтау өткізілді.Мерекелік күнге студенттерге бауырсақ таратылды.
Отчёт о работе стрелкового кружка «МЕРГЕН» ГККП «Высший колледж лесного хозяйства, экологии и туризма, город Щучинск, Бурабайский район»
На протяжении 2021-2022 учебного года проводилась работа со студентами 1-2 курсов в стрелковом кружке «МЕРГЕН».
Число воспитанников, занимающихся в кружке - 17 человек.
Работа стрелкового кружка имеет спортивно-техническую направленность. Она носит учебно-познавательное и прикладное функциональное предназначение.
Цель: Организация изучения воспитанниками кружка и приобретения ими основных теоретических знаний по истории создания различных видов стрелкового оружия, типах и системах отечественного стрелкового оружия, мерах безопасного обращения со стрелковым оружием, а также приобретения практических навыков ухода за стрелковым оружием, выполнения правил его хранения и использования.
Актуальность работы данного кружка в том, что привлекая студентов к активным формам повышения физической подготовки, сделать более разнообразными, эффективными, целостными формы работы по гражданскому патриотическому воспитанию.
Новизна программы деятельности объединения состоит в том, что она впервые и конкретно ориентирована на ознакомление обучающихся с теоретическими вопросами и развитием практических навыков.
Основные задачи кружка:
1. Обучающие. Теоретическое и практическое обучение пулевой стрельбе, обеспечение активного участия членов кружка в спортивной и оборонно-массовой работе.
2. Воспитывающие. Воспитание детей в духе беззаветной преданности своему Отечеству, подготовка молодежи к военной службе, разъяснение необходимости укрепления обороноспособности Казахстана.
3. Развитие практических навыков воспитанников по безопасному обращению с оружием и умению его эффективно использовать с целью формирования кандидатов для участия в соревнованиях по стрельбе.
Ожидаемые результаты:
1. Знание техники безопасности и правила поведения при стрельбе из любого стрелкового оружия.
2. Знание материальной части пневматической винтовки, малокалиберной винтовки, АКМ.
3. Овладение практическими навыками стрельбы и достижение хороших результатов при стрельбе по мишеням.
Форма подведения итогов: Участие в областных соревнованиях.
Итоги года:
· Проведено заседание кружка «Мерген»
Участие воспитанников кружка в областных соревнованиях:
В личном зачете 1 место заняли Бюллер Алина и Агеева Ярослава
Преподаватель – организатор НВП: Коструб С.А.
Жұмыс жоспары
директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары
План работы
заместителя директора по учебной работе на 2022-2023 учебный год
1. Жаңа формация мамандарын даярлау бойынша жұмысты жалғастыру/ Продолжить работу по подготовке специалистов новой формации;
2. Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарды енгізу, оқу жоспарлары мен бағдарламаларын жетілдіру арқылы білім сапасын арттыру/Повышать качество обучения за счет внедрения государственных общеобязательных стандартов, совершенствования учебных планов и программ;
3. Мемлекеттік тілде мамандар даярлауды жетілдіру/ Совершенствовать подготовку специалистов на государственном языке;
4. Мұғалімдердің әдістемелік шеберлігін, мамандарды дайындау сапасына жауапкершілікті арттыру/Повышать методическое мастерство преподавателей, ответственность за качество подготовки специалистов;
5. Жаңа педагогикалық технологияларды меңгеру, ұжымда шынайы шығармашылық, жоғары кәсібилік, ұстанымды ұстану атмосферасын құру/Осваивать новые педагогические технологии, создавать в коллективе атмосферу подлинного творчества, высокого профессионализма, принципиальности;
6. Жаңа үлгілік оқу бағдарламаларына, бірыңғай әдістемелік тақырыпқа сәйкес келтіру:
- оқыту және жоспарлау құжаттамасы;
- пәндер мен мамандықтарды кешенді әдістемелік қамтамасыз ету;
- оқу процесін ұйымдастырудың негізгі формасы ретінде сабақты өткізу әдісі. /Привести в соответствие с новыми типовыми учебными программами, единой методической темой:
- учебно-планирующую документацию;
- комплексное методическое обеспечение предметов и специальностей;
- методику ведения урока, как основной формы организации учебного процесса.
7. Мамандардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыру құралы ретінде білім беруді одан әрі ақпараттандыру, студенттердің өз бетінше әрекетін дамыту бойынша жұмысты жалғастыру./ Продолжить работу по дальнейшей информатизации обучения, развития самостоятельной деятельности студентов как средств формирования профессиональной компетентности специалистов.
№ |
Содержание / Мазмұны |
Сроки/ Уақыт
|
Ответственный/ Жауапты |
1. Білім беру үдерісін ұйымдастырудың негізгі бағыттары бойынша кәсіптік орта білім беретін оқу білім беру / Руководство организацией образовательного процесса по основным |
|||
1 |
Дайындау және бекіту- жаңа оқу жылының басталуына ұйымдастырушылық құжаттар / Подготовка и утверждение учебно- - жұмыс оқу жоспарлары / рабочих учебных планов; Модульдерді / КТП учебных дисциплин и профессиональных |
01.09.2022 |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам. руководителя по УР, |
2 |
Есепшотты бекіту /Утверждение тарификации |
01.09.2022 |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
3 |
Тапсырыстарды дайындау: - мұғалімдердің бағасына сәйкес /Подготовка приказов: |
01.09.2022 |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
4 |
Педагогикалық кеңестердің жоспарын құру және бекіту, колледжішілік бақылау/ Составление и утверждения плана педагогических советов, внутриколледжного контроля |
қыркүйек /сентябрь |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
5 |
Колледждің 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспарын жасау және бекіту /Составление и утверждения плана работы колледжа на 2022-2023 уч.год |
қыркүйек /сентябрь |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
6 |
Тапсырыстарды дайындау: - контингенттің қозғалысына сәйкес - шәкіртақы бойынша - студенттерді ай сайынғы аттестаттау үшін /Подготовка приказов: |
01.09.2022 |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
7 |
Оқу кестесін түзету процесс / Корректировка графика учебного |
01.09.2022 |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам. руководителя по УР, |
8 |
Сынып жаттығулары кестесін үйлестіру /Согласование расписания учебных |
қыркүйек /сентябрь |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам. руководителя по УР, |
9 |
Курстық жобаларды қорғау кестелерін келісу /Согласование графиков защиты курсовых проектов |
Кестеде /по графику |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам. руководителя по УР, |
10 |
Бақылау кестесін жасау әкімшілігінің оқу сабақтарын колледж /Составление графика контроля |
01.09.2022 |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам. руководителя по УР, |
11 |
Журналдарға, кредиттерге тапсырыс бланкілері кітаптар, студенттік билеттер /Заказ бланков журналов, зачетных |
01.09.2022 |
Басшының ОД жөніндегі орынбасары, оқу ісінің меңгерушісі Зам. руководителя по УР,зав.учебной частью |
12 |
Қатаң есеп беру формаларына тапсырыс беру/ Заказ бланков строгой отчетности |
01.09.2022 |
Басшының ОЖ жөніндегі орынбасары, оқу ісінің меңгерушісі Зам. руководителя по УР, зав.учебной частью |
13 |
Дайындау және өткізу педагогикалық кеңес /Подготовка и проведение педагогического совета |
Жыл бойы /В течении года |
Басшының ОЖ жөніндегі орынбасары Зам. руководителя по УР |
2. Әдістемелік жұмыс /Методическая работа |
|||
1 |
Мұғалімдерге оқу құжаттамасын дайындау және жүргізу бойынша нұсқау беру /Инструктаж преподавателей по составлению и ведению учебной документации |
қыркүйек /сентябрь |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
2 |
Сабаққа қатысу сабақты талдау /Посещение уроков с последующим анализом проведенного занятия |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
3 |
Жиналыстарға қатысу педагогикалық кеңестер, әдістемелік кеңестер, МКК /Участие в заседаниях педагогических советов, |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
4 |
Кеңес беру педагогика пәнінің мұғалімдері, әдістері, психология /Оказание консультативной помощи |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
5 |
Мәселелер бойынша жиналыстар өткізу тәрбие және ұйымдастыру жұмыстары /Проведение совещаний по вопросам |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
6 |
Әзірлеу және реттеу жергілікті реттеу реттейтін құжаттар оқу іс-әрекеттері /Разработка и корректировка локальных нормативных документов, регламентирующих |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
3. Мұғалімдер мен менеджерлерді аттестациялау /Аттестация педагогических и руководящих работников |
|||
1 |
Бағалаушылардың сабақтарына қатысуы оқытушылар құрамы /Посещение уроков у аттестующихся |
Жыл ішінде графика аттестаттаулар /В течение года по |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
2 |
Кеңес беру мәселелер бойынша сертификаттау аттестациядан өту /Оказание консультативной помощи аттестующимся по вопросам |
Жыл ішінде графика аттестаттаулар /В течение года по |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
3 |
Дайындыққа көмек мұғалімдерді аттестациялауға арналған құжаттар біліктілік санаттары үшін /Сопровождение в подготовке документов к аттестации педагогов |
Жыл ішінде графика аттестаттаулар /В течение года по |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
4. Ақпараттық қызмет/Информационная деятельность |
|||
1 |
Жаңалықтар арнасының жаңартылуы колледж веб-сайты /Обновление новостной ленты на сайте колледжа |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
2 |
Сайттағы ақпаратты жаңарту колледж /Обновление информации на сайте |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары, әдіскерлер, ХКО төрағалары Зам.руководителя по УР, |
5. Сапа мониторингін, бақылауды, бағалауды және талдауды ұйымдастыру және жүзеге асыру негізгі білім беру бағдарламаларын енгізу және әзірлеу / Организация и осуществление мониторинга, контроля, оценки и анализа качества |
|||
1 |
Оқу құжаттамасының жүргізілуін бақылау /Контроль ведения учебной документации |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
2 |
Ай сайынғы бағалау, аралық бағалау және IGA нәтижелері бойынша ағымдағы үлгерім мен сабаққа қатысуды бақылау /Контроль текущей успеваемости и посещаемости по результатам ежемесячной аттестации, промежуточной аттестации и ИГА |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
3 |
Оқу жүктемесін беру барысын бақылау /Контроль за ходом выдачи педагогической нагрузки |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
4 |
Курстың дизайнын бақылау /Контроль за ходом курсового проектирования |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР преседатели МЦК |
5 |
Колледжішілік бақылау аясында оқу үдерісінің сапасын бақылау /Мониторинг качества образовательного процесса в рамках внутриколледжного контроля |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР: |
6. Ата-аналармен жұмыс/Работа с родителями
|
|||
1 |
Оқу үрдісі бойынша ата-аналарды қабылдау /Прием родителей по вопросам учебно-воспитательного процесса |
Жыл бойы /В течении года |
Басшышның ОЖ жөніндегі орынбасары /Зам.руководителя по УР |
Педагогикалық кеңестің жоспары
План педагогического совета
№ п/п |
Содержание работы |
Сроки реализации |
Ответственные |
Педагогический совет № 1Стратегические направления деятельности колледжа на 2022-2023 учебный год |
|||
1 |
Основные направления деятельности колледжа в 2022-2023 учебном году |
Август |
Руководитель колледжа |
2 |
Организация учебного процесса в соответствии с изменениями и дополнениями в НПА, регулирующими сферу образования |
Зам. руководителя по УР |
|
3 |
О ходе приема абитуриентов на 2022-2023 учебный год. |
Ответственный секретарь приемной комиссии |
|
4 |
Разное (Выбор секретаря, утверждение плана внутриколледжного контроля)
|
|
|
Педагогический совет № 2 Воспитательная среда колледжа - важнейшее условие становления профессиональной компетентности будущих специалистов |
|||
1
|
Цели и задачи воспитательной работы колледжа в 2022-2023 учебном году |
Октябрь |
Зам руководителя по УВР |
2 |
Социально психологический портрет и анализ адаптации студентов 1 курса. Пути формирования студенческого коллектива. |
Педагог-психолог |
|
3 |
Воспитание профессиональной культуры студентов через содержание образовательных программ |
Председатели МЦК |
|
4 |
«Центр профориентационной работы и содействию в трудоустройстве», цели и задачи. |
|
Руководитель центра профориентационной работы и содействию в трудоустройстве |
5 |
Антикоррупционное образование и воспитание подрастающего поколения |
|
Юрист |
Педагогический совет № 3 /Практикориентированность, как основа развития профессиональных компетенций будущего специалиста |
|||
1 |
Итоги профессиональной практики студентов колледжа и новые подходы в организации производственной практики в 2022– 2023 учебном году. |
Декабрь |
Зам. руководителя по УПР |
2 |
Мониторинг уровня и качественных характеристик трудоустройства выпускников 2021-2022 учебного года |
Руководитель центра профориентационной работы и содействию в трудоустройстве |
|
Педагогический совет № 4 : Система работы педагогического коллектива по повышению качества образования и качества знаний студентов: результаты и опыт» |
|||
1 |
Информация о выполнении решений предыдущего педсовета |
Февраль |
Заместитель руководителя по УР, секретарь педагогического совета |
2 |
Организация учебно-воспитательной работы по итогам 1 семестра (анализ успеваемости, посещаемости, анализ промежуточной аттестации ,мониторинг результатов учебной работы колледжа ) |
Заместитель руководителя по УР, УВР
|
|
3 |
Организация методической работы по итогам 1 семестра (анализ работы) |
Методист колледжа |
|
4 |
Отчет о проделанной работе профсоюзной организации ВКЛХЭиТ |
председатель профсоюза |
|
5 |
Разное |
|
|
Педагогический совет № 5 Индивидуальный образовательный маршрут педагога – эффективная технология профессионального развития |
|||
1 |
Информация о выполнении решений предыдущего педсовета |
Апрель |
Заместитель руководителя по УР, секретарь педагогического совета |
2 |
Посещение и анализ уроков, как форма внутриколледжного контроля |
Заместитель руководителя по УР, методист |
|
3 |
Развитие системы профессионального роста педагогического коллектива с учетом механизма повышения квалификации (анализ аттестации педагогов, методика внедрения бально-рейтинговой оценки педагога) |
Методист |
|
4 |
Реализация педагогических технологий в качестве педагогической поддержки обучающихся (из опыта работы преподавателей и мастеров п/о) |
Преподаватели и мастера п/о |
|
5 |
Разное |
|
|
Педагогический совет № 5 Итоги образовательной и педагогической деятельности за 2022-2023 учебный год |
|||
1 |
Информация о выполнении решений предыдущего педсовета |
Июнь |
Заместитель руководителя по УР, секретарь педагогического совета |
2 |
Итоги и анализ учебно-производственной работы за 2022-2023 учебный год. |
Заместитель руководителя по УР, УПР
|
|
3 |
Анализ воспитательной работы за 2022-2023 учебный год; |
Зам руководителя по УВР |
|
4 |
Мониторинг, с учетом анализа, методической работы колледжа за 2022-2023 учебный год; |
Методист |
|
5 |
Предварительные результаты трудоустройства выпускников колледжа 2023 года; |
Руководитель центра профориентационной работы и содействию в трудоустройстве |
|
6 |
Разное |
|
|
Оқу-өндірістік жұмысынын жоспары
План учебно-производственной работы на 2022-2023 учебный год
Цель: Развитие инновационного опережающего образования, ориентированного на стратегическое партнерство с предприятиями в подготовке высококвалифицированных кадров.
Задачи:
1. Создание организационно-методических условий для качественного повышения профессиональной компетенции обучающихся на каждом этапе практического обучения;
2. Реализация форм и методов практического обучения, обеспечивающих профессиональную и социальную мобильность выпускников колледжа в образовательном пространстве в условиях профессиональных стандартов
3. Расширение связей с социальными партнёрами в плане прохождения практик обучающимися колледжа, восстановления наставничества, прохождения стажировок преподавателями, пополнения материально-технической базы кабинетов, лабораторий и мастерских.
4. Проведение совещаний (индустриальных советов) с работодателями для выявления необходимых компетенции для будущего специалиста, выпускника колледжа.
5. Увеличение количества обучающихся в рамках подготовке по дуальной системе обучения, целевой подготовки.
6. Продолжить работу по совершенствованию учебно-методических комплексов всех видов практик в соответствии с требованиями ГОСО и работодателей.
7. Реализация работы Центров компетенции.
№ |
Наименование мероприятия |
Сроки реализации |
Ответственные |
|
Август |
|
|
1 |
Разработка и утверждение документов, определяющих организацию учебно-производственной деятельности (график учебного процесса и производственных практик) |
27.08.2022 г |
Заместитель руководителя по УПР |
2 |
Утверждение календарно-тематических планов учебных практик, программ производственных практик в соответствии с ГОСО, профессиональных стандартов, образовательных программ. |
27.08.2022 г |
Заместитель руководителя по УПР |
3 |
Проверка готовности учебных кабинетов и мастерских, лабораторий к новому учебному году.
|
27.08.2022 г |
Заместитель руководителя по УПР, заместитель руководителя по АХЧ, комендант |
|
Сентябрь |
|
|
4 |
Утверждение плана-графика экскурсий на предприятия в рамках прохождения учебных практик. |
сентябрь |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК |
5 |
Изучение локальных нормативных актов по профессиональной практике |
сентябрь |
Заместитель руководителя по УПР зав.мастерскими |
6 |
Формирование заявок на расходный материал, сырье, раздаточный материал для учебных практик |
сентябрь |
зав.мастерскими руководители практик |
7 |
Распределение и утверждение нагрузки преподавателей и мастеров производственного обучения, по всем видам практик |
сентябрь |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК |
8 |
Заключение договоров с предприятиями о прохождении производственной прктики студентов, договоров о совместной деятельности |
Август-сентябрь |
Заместитель руководителя по УПР
|
9 |
Распределение студентов по предприятиям для прохождения производственной практики |
В течении года |
Заместитель руководителя по УПР
|
10 |
Проведение организационных собраний с руководителями практик и студентами |
26.09.2022 |
Заместитель руководителя по УПР кураторы |
11 |
Подготовка плана работы центров компетенции |
Сентябрь |
Заместитель руководителя по УПР Заведующие ЦК |
12 |
Проведение инструктажа по ТБ для руководителей учебных практик |
Сентябрь |
Заместитель руководителя по УПР |
|
Октябрь |
|
|
13 |
Проверка и анализ состояния учебно-планирующей документации |
Октябрь |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
14 |
Работа по взаимодействию с социальными партнерами: -привлечение новых социальных партнеров; -привлечение спонсорских средств для укрепления МТБ колледжа |
Октябрь |
Заместитель руководителя по УПР
|
15 |
Подготовка к конкурсу «Лучший мастер производственного обучения» |
Октябрь |
Заместитель руководителя по УПР, методист, председатели МЦК, мастера п/о |
16 |
Подведение итогов трудоустройства выпускников
|
Октябрь |
Заместитель руководителя по УПР, |
|
Ноябрь |
|
|
17 |
Проведение внутриколледжного чемпионата WorldSkills |
ноябрь |
Заместитель руководителя по УПР, мастера п/о, преподаватели спец. дисциплин |
18 |
Корректировка организации работы учебно-производственных мастерских, лабораторий. |
ноябрь |
Заместитель руководителя по УПР мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
19 |
Организация и проведение совещания с преподавателями специальных дисциплин, мастеров производственного обучения, председателями МЦК для выявления необходимых направлений дополнительной подготовки, стажировки молодых специалистов; |
22 ноября |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
20 |
Контроль за заполнением журналов производственного обучения, проверка дневников производственной практики; |
ноябрь |
Заместитель руководителя по УПР
|
|
Декабрь |
|
|
21 |
Анализ выполнения планов и программ за 1 полугодие |
5 декабря |
Заместитель руководителя по УПР
|
22 |
Проведение конференций по итогам прохождения студентами производственных практик |
по графику учебного процесса |
Заместитель руководителя по УПР
|
23 |
Анализ работы мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин. |
декабрь |
Заместитель руководителя по УПР
|
|
Январь |
|
|
24 |
Анализ работы за первое полугодие |
январь |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, |
25 |
Контроль за движением контингента и предварительного трудоустройства выпускников |
январь |
Заместитель руководителя по УПР
|
|
Февраль |
|
|
26 |
Подготовка документации к участию в региональном чемпионате WSA |
февраль |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
27 |
Подготовка мастеров производственного обучения и преподавателей спецдисциплин к аттестации |
февраль |
Заместитель руководителя по УПР, Методист Председатели МЦК, |
28 |
Организация участия в выставках технического творчества, конкурсах выставках. |
февраль |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
|
Март |
|
|
29 |
Участие в конкурсе WSA |
март |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
30 |
Анализ работы мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин. |
март |
Заместитель руководителя по УПР
|
31 |
Участие в областных и республиканских мероприятиях |
март |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
32 |
Анкетирование обучающихся «Перспективы трудоустройства» |
18 марта |
Заместитель руководителя по УПР
|
|
Апрель |
|
|
33 |
Проведение индустриального совета, корректировка учебных планов на будущий учебный год |
18-20 апреля |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, |
34 |
Анализ качественного состояния материально-технической базы колледжа и комплексно-методического обеспечения, разработка плана мероприятий по её развитию согласно каждой специальности |
апрель |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, |
35 |
Анализ качества ведения обучающимися дневников практики |
апрель |
Заместитель руководителя по УПР
|
|
Май |
|
|
36 |
Работа с социальными партнерами в целях трудоустройства выпускников |
май |
Заместитель руководителя по УПР
|
37 |
Проверка заполнения журналов производственного обучения |
май |
Заместитель руководителя по УПР
|
38 |
Издание приказа об организации и проведении квалификационных экзаменов |
май |
Заместитель руководителя по УР, УПР
|
39 |
Подготовка документации к демонстрационным экзаменам |
май |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
40 |
Работа кураторов выпускных групп по содействию трудоустройства выпускников |
май |
Заместитель руководителя по УПР кураторы |
|
Июнь |
|
|
41 |
Подготовка отчетов по преддипломной практики. Итоговые конференции |
июнь |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
42 |
Организация и проведение итоговой аттестации |
июнь |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, |
43 |
Проведение демонстрационного экзамена |
июнь |
Заместитель руководителя по УПР Председатели МЦК, мастера п/о, преподаватели спец.дисциплин |
44 |
Анализ трудоустройства выпускников 2023 года |
июнь |
Заместитель руководителя по УПР
|
45 |
Составление отчета и анализ работы за 2022-2023 учебный год. |
июнь |
Заместитель руководителя по УПР |
Әдістемелік кеңестің жұмыс жоспары
План работы методического совета на 2022-2023 учебный год
№ |
Наименование мероприятий |
Сроки |
Исполнитель |
Ожидаемый результат |
||
1 |
Организационно-методическая деятельность |
|||||
1.1 |
Составление и утверждение планов работы методической службы, оперативное планирование |
Август-сентябрь; в течение года |
методист |
Обеспечение единства целевой установки и реализации планируемых мероприятий |
||
1.2 |
Формирование электронной базы данных учебно-методических материалов |
В течение учебного года |
Методист |
Повышение качества образовательного процесса |
||
1.3 |
Создание банка данных передового педагогического опыта, прогрессивных методик, реализуемых колледжем |
В течение года |
Методист |
Обмен опытом и повышение качества знаний обучающихся |
||
1.4 |
Организация и проведение Педагогических чтений |
2 семестр |
методист, зам. директора по УР, председатели МЦК |
Реализация принципа непрерывного образования и профессионального развития педагогов, повышение компетентности педагогов |
||
1.5 |
Организация и проведение занятий в Школе начинающего педагога |
ежемесячно, по плану работы ШНП |
Методист |
Профессиональное развитие и профессиональное становление начинающих педагогов |
||
1.6 |
Направление преподавателей на курсы повышения квалификации, обучающие семинары и тренинги |
Согласно планам и разнарядкам ИПК и др. учреждений |
методист, зам. директора по УР |
Повышение квалификации ИПР |
||
1.7 |
Организация и проведение предметных недель, конкурсов профессионального мастерства |
Согласно планам МЦК |
методист, председатели МЦК, преподаватели, мастера производственного обучения |
Профессиональное развитие педагогов, повышение уровня обученности студентов |
||
1.8 |
Методические совещания с целью рассмотрения, изучения и анализа нормативно- правовых документов и координации работы |
По отдельному плану |
методист, члены методического совета |
Обеспечение консультационной по мощи, осуществление оперативного контроля, реализация стратегии сотрудничества |
||
1.9 |
Участие в подготовке и проведении заседаний педагогического Совета, в мероприятиях внутриколледжного контроля |
по плану |
методист |
обеспечение эффективности и качества образовательного процесса |
||
1.10 |
Организация и оформление методических выставок к проведению конференций, конкурсов, и др. мероприятий |
В течение года |
методист |
Презентация достижений колледжа |
||
1.11 |
Организация и проведение смотров кабинетов |
Сентябрь, февраль, июнь |
Методист, администрация, профком. |
Повышение качества подготовки специалистов, укрепление материально-технической базы |
||
1.12 |
Методическое сопровождение публицистической и издательской деятельности колледжа |
В течение учебного года |
методист, зам. директора по УР, председатели МЦК |
Повышение уровня публицистической культуры педагогов; презентация колледжа |
||
1.13 |
Пополнение и обновление медиатеки: организация фото и видеозаписи открытых уроков, внеклассных мероприятий, выставок, систематизация материала |
В течение года |
Методист |
Накопление материала для выставок и отчетов, анализа педагогической деятельности |
||
2 |
Аналитическая и методическая деятельность |
|||||
2.1 |
Методическое обеспечение подготовки к аттестации педагогических работников |
В течение года |
методист, экспертная комиссия, экспертные и аналитические группы |
Аттестация педагогических работников для установления соответствия их квалификации требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям |
||
2.2 |
Посещение и анализ учебных занятий, внеклассных мероприятий. Анализ посещенных учебных занятий, внеклассных мероприятий |
по плану |
методист, администрация, председатели МЦК, наставники |
Повышение качества учебного процесса |
||
2.3 |
Ведение портфолио педагогов |
систематически |
Методист, председатели МЦК преподаватели |
Учет результатов работы и достижений ИПР |
||
2.4 |
Ведение учета мероприятий и достижений колледжа |
систематически |
методист |
Отслеживание успехов колледжа, создание информационной картины деятельности колледжа |
||
2.5 |
Подведение итогов и анализ работы методической службы |
июнь |
методист |
Диагностика, мониторинг и анализ результатов профессионально- педагогической деятельности ИПР |
||
2.6 |
Исследование уровня профессиональной компетентности преподавателей, диагностика педагогической успешности. Определение рейтинга ИПР |
Декабрь, июнь |
методист |
Наличие эффективных механизмов оценки, самооценки ИПР колледжа |
||
2.7 |
Информационное наполнение, систематическое обновление, дальнейшее совершенствование сайта колледжа |
В течение года |
Методист, преподаватели информатики, председатели МЦК |
создание информационной картины деятельности колледжа |
||
3 |
Учебно-методическая деятельность |
|||||
3.1 |
Консультации преподавателей по возникающим вопросам составления и оформления календарно-тематических планов и рабочих программ, методических материалов, обеспечивающих реализацию соответствующей образовательной программы |
систематически |
методист |
Готовность педагогов к осуществлению профессиональной деятельности |
||
3.2 |
Организация и проведение открытых уроков |
Согласно планам работы методических цикловых комиссий |
методист, председатели МЦК, преподаватели |
Повышение методического и профессионального уровня преподавания учебных дисциплин |
||
3.3 |
Участие в научно-практических конференциях, онлайн-совещаниях, организуемых другими образовательными учреждениями |
В течение года |
методист, зам. директора по УР, председатели МЦК |
Обеспечение единого образовательного пространства, расширение педагогического опыта |
||
3.4 |
Проведение контрольных срезов знаний |
Декабрь, март |
Методист, председатели МЦК, заведующие отделениями |
Повышение качества обучения, обеспечение соответствия уровня подготовки студентов требованиям ГоСТ |
||
3.5 |
Методическое обеспечение внедрения новых образовательных программ на основе модульно-компетентностного подхода |
1 семестр |
Методист, зам директора по УР, председатели МЦК |
Эффективное функционирование колледжа как многоуровневого и многофункционального образовательного учреждения
|
||
4 |
Развитие творческого потенциала педагогов, руководителей |
|||||
4.1 |
Информирование педколлектива о новинках учебно-методической и педагогической литературы |
систематически |
методист, зам. директора по УР |
Расширение кругозора, профессиональной и методологической культуры преподавателей |
||
4.2 |
Оказание помощи преподавателям в подборе методических материалов для занятий, открытых уроков, внеклассных мероприятий, в разработке методических рекомендаций для студентов |
систематически |
методист |
Готовность педагогов к осуществлению профессиональной деятельности |
||
4.3 |
Консультации преподавателей при выборе направлений, содержания и форм самообразования |
систематически |
методист, зам. директора по УР, председатели МЦК |
Непрерывное саморазвитие и самосовершенствование педагогов |
||
4.4 |
Информирование педагогического коллектива о новых направлениях в развитии образования, законодательных инициативах в сфере образования |
систематически |
Методист |
Создание не- обходимых условий для обновления образовательного процесса в соответствии с требованиями времени |
||
4.5 |
Оказание помощи председателям методических цикловых комиссий при проведении предметных недель, круглых столов, конкурсов, олимпиад. |
Систематически |
Методист |
Реализация стратегии сотрудничества, повышение качества обучения и воспитания студентов |
||
4.6
|
Методическое обеспечение подготовки педагогов и студентов к участию в региональном конкурсе WorldSkills |
1-й семестр |
Методист, председатели МЦК, зав отделениями |
Обеспечение эффективного участия студентов в конкурсе профессионального мастерства |
||
4.7 |
Организация и проведение конкурса «Лучший педагог колледжа-2021» |
2 семестр |
Методист, председатели МЦК, зав отделениями |
Выявление и поощрение творчески работающих специалистов, подготовка к конкурсу «Үздіқ педагог» |
||
5 |
Научно-методическая деятельность |
|||||
5.1 |
Участие в районных, областных, республиканских, международных научно-исследовательских, научно-практических, методических конференциях и семинарах |
В течение года |
Методист, зам. директора по УР, председатели МЦК |
Расширение образовательного пространства, Личностно-профессиональное развитие педагогов и студентов |
||
5.2 |
Оказание методической помощи преподавателям и студентам, занимающимся научной, инновационной, исследовательской и опытно-экспериментальной работой |
Систематически |
Методист, зам. директора по УР, председатели МЦК, зав. отделениями. |
Увеличение количества преподавателей вовлеченных в экспериментальную, исследовательскую работу, участвующих в конкурсах |
||
5.3 |
Методическое обеспечение проведения конкурсов научно-исследовательских работ студентов |
2-й семестр |
Методист, зам. директора по УМО, председатели МЦК |
Повышение качества учебно-иследовательской работы студентов. Создание конкурентной среды для творческих групп |
||
5.4 |
Методическое обеспечение работы экспериментальной площадки по дуальному обучению |
В течение года |
Методист, преподаватели |
Обеспечение открытости и доступности образования, формирование сети свободного информационного обмена |
||
6 |
Профориентационная работа в организациях образования |
|||||
6.1 |
Методическое сопровождение работы профориентационных групп |
В течение года |
Руководитель профориентационной работы, информационный отдел, методист |
Повышение результативности профориентационной работы |
||
6.2 |
Участие в семинарах по организации профориентационной работы |
В течение года |
Руководитель профориентационной работы, ИПР колледжа, методист |
Повышение результативности профориентационной работы |
||
6.3 |
Методическое обеспечение проведения «дней открытых дверей» и пр. мероприятий |
В течение года |
Руководитель профориентационной работы, информационный отдел, методист |
Повышение результативности профориентационной работы |
||
ПЛАН РАБОТЫ
школы начинающего педагога
ГККП «Высший колледж лесного хозяйства, экологии и туризма, город Щучинск, Бурабайский район»
на 2022-2023 учебный год
Общие положения
1. Организационная работа«Школы начинающего педагога»
1.1 «Школа начинающего педагога» (далее - ШНП) организуется с целью адаптации начинающего педагога в коллективе, выработки своей системы преподавания, формирования индивидуального стиля творческой деятельности.
1.2 В школу привлекаются педагоги, имеющие стаж работы до 3-х лет, преподаватели, не имеющие педагогического образования, опыта работы в образовательных учреждениях ТиПО, имеющие перерыв в учебно-педагогической деятельности и другие сотрудники по согласованию с председателями МЦК.
1.3 Занятия проводятся один раз в месяц согласно плану работы ШНП, утвержденному на первом заседании методического совета.
1.4 За каждым начинающим педагогом закрепляется педагог-наставник, который курирует работу начинающего педагога, посещает и анализирует его занятия, оказывает необходимую методическую помощь и отчитывается о проделанной работе в конце учебного года.
1.5 Школа начинающего педагога имеет 2-х годичный курс обучения для начинающих педагогов без опыта работы и один год для педагогов с опытом работы, либо – по решению Методической цикловой комиссии и Методического совета.
2. Цель и задачи работы «Школы начинающего педагога»
Цель: Организация и создание условий для профессионального роста молодых, начинающих, не имеющих профессионального образования или опыта работы в системе технического и профессионального образования педагогов.
Задачи:
- обеспечение усвоения единых требований к ведению учебно-методической документации, контролю и оценке профессиональных компетенций студентов;
- приобретение практических навыков, необходимых для педагогической работы;
- ускорение процесса профессиональной и социальной адаптации начинающих специалистов;
- помощь начинающим педагогам во внедрении современных подходов и передовых педагогических технологий в образовательный процесс
- помощь в формировании индивидуального стиля творческой деятельности педагогов.
3. Основные формы работы «Школы начинающего педагога»
1. Консультации закрепленных педагогов-наставников.
2. Оказание методической помощи: заседания «Школы молодого педагога», помощь в организации и проведении открытых уроков и внеклассных мероприятий по дисциплине, индивидуальные консультации.
3. Курсы повышения квалификации и семинары по учебно-методическим вопросам.
4. Посещение уроков начинающего педагога с последующим анализом.
5. Мониторинг успешности работы начинающего педагога.
Приоритетное значение в работе «Школы начинающего педагога» имеет индивидуальная работа с начинающим специалистом наставника, председателя МЦК, методиста с последующим отчетом в конце учебного года о проделанной работе и отзывом начинающего педагога об оказанной ему помощи и поддержке.
4. Подготовка и проведение занятий в «Школе начинающего педагога»
4.1 Школа организует и проводит свою работу по плану, составленному на основе предложений членов методического совета.
4.2 Выбор тем, по которым осуществляются занятия в Школе начинающего педагога, определяется с учетом целей и задач, поставленных в Государственной программе развития образования и науки Республики Казахстан .
4.3 План работы разрабатывается на учебный год, рассматривается на заседании методического совета и утверждается директором колледжа.
4.4 Занятия в Школе начинающего педагога проводятся методистом и наиболее опытными и инициативными преподавателями, согласно плану работы «Школы начинающего педагога», но не реже 10 раз в течение учебного года.
4.5 В организации и проведении заседаний ШНП активное участие принимают педагоги, обобщившие передовой опыт, прошедшие курсы повышения квалификации по темам, актуальным для работы педагогического коллектива, педагоги – члены ШНП, прежде всего- 2 года обучения.
4.6 Для изучения и анализа различных технологий и методик преподавания используются видеоматериалы методического кабинета, прежде всего – записи мастер-классов конкурса «Лучший педагог колледжа» и др.
5. Документация «Школы начинающего педагога»
5.1 На каждом заседании «Школы начинающего педагога»секретарем или руководителем ведется протокол заседания.
5.2 В каждом протоколе должны быть указаны: порядковый номер протокола; дата заседания, ФИО присутствующих на заседании, повестка дня, итоги заседания.
5.3 Протоколы заседаний Школы хранятся в Методическом кабинете колледжа
Начинающие педагоги и наставники
№ п/п |
Ф.И.О., должность, категория начинающего преподавателя |
Ф.И.О., должность, категория наставника |
2-й год обучения |
||
1 |
Сарсенбаев Бейбут Қанатұлы – мастер производственного обучения |
Турлубеков Жанат Шаймуратович-мастер производственного обучения-педагог-модератор |
2 |
Асанов Досымбек Жанабилович – мастер производственного обучения |
Кусаинов Ермек Баяхметович преподаватель специальных дисциплин-педагог-модератор |
3 |
Куныш Денис Викторович– мастер производственного обучения |
Сырымбетов Ильяс Еркебайұлы- преподаватель специальных дисциплин |
4 |
Жумамуратова Гулина Дтханбековна |
Эбель Екатерина Ильинична преподаватель специальных дисциплин |
План работы «Школы начинающего преподавателя»
№ п/п |
Вопросы |
Дата проведения |
Ответственные |
Заседание 1 |
|||
1
2
3
4
5
|
Знакомство, заполнение данных на каждого преподавателя Работа с типовыми и рабочими программами, календарно-тематическими, поурочными и индивидуальными планами Ознакомление с паспортом и планом работы кабинета Общая характеристика типологии и структуры урока Правила оформления документации: работа с учебным журналом |
Сентябрь 2022 |
Сеитова А.К.
Семкина Н.В. |
Заседание 2 |
|||
1
2
3
|
Организация урока. Триединая цель урока и его конечный результат. Воспитательный аспект образовательного процесса Проектирование цифрового портфолио преподавателя в программе FrjntPage
|
Октябрь 2022 |
Сеитова А.К.
Ахметова Х. Н.
Быков П.А. |
Заседание 3 |
|||
1
2 3
|
Правила оформления документации: работа с аттестационными ведомостями и зачетными книжками студентов Здоровье сберегающие технологии Технология проведения предметных олимпиад |
Ноябрь 2022 |
Сейдахметов М.С., Ермоленко Н.Д. Сейдахметов М.С.
Исабекова М.Ш.
|
Заседание 4 |
|||
1 2 3
4 |
Методы обучения Технология проведения мастер-класса Технология проведения открытых мероприятий Практическое занятие по изучению интерактивного оборудования по программе ActivStudio
|
Декабрь 2022 |
Сеитова А.К. Домбровский С.С. Ахметова Х.Н.
Быков П.А. |
Заседание 5 |
|||
1
2
3
4
|
Педагогический и методологический анализ мастер-классов Психологические основы деятельности студентов в процессе обучения Обсуждение проблем, с которыми сталкиваются начинающие педагоги Развитие разговорной речи, используя новые технологии и методы обучения |
Январь 2023 |
Сеитова А.К.
Куприянова О.Н.
Члены ШНП
Усенова Г.Ж. |
Заседание 6 |
|||
1
2
3 |
Состав комбинированного урока и содержание его этапов Организация и проведение практического занятия Педагогический и методологический анализ мастер-классов |
Февраль 2023 |
Ермоленко Н.Д.
Ермоленко Н.Д.
Сеитова А.К.
|
Заседание 7 |
|||
1
2
3 |
Педагогический и методологический анализ мастер-классов Студенческий коллектив – основа воспитания Патриотическое воспитание студентов |
Март 2023
|
Сеитова А.К.
Ахметова Х.Н. Коструб С.А. |
Заседание 8 |
|||
1
2
3 |
Организация научно-исследовательской работы студентов Практическое занятие по изучению интерактивного оборудования по программе ActivStudio Педагогический и методологический анализ мастер-классов
|
Май 2023 |
Казакова Л.С.
Быков П.А.
Сеитова А.К.
|
Заседание 9 |
|||
1
2
|
Современные образовательные технологии
Педагогический и методологический анализ мастер-классов |
Июнь 2023 |
Педагоги, прошедшие курсы повышения квалификации в 2020-21 уч. гг. Сеитова А.К. |
Заседание 10 |
|||
1
|
Подведение итогов работы за год
|
Июнь 2023 |
Сеитова А.К., члены ШНП |
ЖОСПАРЫ
Колледждің инженерлік-педагогикалық қызметкерлерін аттестаттау бойынша іс-шаралар
ПЛАН
Мероприятий по аттестации инженерно-педагогических работников колледжа
ПЛАН
аттестации инженерно-педагогических работников колледжа
на 2022-2023 учебный год
Педагогические сотрудники колледжа, аттестуемые в 2022 году
№ п/п |
Ф.И.О. |
Категория, на которую подано заявление |
1 |
Казакова Любовь Сергеевна |
Педагог-модератор |
2 |
Усенова Гульжан Жиеншеевна |
Педагог-модератор |
3 |
Оразалина Багитжамал Тюлегеновна |
Педагог-модератор |
4 |
Ермоленко Наталья Дмитриевна |
Педагог-модератор |
5 |
Комнацкая Галина Ивановна |
Педагог-модератор |
6 |
Абылкасова Айсулу Кабешевна |
Педагог-модератор |
7 |
Жапарова Айгуль Бекимовна |
Педагог-модератр |
8 |
Оспанова Алмагуль Кажибаевна |
Педагог-модератр |
9 |
Сырымбетов Ильяс Еркебабайұлы |
Педагог-модератр |
10 |
Ехтанова Гульжанат Суиндыковна |
Педагог-модератор |
Итого: 10 человек - Педагог-модератор
План мероприятий по аттестации педагогических работников
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки |
1 |
Прием заявлений на присвоение квалификационных категорий |
До 25.05.2022 г. |
2 |
Утверждение списочного состава аттестуемых педагогов и его представление в Управление образования Акмолинской области |
До 10.06.2022 г. |
3 |
Квалификационное тестирование педагогических работников, претендующих на досрочное присвоение квалификационных категорий* |
15.10-15.12.2022 г., в соответствии с графиком Управления образования Акмолинской области |
4 |
Подготовка документов для аттестации (портфолио педагогов) |
До 18.12.2022 г. |
5 |
Работа аналитических групп колледжа по подготовке документов ИПР, аттестуемых на высшую и первую категории, представление их в Управлении образования Акмолинской области |
18-24.12.2022 г. |
6
|
Работа групп экспертного совета по аттестации на 2 категорию |
до 31.03.2022 г. |
7 |
Работа групп экспертного совета по аттестации на первую и высшую категории |
По графику Управления образования Акмолинской области |
8 |
Аттестация ИПР на вторую категорию |
1-я декада апреля 2022 г. |
9 |
Аттестация ИПР на высшую и первую категории |
По плану работы аттестационной комиссии |
* проводится в указанные сроки в соответствии с Правилами и условиями аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, утвержденными приказом Министра образования и науки РК от 27.01.2016 г. № 83.
Правила внутреннего распорядка
I.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Правила внутреннего распорядка имеют целью обеспечить укрепление трудовой дисциплины, правильную организацию учебы, полное и рациональное использование рабочего времени, повышение качества учебной и воспитательной работы в колледже.
Настоящие правила распространяются на всех студентов колледжа (независимо от места проживания).
1.2 Права и обязанности студентов определяются настоящими Правилами.
1.3 На основании настоящих Правил в колледже разрабатывается и утверждается руководителем распорядок дня, права и обязанности студентов колледжа.
1.4 Студенты обязаны знать все требования настоящих Правил и их выполнять. Кураторы доводят настоящие правила до сведения своих групп в течение сентября месяца каждого учебного года после прибытия обучающихся на обучение в колледж, под роспись. Процедура ознакомления с правилами оформляется протокольно.
II.ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ АДМИНИСТРАЦИИ КОЛЛЕДЖА И ПЕДАГОГОВ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ И ДРУГИЕ КОРПОРАТИВНЫЕ НОРМЫ.
2.1 По своему служебному положению администрация (руководитель, заместители руководителя, методист), преподавательский состав, воспитатели по отношению к обучающимся являются руководителями.
2.2 Лица администрации являются прямыми руководителями по отношению ко всем обучающимся колледжа.
2.3 Куратор учебной группы является непосредственным руководителем для студентов своей группы. В каждой группе избирается староста и лидер молодежной организации группы, утверждаемые приказом директора колледжа.
2.4 Проводится общая линейка, на которой студенты групп присутствуют в сопровождении куратора.
2.5 Студенты для решения учебных и личных вопросов должны обращаться, в первую очередь, к своим непосредственным руководителям, в
отдельных случаях, при необходимости могут обратиться к членам администрации с письменным заявлением. Студенты имеют право подать заявление на имя руководителя колледжа, членов администрации только лично от себя, подавать заявление за других лиц запрещается.
2.6 Студенты обязаны при встрече с руководителями вне учебных кабинетов и мастерских, устно приветствовать их, на приветствие студентов руководители обязаны отвечать взаимным приветствием. При входе руководителя в учебный кабинет студенты обязаны приветствовать стоя.
2.7 Студенты колледжа в общении друг с другом должны соблюдать правила этикета, в том числе делового. Студенты обязаны корректно вести себя в отношениях друг с другом, по отношению к работникам колледжа и посторонним лицам, посещающим колледж.
2.8 Студенты колледжа в обращении между собой всегда обязаны соблюдать вежливость, по всем вопросам обращаться друг к другу только на “Вы”.
2.9 Внешний вид студентов должен соответствовать нормам этикета. В дни производственного обучения - спецодежда, в дни теоретического обучения:
Юноши: Однотонные рубашки с длинным рукавом, однотонная водолазка, однотонный пиджак, однотонные брюки строгого покроя. В прохладную погоду разрешается однотонная безрукавка с треугольным вырезом горловины, однотонный джемпер с треугольным вырезом горловины. Бейджик.
Девушки: Однотонные блузки с длинным рукавом, однотонная водолазка, однотонные пиджаки, однотонные юбки, однотонные брюки строгого покроя. В прохладную погоду разрешаются однотонные кофточки, однотонные болеро, однотонные жилетки. Бейджик.
Запрещается (за исключением занятий по физической культуре и спортивных секций, спортивных соревнований) ношение спортивной, вечерней и пляжной одежды.
Студент на занятиях должен иметь опрятный вид, соответствующих нормам делового этикета. В зависимости от погоды, администрация колледжа имеет право вводить ношение сменной обуви.
2.10 Студенты на занятиях, классных часах, на массовых и прочих мероприятиях, проводимых в колледже, обязаны отключать аппараты сотовой связи на время проведения занятий или, соответственно, мероприятия.
2.11 До начала занятий кураторы проверяют посещаемость в группе, внешний вид студентов. Нуждающиеся в медицинской помощи, направляются в медицинский пункт колледжа. О результатах осмотра староста группы докладывает куратору.
2.12 Во время занятий студентам запрещается отвлекать преподавателей от ведения занятий, заглядывать в аудитории, громко говорить и шуметь в коридорах учебного корпуса.
2.13 Студентам категорически запрещается курить и принимать алкогольные напитки в колледже и на его территории. Вне колледжа студенты должны соблюдать вежливость по отношению к гражданам, не нарушать общественный порядок, придерживаться норм ЗОЖ.
2.14 Всем студентам КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ самовольное трудоустройство в период учебного процесса.
2.15 Классный руководитель, воспитатели обязаны в случае выявления фактов самовольного трудоустройства студентов принять соответствующие меры: поставить в известность администрацию колледжа, вызвать родителей студента, изучить условия и безопасность труда студента, провести беседу со студентом и родителями, принять меры по пересечению факта самовольного трудоустройства.
III. РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ.
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ.
3.1 В колледже устанавливается 5-ти дневная рабочая неделя с выходными днями - суббота, воскресенье.
3.2 Начало работы колледжа 8.30 — часов утра.
3.3 Для студентов устанавливается обеденный перерыв между занятиями 30 минут (1210 – 1240).
3.4 Учебные занятия в колледже проводятся по учебному расписанию, утвержденному руководителем колледжа. Расписание, составляется на семестр и вывешивается на видном месте не позднее, чем за неделю до начала занятий. Для проведения факультативных занятий, консультаций составляется отдельное расписание.
3.5 Продолжительность учебной пары уроков - 90 минут, перерыв между парами 10 минут, согласно, установленных требований. Занятия начинаются и заканчиваются по звонку в часы, установленные расписанием звонков.
Расписание звонков:
1 пара 09.00-10.30 (10мин)
2 пара10.40-12.10 (10мин)
12.10-12.40 (30мин перерыв на обед)
3 пара 12.40-14.10 (10мин)
4 пара 14.20-15.50 (10мин)
5 пара 16.00-17.30 (10мин)
3.6 После начала учебных занятий во всех учебных и прилегающих к ним помещениях должны быть обеспечены тишина и порядок, необходимые для нормального хода учебных занятий. Недопустимо прерывать учебные занятия, входить и выходить из аудиторий во время их проведения.
3.7 В случае неявки преподавателя на занятие в течении пятнадцать минут после звонка, староста группы сообщает заместителю директора по УР для замены урока.
3.8 Студентам категорически запрещается опаздывать или сбегать с занятий. Ежедневно учебная часть ведет контроль за посещаемостью студентов. Студенты, не присутствовавшие в аудитории во время проверки посещаемости, считаются отсутствовавшими и обязаны предоставить объяснительную в учебную часть. Студенты опоздавшие к началу занятий по уважительной причине, докладывают преподавателю о причинах опоздания и только с его разрешения присутствуют на занятиях.
3.9 При входе в аудиторию преподавателя группа приветствует стоя, преподаватель здоровается со студентами. Во время переклички вызываемый студент должен встать. По окончанию занятий группа выходит на перерыв только после разрешения преподавателя.
3.10 Во время производственного обучения студентов в мастерских соблюдается такой же порядок, как и на классных занятиях. Урок производственного обучения начинается и заканчивается строго по времени , без перерывов и перемен. Вызов студентов с учебных занятий может быть произведен только с разрешения администрации.
3.11 После занятий приборы, инструменты и другое имущество, находящееся в пользовании студентов, сдается дежурному по группе, лаборанту или другому ответственному лицу. За порчу приборов и другого учебного имущества виновные несут материальную и дисциплинарную ответственность.
IV. РАЗМЕЩЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕЖИТИИ. РАСПОРЯДОК ДНЯ
4.1 Студенты, обучающиеся в рамках государственного заказа по очной форме обучения в установленном порядке обеспечиваются: стипендией на общих основаниях, местом в общежитии согласно личных заявлений студентов.
4.2 Заселение студентов в общежитие производится по направлению, выдаваемому заместителем руководителя по УВР. При заселении студентов заключается договор.
4.3 При заселении в общежитии студент обязан пройти первичный осмотр у медработника колледжа и получить в заявление соответствующую отметку медработника.
4.4 В общежитии предусмотрены следующие помещения:
медпункт;
бытовая комната;
телевизионная комната;
спальные комнаты для студентов;
комната воспитателя;
комната гигиены;
комнаты для умывания и туалеты;
4.5 График дежурства по комнате составляется воспитателем и вывешивается на стенде.
4.6 Воспитатели обязаны требовать от проживающих:
точного выполнения правил внутреннего распорядка и распорядка дня;
бережного отношения к находящемуся в комнате и в общежитии имуществу;
содержание комнаты в чистоте, порядке и опрятности;
соблюдение графика дежурства в комнате и коридорах.
4.7 Кровати в спальных помещениях устанавливаются так, чтобы около каждой из них или около двух оставалось место для прикроватных тумбочек. Сдвигать кровати категорически запрещается.
4.8 Прикроватная тумбочка предназначена для хранения туалетных принадлежностей и других мелких предметов личной гигиены. В тумбочке могут храниться книги и тетради. Хранение в тумбочке продуктов питания, медикаментов, нижнего белья и других не установленных предметов НЕ ДОПУСКАЕТСЯ.
4.9 Постели проживающих состоят из одеял, простыней, подушек с наволочками и матрасов. Постели должны быть аккуратно заправлены. ЗАПРЕЩАЕТСЯ садиться и ложиться на постель в верхней одежде и обуви. Через каждые 10 дней студенты обязаны менять постельное белье.
4.10 Верхняя одежда и головные уборы хранятся в отведенных для этого местах, на вешалках, полках плательных шкафов.
4.11 Распорядок дня в общежитии разрабатывается заместителем руководителя колледжа по воспитательной работе.
4.12 Распорядок дня колледжа для студентов, проживающих в общежитии:
7:00 подьем
7:00 – 7:15 утреняя зарядка
7:15 - 7:30 утренний туалет
7:зо- 8:оо уборка комнат
8:00-8:15 завтрак
09:00 – 15:50 учебные занятия
12:10- 12:30 обед
16:00- 18:00 свободное время
18:00 – 20:00 подготовка к занятиям
20:00- 21:00 ужин
21:00 -23:00 свободное время
23:00 отбой
4.13 Утром воспитатели производят подъем студентов, проживающих в общежитии, после чего производится уборка комнат, умывание и завтрак. Воспитатели обязаны удостовериться в том, что студенты убрали комнаты и пошли на занятия.
4.15 В конце рабочего дня куратор проводит обход комнат студентов, проживающих в общежитии.
V. СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК В ПОМЕЩЕНИЯХ.
5. Учебные помещения
5.1 В течении перерыва между занятиями дежурный по учебной группе, назначаемый ежедневно старостой группы, принимает учебную аудиторию, готовит учебную доску. По окончании учебного занятия, дежурный наводит порядок в аудитории и сдает её преподавателю. В случае порчи имущества, учебного оборудования, учебно-наглядных пособий студенты, виновные в порче или дежурный несут за это материальную ответственность.
5.2 В учебных помещениях проводится ежедневная влажная уборка и проветривание. Каждый четверг - генеральная уборка.
5.3 В учебных помещениях ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
-хождение в верхней одежде, головных уборах;
-громкие разговоры, шум, хождение в коридорах во время занятий;
-курение;
-пользоваться аппаратами сотовой связи;
-слушать радио, музыку, в том числе, используя наушники и гарнитуру;
-заниматься посторонними делами, не связанными с учебными занятиями.
5.4 КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ курение в учебном корпусе и на близлежащей территории.
5.5 За курение, сорение, нецензурные выражения студенты подвергаются административному наказанию на основании докладной педагогов, воспитателей, работников общежития.
5.2 Общежитие:
5.2.1 Все комнаты в общежитии должны быть пронумерованы. На наружной входной двери каждой комнаты вывешивается табличка с указанием номера комнаты её назначения, в внутри каждой комнаты - опись находящегося в ней имущества (мебели, инвентаря и т.д.). Мебель, инвентарь и все оборудование помещения нумеруется и заносится в книгу учета, которая хранится у коменданта.
5.2.2 Мебель, инвентарь и оборудование являются принадлежностью помещения и без разрешения коменданта (воспитателя) не могут переноситься из одного помещения в другое.
5.2.3 Вывешиваемые в комнатах (помещениях) портреты, картины должны иметь пристойное содержание, помещаться в рамку. Наклеивать на стенах вырезки из журналов, газет, фотографии ЗАПРЕЩАЕТСЯ.
5.2.4 Все помещения обеспечиваются достаточным количеством урн для мусора, у наружных входов в помещениях должны быть приспособления для очистки обуви от грязи и урны для мусора.
5.2.5 Ежедневная уборка спальных помещений производится проживающими студентами. Ежедневно производится влажная уборка помещения.
5.2.6 Кроме ежедневной уборки, один раз в неделю - в четверг, после учебных занятий, производится общая уборка всех жилых и вспомогательных помещений, а также уборка территории, закрепленной за группой.
5.2.7 Проветривание всех помещений общежития проводится в отсутствие проживающих сквозным методом.
5.2.8 Проживающим в общежитии ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
-переселяться из комнаты в комнату без разрешения коменданта;
-самовольно переносить инвентарь, мебель, постельные принадлежности из одной комнаты в другую;
-прибивать и наклеивать на стенах объявления, расписания и др.;
-производить переделку и исправление электропроводки, заменять электролампочки и включать дополнительные источники света;
-пользоваться в комнатах телевизорами;
-хранить и распивать спиртные напитки;
-пользоваться в жилых комнатах электронагревательными приборами, примусами, керосинками, керогазами, электроплитками и другими самодельными электрическими приспособлениями;
-оставлять посторонних лиц одних в помещениях общежития, особо недопустимо — на ночлег;
- курить в комнатах и коридорах, туалетах, умывальных комнатах, на лестничных клетках. В случае нарушения по части курения студенты подвергаются административному наказанию на основании докладной педагогов, воспитателей, работников общежития.
5.2.9 Вход проживающих в общежитие учащихся производится только по пропускам установленного образца.
5.2.10 Родители, родственники могут посещать общежитие, о чем делается соответствующая запись в журнале посетителей у дежурного по общежитию и оставляется документ, подтверждающий личность посетителя. Иные лица в общежитие не допускаются.
5.2.11 Лица, допустившие порчу имущества и оборудования (мебели, электроосвещения, оконных стекол, дверей, постельного белья и пр.) обязаны возместить полную стоимость причиненного ущерба па основании составленного комендантом дефектного акта.
Проживающие в общежитие в конце учебного года сдают комнату и все содержащееся в ней имущество в исправном состоянии. Комната должна быть отремонтирована.
5.2.12 Студенты-сироты на период каникул сдают сезонные вещи кастелянше с записью в специальном журнале.
5.2.13 Студентам категорически запрещается самовольно уходить из общежития. Студенты отпускаются из общежития только по личным заявлениям с указанием адреса и контактов принимающей стороны и причины ухода.
5.2.14 Нарушение проживающими правил внутреннего распорядка общежитий влечет за собой выселение из общежития.
Выселение производится руководителем колледжа по представлению воспитателя, куратора группы, других должностных лиц.
VI. ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ
Студенты обязаны:
6.1 Систематически и глубоко овладевать теоретическими и профессиональными знаниями, практическими навыками и умениями по избранной специальности.
6.2 Постоянно работать над повышением своего культурного и профессионального уровня.
6.3 Посещать теоретические и практические занятия в соответствии с расписанием, приходить на занятия с необходимыми учебными пособиями и письменными принадлежностями.
6.4 В установленные сроки выполнять задания, предусмотренные учебным планом и программами.
6.5 Воспитывать в себе трудолюбие, активно участвовать в общественно-полезном труде, самообслуживании в колледже и на производстве.
6.6 Соблюдать правила внутреннего распорядка колледжа и нормы общественной морали и нравственности, нормы этикета.
6.7 Быть дисциплинированными и организованными, опрятными, как в колледже, так и в общественных местах, творчески относиться к порученному делу.
6.8 Беречь и укреплять общественную собственность.
6.9 Нетерпимо относиться к недостаткам и проявлениям антиобщественных поступков, занимать активную жизненную позицию, участвовать в общественной жизни колледжа, посредством занятий в кружках, спортивных секциях, клубах по интересам.
6.10 Участвовать в профориентационной работе со школьниками и во всех, общественных мероприятиях, проводимых колледжем среди населения.
6.11 Во время учебных занятий студенты обязаны внимательно слушать объяснение преподавателя и ответы товарищей, не разговаривать и не заниматься посторонними делами, выполнять все указания преподавателя. При вопросах и ответах вставать и садиться только с разрешения преподавателя.
Входить и выходить во время занятий из аудитории студенты могут только с разрешения преподавателя.
6.12 Во время занятий в лабораториях, учебных мастерских и во время производственной практики студент должен пользоваться лишь теми инструментами, приборами и другими устройствами, которые указаны руководителем занятия, обращаться с ними бережно и соблюдать правила техники безопасности. Студентам запрещается без разрешения руководителя занятий выносить предметы и различное оборудование из лабораторий, учебных и других помещений.
6.13 В случае болезни студент представляет куратору группы справку по установленной форме.
6.14 В каждой учебной группе приказом заместителя директора по УВР на учебный год назначается староста из числа наиболее успевающих, /дисциплинированных и организованных учащихся.
Староста группы работает под руководством куратора группы, проводит в своей группе их распоряжения и указания.
6.15 В функции старосты группы входит:
-персональный учет посещения студентами всех видов учебных занятий;
-представление классному руководителю ежедневного рапорта о неявке или опоздании студентов на занятия с указанием причин опоздания;
-контроль за состоянием учебной дисциплины в группе на теоретических и практических занятиях, а также за сохранностью учебного оборудования и инвентаря;
-извещение студентов об изменениях, вносимых в расписание занятий;
-назначение на каждый день в порядке очереди дежурного по группе;
-организация получения за время занятий учебников и учебных пособий.
Распоряжение старосты в пределах указанных выше функций обязательны для всех студентов группы.
6.16 На дежурного по группе, назначаемого старостой, возлагается обязанность следить за порядком, чистотой и сохранностью имущества в учебном помещении группы (подгруппы), обеспечить к началу занятий необходимые подсобные материалы.
VII. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В СТОЛОВОЙ.
7.1 Студенты колледжа, обучающиеся за счет средств бюджета по очной форме обучения ставятся на питание в установленном порядке с обязательным предоставлением перечня необходимых документов.
7.2 Общий контроль за приемом пищи студентов и порядком в столовой осуществляют медицинский работник.
VIII. ДЕЖУРСТВО ПО КОЛЛЕДЖУ.
8.1 Дежурство по колледжу устанавливается сроком на одну неделю от понедельника до пятницы в порядке очереди по графику, утвержденному заместителем руководителя по УВР колледжа.
8.2 В период каникул классный руководитель должен иметь полную информацию о занятости и месте проведения каникулярного времени студентами закрепленной группы.
8.3 В общежитии колледжа действует медицинский пункт, работает квалифицированный медработник. В обязанности медработника входит своевременный контроль за соблюдением чистоты в колледже и общежитии, контроль за качеством питания в столовой, наблюдение за здоровьем студентов, в том числе проживающих в общежитии.
IX. КАНИКУЛЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ.
9.1 Студентам предоставляются каникулы между семестрами согласно учебного плана.
9.2 Студенты обязаны вернуться с каникул без опозданий, обо всех случаях задержки студент сообщает телеграммой, а по прибытии в колледж представляет оправдательный документ о причине задержки. Студент, опоздавший из каникулярного отпуска без уважительный причины, привлекается к дисциплинарной ответственности вплоть до отчисления из колледжа.
9.3 Академический отпуск предоставляется на основании заключения врачебной консультативной комиссии, свидетельства о рождении, усыновлении (удочерении) ребенка до достижения им возраста трех лет или повестки призыва в ВС РК.
9.4 Отпуск по уважительным причинам предоставляется студентам на основании личного заявления или заявления родителей с разрешения руководителя колледжа или заместителя руководителя колледжа по УР на срок не более 10 суток, не считая времени в пути, в случае смерти или тяжелого заболевания родителей, при стихийных бедствиях и других обстоятельствах, когда личное присутствие студента необходимо, в этих случаях студенты представляют подтверждающий документ или телеграмму (заверенный факт).
X. МЕРЫ ПООЩРЕНИЯ.
10.1 За хорошую успеваемость, активное участие в общественной работе и научно-техническом творчестве - администрация поощряет студентов.
Устанавливаются следующие меры поощрения:
а) объявление благодарности;
б) награждение ценным подарком;
в) награждение похвальной грамотой;
г) занесение на Доску почета.
Поощрения объявляются в приказе, доводятся до сведения студентов.
10.2 Студентам, показавшие отличные успехи в учебе, в установленном порядке повышается размер стипендии.
XI. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ПРАВИЛ ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА.
11.1 За пропуски занятий, нарушение учебной дисциплины, Правил внутреннего распорядка к студентам могут быть применены следующие дисциплинарные меры:
а) замечание;
б) выговор
в) рассмотрение студента на Совет профилактики правонарушений колледжа;
г) выселение с общежития;
д) направление на комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав при Акиматах городов и районов;
е) отчисление из колледжа.
11.2 За пропуски без уважительной причины в течении одного семестра, к студентам могут быть применены следующие административные наказания:
За 18 часов пропусков – объявляется замечание;
За 36 часов пропусков – объявляется выговор;
За 72 часа пропусков – отчисление студента по решению педагогического совета;
11.3 Обучающиеся, имеющие по результатам промежуточной аттестации более трех оценок "неудовлетворительно", отчисляются из организации образования по решению педагогического совета приказом руководителя организации технического и профессионального, образования с выдачей ему (ей) справки установленного образца
Дисциплинарные меры наказания объявляются приказом руководителем колледжа.
11.4 В случаях нарушения внутреннего распорядка, согласно Устава, студенты могут быть отчислены с колледжа. К нарушениям внутреннего распорядка относятся: нарушение дисциплины, невыполнение приказа и указаний администрации, пропуски занятий без уважительной причины, неудовлетворительная успеваемость, появление в нетрезвом виде на занятиях и территории колледжа, хранение и распитие алкогольных напитков в общежитии, курение на территории колледжа, прием наркотических препаратов, аморальное поведение, срыв занятий, систематическое неподчинение классному руководителю и другим преподавателям, вымогательство денег, нанесение оскорбления личности другим лицам, действия повлекшие нанесение вреда другим лица
Решение об исключении студента из колледжа принимается на основании решения педсовета приказом руководителя колледжа.
План работы УМО
План работы УМО по профилю «Окружающая среда», «Лесное хозяйство»
Мамандықтар/Специальности:
1. 05220100 «Экология и природоохранная деятельность (по видам)»
2. 05220200 «Охрана и рациональное использование природных ресурсов (по отраслям)»
3. 08210100 «Лесное хозяйство»
4. 08210200 «Охотоведение и звероводство»
5. 07310500 «Ландшафтный дизайн»
6. 08110600 «Пчеловодство и шелководство»
7. 08120100 «Садово-парковое хозяйство»
№ |
Наименование мероприятия |
С исполн роки ения |
Форма завершения |
Ответственные за исполнение |
|
|
|||
1.1 |
Оқу-әдістемелік бірлестіктің жұмыс жоспарын бейіні бойынша «Talap» КЕАҚ келісу /Согласование плана работы учебно-методического объединения по профилю с НАО «Talap» на 2022 год |
Март |
План УМО на 2022 год, утвержденный председателем УМО и согласованный с НАО «Talap» |
ОӘБ төрағасы, орынбасары/ Председатель, заместитель председателя УМО |
1.2 |
ОӘБ жұмысының талдауы/ Анализ деятельности УМО по профилям |
Декабрь |
Аналитическая справка |
ОӘБ төрағасы, орынбасары/Председатель заместитель председателя УМО |
1.3 |
ОӘБ бейіні бойынша ТжКБ мамандықтары бойынша колледж базаларын анықтау/ Уточнение базы колледжей по специальностям ТиПО по профилю УМО. |
Жыл бойы/ В течение года |
База колледжей |
ОӘБ төрағасының орынбасары/ Зам.председателя УМО Бектасова Н.К. ӘЦК төрағасы / Председатели МЦК Бөлім меңгерушісі Зав.отделением |
1.4 |
ОӘБ бейіні бойынша модульдік-құзіреттілік негізінде білім беру бағдарламаларын енгізу сұрақтары бойынша семинар онлайн өткізу./ Проведение онлайн семинара по вопросам внедрения образовательных программ на основе модульно-компетентностного подхода по профилю УМО |
Қыркүйек /Сентябрь
|
Рекомендации |
ОӘБ төрағасының орынбасары/ Зам.председателя УМО Бектасова Н.К. ӘЦК төрағасы / Председатели МЦК Бөлім меңгерушісі Зав.отделением |
|
2. Оқу үрдісін оқу – әдістемелік қамтамасыз ету/ Учебно-методическое сопровождение учебного процесса |
|||
2.1 |
Заседание методического объединения по профилю сельского хозяйства организаций ТиПО Акмолинской области |
Согласно графику УО |
Рекомендации |
ОӘБ төрағасының орынбасары/ Зам.председателя УМО әдіскер |
2.2 |
Привлечение УМО к работе по организации и проведению РУМС по ТиППО |
Согласно графику ДТиПО МОН РК |
|
ОӘБ төрағасы, орынбасары/ Председатель, заместитель председателя УМО |
2.3 |
Участие в работе по обсуждению и внесению изменений и дополнений в нормативные документы системы ТиППО |
По заданию МОН РК в течение года |
Предложения и проекты |
ОӘБ төрағасы, орынбасары/ Председатель, заместитель председателя УМО |
2.4 |
Участие в актуализации (разработке) типовых учебных планов и программ: - привлечение экспертов для участия в актуализации ТУП, - участие в семинарах в рамках актуализации ТУП, - предоставление отчетной информации в рамках реализации гос. задания, - организация рецензирования проекта обновленного ТУП от работодателя |
Март-июнь |
Акт выполненных работ по Договору о закупках услуг с НАО «Talap» |
ОӘБ төрағаның орынбасары / Заместитель председателя УМО, жұмыс тобы/ рабочая группа |
2.5 |
Внедрение образовательных программ по специальностям УМО в учебный процесс: - новых образовательных программ; -специальных программ для лиц с особыми образовательными потребностями; -актуализированных ТУП; - типовых учебных планов и программ по прикладному бакалавриату |
Сентябрь |
Справка |
ОӘБ төрағасы, орынбасары/ Председатель, заместитель председателя УМО |
2.6 |
Сбор, проверка и предоставление материалов в НАО «Talap» для внесения в Каталог видеоуроков, электронных учебников и дополнительных материалов для использования в условиях дистанционного обучении |
В течение года |
Каталог по специальности |
ОӘБ төрағасының орынбасары, әдіскер Зам.председателя УМО, методист |
2.7 |
Предоставление в НАО «Talap» рабочих учебных планов и паспортов к ним профильных колледжей для внесения в Реестр РУП |
В течение года |
Рабочие учебные планы и паспорта РУП |
ОӘБ төрағасының орынбасары, әдіскер Зам.председателя УМО, методист |
2.8 |
Участие в проверке содержания экзаменационных материалов демонстрационных экзаменов профильных колледжей |
В течение года |
Заключение по проверке содержания экзаменационных материалов |
ОӘБ төрағасының орынбасары, жұмыс тобы Зам.председателя УМО, рабочая группа |
2.9 |
Шетел әдебиеттерін аудару бойынша жұмысқа қатысу/ Участие в работе по переводу зарубежной литературы |
В течение года |
|
ОӘБ төрағасының орынбасары, арнайы пәндер оқытушылары Зам.председателя УМО, преподаватели специальных дисциплин |
|
||||
3.1 |
Создание электронной базы - сети профильных колледжей, ведущих подготовку по специальностям, соответствующим профилю УМО |
В течение года |
База колледжей |
Методист, программист |
3.2 |
Республикалық ҰТО тапсырысы бойынша оқытушылардың біліктілік тестілеуін өткізу үшін ОӘБ бекітілген мамандықтар аясында арнайы пәндер бойынша тесттік тапсырмаларды дайындауға, сараптауға ОӘБ қатысуы/ Участие УМО в разработке и экспертизе тестовых заданий по специальным дисциплинам в разрезе специальностей, закреплённых за УМО для проведения квалификационного тестирования преподавателей по заказу Республиканского НЦТ |
Қаңтар-мамыр Январь-май |
Тест тапсырмалары |
ОӘБ төрағасының орынбасары, арнайы пәндер оқытушылары/ Зам.председателя УМО, преподаватели специальных дисциплин |
3.3 |
Арнайы пәндер оқытушыларына аттестация кезінде тест тапсыруда консультациялық көмек көрсету/ Оказание консультативной помощи преподавателям специальных дисциплин в процессе прохождения тестирования при аттестации. |
В течение года |
|
ОӘБ төрағасының орынбасары, әдіскер Зам.председателя УМО, методист |
3.4 |
Организация и проведение мероприятий по совершенствованию образовательной, учебно-методической и научно-методической деятельности в системе ТиППО: - конкурс «Үздік педагог», «Лучший мастер производственного обучения» - организация и проведение международной конференции: «Актуальные проблемы экологии и природопользования» - экологические акции, субботники - всемирный день охраны окружающей среды - день работников лесного хозяйства - обобщение опыта организации научно-технического творчества обучающихся, конкурсов профессионального мастерства по специальностям среди профильных колледжей (телемост, КВН, викторина, научные проекты, защита преддипломных практик); - дискуссионная площадка Ядерная бомба: оружие Апокалипсиса или миротворец - «Ландшафтты дизайн», «Флористика» құзіреттіліктері бойынша студенттер арасында WorldSkills Kazakhstan өңірлік чемпионатты әзірлеуге және өткізуге ОӘБ қатысуы/ Участие УМО в подготовке и проведении регионального чемпионата WorldSkills Kazakhstan среди студентов по компетенции «Ландшафтный дизайн», «Флористика» - проведение обучающих семинаров для педагогов профильных колледжей на базе УМО; - ОӘБ жанындағы Жас мамандар мектебін ұйымдастыру/ Организация Школы молодого специалиста при УМО |
Январь-май
Март
Апрель-октябрь Июнь
Октябрь
Июнь, ноябрь
Январь
В течение года |
Отчет
Внеурочные мероприятия
әдістемелік демеу мен тапсырмаларды әзірлеу/ разработка заданий и методическое сопровождение; - байқауды өткізу үшін материалдарды анықтау/ определения материалов для проведения конкурса;
Методические рекомендации |
ОӘБ төрағасының орынбасары, әдіскер, ӘЦК төрағасы, бөлім меңгерушісі, арнайы пәндер оқытушылары Зам.председателя УМО, методист, преподаватели специальных дисциплин, председатели МЦК Зав.отделением |
3.5 |
Бейін бойынша біліктілікті арттыру курстарының жаңа білім беру бағдарламаларын әзірлеуде ОӘБ қатысуы/ Участие УМО в разработке новых образовательных программ курсов повышения квалификации по профилю. |
В течение года |
сертификат |
ОӘБ төрағасының орынбасары, әдіскер/ Зам.председателя УМО, методист
|
3.6 |
Осуществление консультативной помощи профильным колледжам по организации учебного процесса по специальностям, соответствующих профилю УМО |
По запросу |
Информационная справка |
ОӘБ төрағасының орынбасары/ заместитель председателя УМО |
3.7 |
2021 жылғы ОӘБ есебі және 2022 жылға ОӘБ жоспарын ұсыну/ Отчет работы УМО за 2021 год и утверждение плана работы УМО на 2022 год |
Желтоқсан/ Декабрь |
Выступление на РУМС |
ОӘБ төрағасы, орынбасары/ Председатель, заместитель председателя УМО |
КІТАПХАНАНЫҢ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ
план работы библиотеки
План работы библиотеки на 2022-2023 учебный год
Деятельность по формированию фонда библиотеки.
Работа с фондом учебной литературы.
№ п/п |
Содержание работы |
Срок исполнения |
Ответственный |
1. |
Проанализировать, содержит ли фонд библиотеки полный комплект учебников, чтобы обеспечить ими обучающихся с учетом нового перечня. Подготовить вместе с педагогами-предметниками список учебников, которые нужно докупить. Комплектовать фонд недостающими учебниками по утвержденному списку - работать с поставщиками. |
Июль - август |
библиотекарь |
2. |
Подведение итогов движения фондов. Мониторинг обеспеченности обучающихся учебниками и учебными пособиями в 2022 – 2023 учебном году |
сентябрь-октябрь; апрель-май |
библиотекарь |
3. |
Работа с перспективными библиографическими изданиями: прайс-листами, каталогами; |
по мере поступления |
библиотекарь |
Формирование совместно с учителями - предметниками заказа на учебники и учебные пособия с учетом их требований;
подготовка перечня учебной литературы, планируемой к использованию в новом учебном году; |
в течении года, по мере поступления
май- июнь |
|
|
комплектование печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана (учебниками (или) электронными учебниками); осуществление контроля выполнения сделанного заказа; прием и обработка поступивших учебников и учебных пособий: - оформление накладных; - запись в книгу суммарного учета; - штемпелевание; - расстановка в книгохранилище; - оформление картотеки; - сверка данных с бухгалтерией |
|
|
|
4. |
Составление отчетных документов, диагностика уровня обеспеченности обучающихся учебниками и другой литературой. |
май, сентябрь |
библиотекарь |
5. |
Прием учебной литературы на летнее хранение в библиотеку. |
май- июнь |
библиотекарь |
6. |
Ремонт учебной литературы в библиотеке. |
м течении года |
библиотекарь |
7. |
Информирование учителей и обучающихся колледжа о новых поступлениях учебников и учебных пособий. |
по мере поступления |
библиотекарь |
8. |
Списание учебного фонда с учетом ветхости, смены программ. |
декабрь, июнь |
библиотекарь |
9. |
Проведение работы по сохранности учебного фонда «Живи, книга!» (рейды по классам с проверкой состояния учебников и их сохранности) |
в течение года |
библиотекарь |
Работа с основным фондом.
№ п/п |
Содержание работы |
Срок исполнения |
Ответственный |
1. |
1.1. Изучить состав фонда. 1.2. Подготовить заявку, чтобы комплектовать фонд с учетом потребностей читателей. |
август |
библиотекарь |
2. |
Комплектование фонда в соответствии печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: 2.1. учебно-методической литературой; 2.2. дополнительной литературой (отечественная и зарубежная литература, научно-популярная литература, справочная литература) 2.3. |
постоянно |
библиотекарь |
3. |
Комплектование фонда научно-исследовательскими и исследовательскими работами преподавателей колледжа |
постоянно |
библиотекарь |
4. |
Своевременное проведение обработки и регистрации изданий. |
по мере поступле ния |
библиотекарь |
5. |
Выдача изданий читателям. |
постоянно |
библиотекарь |
6. |
Обеспечение доступа в библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературы, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях. |
постоянно |
библиотекарь |
7. |
Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий. Информирование классных руководителей о должниках (при необходимости) |
постоянно |
библиотекарь; Классные руководители |
8. |
Ведение работы по сохранности фонда. |
постоянно |
библиотекарь |
9. |
Создание и поддержание комфортных условий для работы пользователей. |
постоянно |
библиотекарь |
10. |
Работа по мелкому ремонту художественных изданий, научно-популярной, методической литературы и справочных изданий с привлечением обучающихся колледжа |
один раз в полугодие |
библиотекарь |
11. |
Оформление новых разделителей: в книгохранилище; в зоне открытого доступа |
в течение года |
библиотекарь |
Комплектование фонда периодики
№ п/п |
Содержание работы |
Срок исполнения |
Ответственный |
1. |
Оформление подписки на периодические издания для обучающихся, педагогов и администрации на 2 полугодие 2023 года. |
ноябрь- декабрь 2022г. |
библиотекарь
|
2. |
Оформление подписки на периодические издания для обучающихся, педагогов и администрации на 1 полугодие 2023года. |
апрель – май 2023г. |
библиотекарь
|
Массовая работа. Мероприятия по месяцам
|
||||
1. |
1 сентября – День знаний. |
1сентября |
Знакомство с библиотекой и ее книжным фондом |
библиотекарь |
2. |
150-летие Ахмета Байтурсынова |
5 сентября |
книжная выставка |
библиотекарь |
3. |
« Знакомьтесь - новые учебники» |
16 сенября |
книжная выставка |
библиотекарь |
4. |
День языков народа Казахстана |
19 сентября |
тематическая полка |
библиотекарь |
5. |
125 лет со дня рождения классика казахской литературы Мухтара Ауэзова (28.09.1897-27.06.1961гг.). |
27 сентября |
книжная выставка |
библиотекарь |
6. |
Книги - юбиляры |
28 сентября |
книжная выставка |
библиотекарь |
7. |
Международный День пожилых людей. |
3 октября |
тематическая полка |
библиотекарь |
8. |
Международный день учителя |
4 октября |
тематическая полка |
библиотекарь |
9. |
День работника лесного хозяйства |
17 октября |
книжная выставка |
библиотекарь |
10. |
День Республики Казахстан |
25 октября |
книжная выставка |
библиотекарь |
11. |
День национальной валюты - тенге, профессиональный праздник работников финансовой системы РК |
15 ноября |
тематическая полка |
библиотекарь |
12. |
День работников сельского хозяйства. |
21 ноября |
тематическая полка |
библиотекарь |
13. |
Международный день борьбы за ликвидацию насилия в отношении женщин. |
25 ноября |
тематическая полка |
библиотекарь |
14. |
120 лет со дня рождения писателя Габидена Мустафина (1902-1985 гг.) |
28ноября |
книжная выставка |
библиотекарь |
15. |
Всемирный День борьбы со СПИДом. |
1 декабря |
тематическая полка |
библиотекарь |
16. |
95 лет со дня рождения композитора Газизы Жубановой (1927-1993 гг.) |
2 декабря |
книжная выставка |
библиотекарь |
17. |
День Независимости Республики Казахстан |
15декабря |
организа- ция выставки (на двух языках) |
библиотекарь |
18. |
105 лет со дня рождения Халифа Алтая (1917- 2003 гг.). |
20 декабря |
книжная выставка |
библиотекарь |
19. |
Роза Тәжібайқызы Бағланова; 1 января 1922, Казалинск — 8 февраля 2011, Алма-Ата) — советская, казахская оперная и эстрадная певица (сопрано). Народная артистка СССР (1967). Народная артистка Кыргызской Республики (1996). Народный Герой Казахстана (1996). |
3 января |
книжная выставка |
библиотекарь |
20. |
180-летие Акана серэ (Акжигит Карамсаулы) 1843 -1913 |
январь |
книжная выставка |
библиотекарь |
21. |
190 лет роману в стихах Александра Сергеевича Пушкина «Евгений Онегин» (1833) |
январь |
книжная выставка |
библиотекарь |
22. |
Динмухаме́д Ахме́дович (Минлиахмедович) Куна́ев (каз. Дінмұхаммед (Димаш) Ахмедұлы Қонаев; 12 января 1912 года, г. Верный, Российская империя, — 22 августа 1993 года, |
12 января |
книжная выставка |
библиотекарь |
23. |
«Афганистан – незаживающая рана» |
16 февраля |
Тематическая полка |
библиотекарь |
24. |
175 лет повести Фёдора Михайловича Достоевского «Белые ночи» (1848) |
февраль |
книжная выставка |
библиотекарь |
25. |
310 лет Абылай хану (1713-1781) |
февраль |
книжная выставка |
библиотекарь |
26. |
Тематическая полка |
библиотекарь |
||
27. |
«Самые красивые, добрые, милые». Выставка поэзии к 8марта |
3 марта |
оформление информацион- ного стенда |
библиотекарь |
28. |
«Наурыз – праздник единства, мира и обновления» |
17 марта |
оформление информацион- ного стенда |
библиотекарь |
29. |
тематическая полка |
библиотекарь |
||
30. |
130-летие писателя поэта Магжана Жумабаева (Абиль Магжан Бекенулы) 1893 -1938 |
апрель |
книжная выставка |
библиотекарь |
31. |
оформление информацион- ного стенда |
библиотекарь |
||
32. |
тематическая полка |
библиотекарь |
||
33. |
«Война, Народ, Победа» - День Победы в Великой Отечественной войне(1941-1945) |
5 мая |
тематическая полка |
библиотекарь |
34. |
День памяти жертв политических репрессий и голода в Казахстане |
оформление информацион- ного стенда |
библиотекарь |
|
35. |
книжная выставка |
библиотекарь |
||
36. |
книжная выставка |
библиотекарь |
||
37. |
тематическая полка |
библиотекарь |
ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ ЖОСПАРЫ
ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
2022-2023 оқу жылына арналған «Жоғары орман шаруашылығы,экология және туризм колледжі»
МКҚК оқу-тәрбие жұмысының
ЖОСПАРЫ
ПЛАН
Учебно-воспитательной работы в ГККП «Высший колледж лесного хозяйства,экологии и туризма»
на 2022-2023 уч.год.
Мақсаты: Білім алушылардың әр-ауқатын қамтамасыз ету,білім алушының жеке басына құрмет пен сенім ,құқықтары мен заңды мүдделерін қамтамасыз ету,оларды кемсітушілікке жол бермеу болып табылады.
Цель: Обеспечение благополучия обучающихся,уважение и доверие к личности обучающегося,обеспечение прав и их законных интересов ,недопущение их дискрименации.
Міндеттері:
-Бәсекеге қаблетті түлекті дайындап қана қоймай,еі алдымен онда адами құндылықтар мен қажетті өмірлік да,дыларды қалыптастыру.
- Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүрүге қабілетті азамат және патриот қалыптасуына; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениетін қалытастыруға; балалар мен жастардың құқықтық санасының өсуіне, оның балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылық көріністеріне қарсы тұруға дайын болуына ықпал ету.
- Тұлғаның рухани-адамгершілік және этиқалық принциптерін, оның қазақстандық қоғам өмірінің нормалары және дәстүрлерімен келісілген моральдық қасиеттері мен мақсаттарын қалыптастыруға ықпал ету.
- Тұлғаның жалпы адамзаттық және ұлттық кұндылықтарға бағдарлаынуына, ана тілі мен қазақ халқының, Қазақстан Республикасында тұратын этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтеуіне ықпал ету.
- Бала тұлғасын қалыптастыруда ата-аналардың ағарту жұмысын,психологиялық-педагогиқалық құзыреттіліктерін күшейтуге, бала тәрбиесі үшін олардың жауапкершілігін арттыруға ықпал ету.
- Тұлғаның енбек дағдыларың, экономиқалық ойлауы мен кәсіби қалыптасуына және өзін-өзі жүзеге асыруына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экологиялық мәдениетін дамыту.:
- Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндіктерін, қөшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеністік қалыптастыру, оның ақпараттық мәдениетін қалыптастыруына ықпал ету.
- Білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құруға ықпал ету, жалпымәдени мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру,тұлғаның өнерде және болмыста эстетикалық нысандарды қабылдау, меңгеру, дене дамуы мен психологиялық денсауылықты сақтау, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кенестік орнату.
Задачи:
Подготовить не только конкурентоспособного выпускника ,но,прежде всего ,сформировать в нем человеческие ценности и необходимые жизненные навыки
Содействовать формированию патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе; формировать политическую, правовую и антикоррупционную культуру личности; росту правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и насилия в детской и молодежной среде.
Способствовать формированию духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с нормами и традициями жизни казахстанского общества.
Способствовать ориентации личности на общечеловеческие и нацианальные ценности, уважение к родному языку и культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Способствовать просвещению родителей, повышениюих психолого-педагогической компетентности в формировании личности ребенка, повышению их ответственности за воспитание детей.
Формировать трудовые навыки, экономическое мышление личности и осознанное отношение к профессиональному самоопределению, развивать экологическую культуру.
Формировать мотивационное пространство, обеспечивающее развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, способствовать формированию ее инновационной культуры.
Способствовать созданию в организациях образования поликультурной среды, формировать общекультурные навыки поведения, развивать готовность личности к восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и действительности.
Создать пространство для эффективного формирования навыков здорового образа жизни, сохранения физического и психологического здоровья, умения определять факторы, наносящие вред здоровью.
ТӘРБИЕ ЖҰМЫСЫНЫҢ БАҒЫТТАРЫ
Жалпы адамзаттық және ұлттық кұндылықтар тұтас педагогикалық процестін өзегі бола отыра, тәрбие жұмысының барлық бағыттыры арқылы өтеді.
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие
Рухани-адамгершілік тәрбие
Ұлттық тәрбие
Отбасы тәрбиесі
Енбек, экономикалық және экологиялық тәрбие
Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты
Тәрбиенің мақсаттары мен тәрбие жұмысының міндеттері білім беру процессінде, сабақтан тыс және бос уақытта іске асырылады.
Тәрбие жұмысын іске асыру тиімділігінің өлшеуіші ретінде тұлғаның қоршаған әлемге, қандай да бір құндылықтарға және қоғамдық құбылыстарға қарым-қатынастардан байқалатын критерийлер ұсынылды.
Мақсаты:
Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие – Жаңа демократиялық қоғамда өмір сүрүге қабілетті азаматты және патриотты; тұлғаның саяси, құқықтық және сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениеттің; балалар мен жастардың құқықтық санасын, оларда балалар мен жастар ортасындағы қатыгездік пен зорлық-зомбылыққа қарсы тұру даярлығын қалыптастыру.
Рухани-адамгершілік тәрбие – Тұлғаның қазақстандық қоғам өмірінің жалпы адамзаттық кұндылықтарымен, нормаларымен және дәстүрлерімен келісілген рухани-адамгершілік және этикалық ұстанымдарын, моральдық қасиеттерін және көзқарастарын қалыптастыру.
Ұлттық тәрбие – Тұлғаны ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарға, ана тілін және мемлекеттік тілді, қазақ халқының, Қазақстан Республикасындағы этностар мен этникалық топтардың мәдениетін құрметтіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.
Отбасы тәрбиесі – Ата-аналарды оқыту, бала тәрбиесінде олардың психологиялық-педагогиқалық құзыреттіліктерін және жауапкершіліктерін арттыру.
Енбек, экономикалық және экологиялық тәрбие – Тұлғаның өзін кәсіби анықтауына саналы қарым-қатынасын қалыптастыру, экономикалық ойлауын және экологиялық мәдениетін дамыту.
Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі – Әрбір тұлғаның зияткерлік мүмкіндігін, көшбасшылық қасиеттерін және дарындылығын, сондай-ақ ақпараттық мәдениеттін дамытуды қамтамасыз ететін уәждемелік кеністік қалыптастыру.
Көпмәдениетті және көркем – эстетикалық тәрбие – Тұлғаның жалпымәдени мінез – құлық дағдыларын қалыптастыру, тұлғаның өнердегі және болмыстағы эстетикалық нысандарды қабылдау, менгеру және бағалау әзірлігін дамыту, білім беру ұйымдарында көпмәдениетті орта құру.
Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты – Салауатты өмір салты, дене дамуы және психологиялық денсаулық сақтау дағдыларын, денсаулыққа зиян келтіретін факторларды анықтау біліктілігін ойдағыдай қалыптастыру үшін кенестіе орнату.
НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Общечеловеческие и национальные ценности, являясь стержнем целостности педагогического процесса, пронизывают все направления воспитательной работы:
*Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
*Духовно-нравственное
*Национальное воспитание
*Семейное воспитание
*Трудовое, экономическое и экологическое воспитание
*Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание
*Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры
*Физическое воспитание, здоровый образ жизни
Цели воспитания и задачи воспитательной работы реализуются в образовательном процессе во внеурочное и досуговое время.
В качестве измерителей эффективности реализации воспитательной работы представлены критерии, которые проявляются через отношения личности к окружающему миру, к тем или иным ценностям и общественным явлениям.
Цель:
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание - формирование патриота, способного жить в новом демократическом обществе; политической, правовой и антикоррупционной культуры личности; правосознания детей и молодежи, их готовности противостоять проявлением жестокости и насилию в детской и молодежной среде.
Духовно-нравственное воспитание – формирование духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями жизни казахстанского общества.
Национальное воспитание – ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и этнических групп Республики Казахстан.
Семейное воспитание – просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и ответственности за воспитание детей.
Трудовое, экономическое и экологическое воспитание - формирование осознанного отношения к профессиональному самоопределению, развитие экономического мышления и экологической культуры личности.
Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры - формирование мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также информационной культуры.
Поликультурные и художественно-эстетическое воспитание - формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к восприятию, освоению , оценке эстетических объектов в искусстве и действительности , создание в организациях образования поликультурной среды.
Физическое воспитание , здоровый образ жизни- создание пространства для успешного формирование навыков здорового образа жизни , сохранения физического и психологического здоровья , умения определять факторы , наносящие вред здоровью.
Жұмыс жоспары:
План работы:
№ р/с п/п |
Іс-шаралардың атауы Наименование мероприятий |
Өткізу түрі Форма проведения |
Орындалу уақыты Сроки исполнения |
Жауаптылар Ответственные |
1. Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие.
Воспитание казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание.
Реализация проекта «Жас сарбаз», проекта «SANALY URPAQ»
в рамках проекта «JASTAR KZ»
1 |
Классный час «Стремление к знаниям,трудолюбие и патриотизму» |
Классный час |
01.09.2022 |
топ жетекшілері кураторы групп |
2 |
Топ жиналастырын өткізу/проведение групповых собраний. |
Жиналыс/собрание |
Қырқүйек/сентябрь |
топ жетекшілері кураторы групп |
3 |
Слушание и обсуждение послание президента РК |
Жиналыс/собрание
|
03.09.2022 |
топ жетекшілері кураторы групп |
4 |
Студенттердің ортаға бейімделуін аңықтау анкетасың өткізу/Анкетирование по определению уровня адаптации студентов нового набора |
Саулнама/анкетирование. |
Қырқүйек-қараша Сентябрь-ноябрь |
топ жетекшілері
педагог-психолог
|
5 |
Республика күні/День Республики. |
Жиының ашылуы Линейка, викторина, классные часы |
Қазан айы |
Зам.руководителя по ВР, кураторы групп, Воспитатели, БиблиотекарьИДМ. |
6 |
ҚР Тәуелсіздігіне арналған іс-шаралар Мероприятия, посвященные Дню Независимости РК |
Жиының ашалуы Линейка, викторина, классные часы |
С 12.12.22 по 15.12.22год |
Зам.руководителя по ВР, Воспитатели,инспектор по делам молодежи. Библиотекарь.кураторы. |
7 |
Женіс күніне арналған іс-шаралар |
Жиын – Линейка Спорттық іс-шара Внеклассные и спортивные мероприятия
|
Сәуір,мамыр/апрель,май. |
Зам.руководителя по ВР, Воспитатель общежития, Библиотекарь.кураторы. |
2. Рухани – адамгершілік – Духовно-нравственное воспитание
|
||||
1 |
Мәдениеттік қатынастарды қалыптастыру тренингі |
Тренинг |
Қазан октябрь |
Педагог-психолог,топ жетекшілер. |
2 |
Цикл мероприятий, посвященных Дню Семьи |
Сынып сағаттар, Фотовыставка и беседы |
11.09.2022г. |
Кураторы групп, Воспитатели, Педагог-психолог, Ответсвенные за мероприятия. |
|
«Танысу кеші» «Вечер знакомства» |
Демалу кеші/Вечер отдыха |
26.09.2022 |
Воспитатели |
3 |
Акция«Қарияларға құрмет» ко Дню пожилых людей |
Еңбек ардагерлерін құттықтау |
Қазан/ Октябрь |
ИДМ,кураторы групп. |
4 |
«Ұстаздар күніне» арналған іс-шара. Праздничное мероприятие. Ко дню Учителя. |
Сыныптан іс-шара Внеклассное мероприятие |
29.09.22 |
Инспектор по делам молодежи.ответственные кураторы. |
5 |
Цикл мероприятий, посвященных Дню языков народов Казахстана |
Беседы, викторины и конкурсы |
Қыркүйек/Сентябрь |
Преподователи гуманитарных дисциплин, библиотекарь |
6 |
Сыныптан тыс іс-шара:«Аналарға арналған.Внеклассное мероприятие посвященное Международному Женскому Дню
|
Внеклассное мероприятие |
Наурыз Март |
Зам.руководителя по ВР, воспитатели,инспектор по делам молодежи.ответственные кураторы. |
7 |
«Дәстүрлі дін рухани-тәрбиенің құндылығы» «Духовно-нравственные ценности традиционных религий» |
Сұхбат-Беседа |
Октябрь-февраль-апрель |
Зам.руководителя по ВР, воспитатель общежития, психолог |
8 |
Педагогикалық назарды талап ететін қиын жасөспірімдер мен оқушыларға жеке сұхбат өткізу Индивидуальные беседы с «трудными» подростками и учащимися, требующих особо педагогического внимания
|
Сұхбат-Беседа |
Жыл бойы В течении года |
Кураторы. Педагог-психолог,соц педагог. |
3. Ұлттық тәрбие – Национальное воспитание Реализация проекта «Ұлы дала в рамках проекта «JASTAR KZ»
|
||||
1 |
Цикл мероприятий, посвященных Дню языков народов Казахстана |
Жиынның ашылуы Линейка,викторина Классные часы Беседы |
Қыркүйек/Сентябрь |
Библиотекарь, воспитатели,преподователи гуманитарных дисц. |
2 |
ҚР Елтаңбасы, Туы мен Гимні туралы |
Сұхбат-Беседа |
Қазан Октябрь |
Кураторы групп.преподователи истории,ИПМ. |
3 |
Индивидуальная разъяснительная работа с отдельными категориями студентов, наиболее подверженными влиянию нетрадиционных религиозных течений, с привлечением специалистов |
Сұхбат-Беседа |
Жыл бойы В течении года |
Топ жетекшілер Кураторы групп Педагог-психолог, воспитатель, гос.органы |
4 |
Наурыз-мейрамы |
Линейка, беседы Внеклассное мероприятие Классные часы |
Наурыз-Март |
Кураторы групп , воспитатели, ИПМ |
4. Отбасы тәрбиесі – Семейное воспитание
|
||||
1 |
Халықаралық Отбасы күні Международный День Семьи |
Видео-презентации Беседа в общежитии |
11.09.2022 |
ИДМ,кураторы групп |
2 |
Влияние ВИЧ и СПИДа на благополучие семьи |
Сұхбат-Беседа |
желтоқсан/декабрь |
Медработник Кураторы групп |
3 |
День старшего поколения |
Беседы Классные часы Видео презентация на сайте колледжа |
30.09.22год |
Зам.Руководителя по ВР, кураторы групп,ИДМ. |
4 |
Организация родительских собраний Индивидуальные беседы с родителями |
Жиналыс Собрание и беседы |
Жыл бойы В течении года |
Зам.Руководителя по ВР, кураторы групп, педагог-психолог,соц педагог. |
5 |
Работа противодействию религиозного экстремизма и терроризма |
Сұхбат-Беседа |
Жыл бойы В течении года |
Зам.Руководителя по ВР,педагог-психолог,воспитатели,ИПМ |
6 |
Жағдайы қиын отбасыларға бару Посещение трудных семей |
Үйлеріне барып бақылау |
үнемі постоянно |
Зам.Руководителя по ВР, педагог-психолог,соц.педагог. |
7 |
Дәрігер-нарколог және ЖҚТБ мамндарымен ақпараттық алдын алу кездесуін ұйымдастыру Инвормационно-профилактические встречи с работниками центра АНТИ СПИД и врача-нарколога |
Сұхбат-беседа Видео-презентация Работа на сайте в instagramm |
Желтоқсан-декабрь |
Мед.қызметкер,ИДМ.
|
5. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
|
||||
1 |
Тақырыптық сынып сағаты Менің мамндығым Тематические кл.часы Мы будущие специалисты Подготовка к чемпионату молодые профессионалы «WorldSkills» |
Сұхбат Беседы, внеклассное мероприятие |
Октябрь-ноябрь |
Кураторы групп и руководители практик,мастер производственного обучения. |
2 |
Кәсіптік техникалық білім күні/День профессионального-технического образования. |
Линейка |
02.10.22год |
Зам.Руководителя по ВР,кураторы групп,ИМД. |
3 |
Табиғи аумақтарды қоқыстан тазартуға қатысу |
Сенбілік |
Күзде Көктемде |
Зам.Руководителя по ВР,топ жетекшілер, воспитатели |
4 |
Студенттер қатарына Посвящение в студенты |
Концерттік бағдарлама |
Қазан Октябрь |
Зам.руководителя,кураторы групп ,воспитатели,ИПМ. |
5 |
Тақырыптық сынып сағаты «Знай и уважай государственные символы/Біл және құрметте мемлекеттік рәміздерді» |
Лекции, Сұхбат – беседы |
Маусым/июнь |
Топ жетекшілер/кураторы групп.
|
6 |
День Открытых дверей |
Концертная программа |
Мамыр Май-месяц |
Зам.руководителя по ВР ,кураторы групп,воспитатели,ИДМ,. |
6. Зияткерлік тәрбие, акпараттық мәдениет тәрбиесі Интеллектуальное воспитание, воспитание информационной культуры Реализация проекта «Лидер», проекта «ТОП 100 студентов колледжей РК» в рамках проекта «JASTAR KZ»
|
||||
1 |
Күзгі бал сыныптан тыс іс-шара Внеклассное мероприятие Осенний бал |
Демалу кеші Вечер отдыха |
Октябрь |
Зам.руководителя по ВР .воспитатели.,ИПМ. |
2 |
Что такое Космос. |
Выставка |
Сәуір-апрель |
Библиотекарь |
3 |
Жаңа жыл Новый год |
Новогодний бал и новогодний детский утренник |
Желтоқсан/декабрь Декабрь |
Зам.руководителя по ВР,кураторы групп,ИМД, |
4 |
Күлкі күні День Юмора |
Сыныптан тыс іс-шара |
Сәуір-апрель |
Зам.руководителя по ВР,кураторыИПМ |
5 |
Вручение дипломов |
Выпускной вечер |
Мамыр/июнь |
Кураторы групп |
7. Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие Поликультурное и художественно-эстетическое воспитание |
||||
1 |
Мұражайларға баруды ұйымдастыру Организация посещений объектов музейного творчества |
Саяхат Экскурссия |
В течении года |
ИПД,преподователь истории. |
2 |
Студенттердің көркем-өнер шығармашылығына қатысуы Участие в фестивалях самодеятельного художественного творчества студентов |
Сайыс Конкурс |
В течении года |
ИПД,кураторы групп. |
3
|
Қазақстан аумағындағы халықтардың бірлік күні.День Единства народов Казахстана |
Линейка Сыныптан тыс іс-шара Внеклассное мероприятие |
Мамыр Май-месяц |
Зам.руководителя по ВР,кураторы групп, ИПД. |
8. Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты Физическое воспитание, здоровый образ жизни
|
||||
1 |
Демалыс кезендерінде жетім балаларға әлеуметтік шаралар Ұйымдастыру Организация мероприятий по занятости студентов-сирот на период каникулярного времени |
Іс-шара Мероприятия |
Жыл бойы В течении года |
Зам.руководителя по ВР,кураторы групп,воспитатели,ИПМ. |
2 |
Акция «Алтын күз»денсаулық күні Акция «Алтын күз»день здоровья. |
Жиын-линейка Спорттық іс-шара Видео-презентация Работа на сайте в instagrammе |
Қыркүйек Сентябрь |
Преподаватели физкультуры и спорта. |
3 |
«Менің жаман қылықтарға деген ойым» анкета Анкетирование «Мое отношение к вредным привычкам.» |
Анкетирование |
Жыл бойында В течении года |
Педагог-психолог и кураторы групп,соц.педагог. |
4 |
Информационно-профилактические встречи с работниками мед.центра. |
Беседы Презентации |
Жыл бойы В течении |
Педагог-психолог ,кураторы,соц.педагог. медработник |
5 |
Тақырыптық сынып сағаты «Біз салауатты өмірді қолдаймыз» Тематические кл.часы «Мы за здоровый образ жизни» Профилактика наркомании, токсикомании, курения и алкоголя |
Лекции-баяндама Доклады Сұхбат-беседы |
Жыл бойында В течении года |
Педагог-психолог и кураторы групп, медработник |
6 |
Жолдастык кездесу Товарищеская встреча Футбол, баскетбол және волейбол бойынша |
Спорттық жарыстар Спортивные состязания |
Жыл бойында В течении года |
Преподаватели физкультуры и спорта. |
7 |
Демалыс клубының жұмысы Работа клуба выходного дня |
Студенттердің бос уақытты |
Жыл бойы В течении этого года |
ИПД Воспитатели Преподаватели физической культуры и НВП |
8 |
Вовлечение студентов в спортивные секции, кружки |
Спорттық іс-шара |
Жылу бойы В течении года |
ИПМ Воспитатели Преподаватели физической культуры |
Жоспары
жатақханадағы тәрбие жұмысының
План
воспитательной работы в общежитии
2022-2023 оқу жылына арналған «Жоғары орман шаруашылығы,экология және туризм колледжі»
МКҚК оқу-тәрбие жұмысының
ЖОСПАРЫ
ПЛАН
Учебно-воспитательной работы в ГККП «Высший колледж лесного хозяйства,экологии и туризма»
на 2022-2023 уч.год.
Мақсаты: Білім алушылардың әр-ауқатын қамтамасыз ету,білім алушының жеке басына құрмет пен сенім ,құқықтары мен заңды мүдделерін қамтамасыз ету,оларды кемсітушілікке жол бермеу болып табылады.
Цель: Обеспечение благополучия обучающихся,уважение и доверие к личности обучающегося,обеспечение прав и их законных интересов
План работы воспитателей 2022-2023учебный год.
Өткізілу мерзімі/ сроки проведения |
Іс-шаралардың атаулары наименование мероприятий |
Жауаптылар ответственные |
Қыркүйек /сентябрь |
Бір жылдық жұмыс жоспарын дайындау/ Подготовить план работы на год |
Тәрбиешілер Воспитатели |
|
2022-2023 оку жылдарыңа арналған тәрбие жұмысының жоспарын бекіту/ Утверждение плана воспитательной работы на 2022-2023 уч. год |
Зам по ВР Ахметова Х. Н. Тәрбиешілер Воспитатели |
|
Студенттерді жатақханаға орналастыру үшін құжаттарды реттеу. /Подготовить документы для заселения студентов в общежитие. |
Тәрбиешілер Воспитатели |
|
Жатақханада тұратын студенттермен жиналыс өткізу. Собрание со студентами проживающие в общежитий . |
Тәрбиешілер Воспитатели Зам. по ВР Комендант |
|
«Жатақханаға орналасу 2022» бейнеролик жасау. /Подготовить слайд из фотографий: «Заселение в общежитие 2022 |
Тәрбиешілер Воспитатели |
|
«Қош келдің 1-курс» атты танысу кеші. / «Ну здравствуй первый курс» вечер знакомств. |
Тәрбиешілер Воспитатели |
Қазаң /октябрь |
Жатақхана айналасында және жатақхана ішінде тұрмыстық жұмыстар өткізу. /Проводить хозяйственные работы в общежитии и на территории общежития |
Тәрбиешілер Воспитатели Софина К.С |
«Жасөспірім және заң» әңгімелесу. Беседа «Подросток и закон» |
Тәрбиешілер,студенттер. Касенова А.А |
|
Қараша /ноябрь |
Студенттік кеңес жиналысын өткізуСобрание студенческого совета |
Тәрбиешілер,студенттер Воспитатели, студенты Касенова А.А |
|
Конкурс комнат Самая чистая комната. |
Тәрбиешілер Воспитатели |
Желтоқсан /декабрь |
« Тәуелсіздік төрімде! Украсить общежитие к Новому году. Подготовить фото отчет. |
Тәрбиешілер Воспитатели |
Қаңтар / январь |
Жатақхана студенттерімен мұз аланына бару. Со студентами проживающие в общежитий прогулка на снежный городок. |
тәрбиешілер / воспитатели |
|
Жатақханадағы студенттер кеңесін өткізу Студенческий совет |
Тәрбиешілер Воспитатели |
|
Знаете ли вы себя? Тренинг психолог. Сіз өзіңізді білесіз бе? Тренинг |
Куприянова О.Н. Педагог-психолог Тәрбиешілер Воспитатели |
|
.Жатақхана айналасын жинау, сенбіліктер өткізу. /Проведение субботников по очистке территории вокруг общежития. |
Жатақхана меңгерушісі тәрбиешілер /комендант, воспитатели |
|
Біз салауатты өмір салтын таңдаймыз пікір таласМы выбираем ЗОЖ дебат |
Тәрбиешілер Воспитатели |
|
Жатақхана ұсынған мүлікті ұқыпты пайдалану және жеке гигиена ережелері туралы студенттерге кеңес өткізу. /Беседа о бережном отношении к имуществу. Соблюдение правил личной гигиены |
Тәрбиешілер Воспитатели |
Ақпан /февраль |
Темекінің зияны туралы әңгімелесу. /Беседа о вреде курение. |
Тәрбиешілер Воспитатели |
|
Қысқы ғажап табиғатқа саяхат Зимний пейсаж прогулка в зимний лес. |
Тәрбиешілер,студенттер Воспитатели, студенты |
|
Бөлмелерін жинау барысын қадағалау. Организация проведения генеральной уборки в комнатах. |
Жатақхана меңгерушісі тәрбиешілер /комендант воспитатели |
|
Жатақхананың айналасын қоқыстан тазалау іс-шарасын ұйымдастыру. /Организовывать трудовую деятельность по уборке территории вокруг общежития. |
Жатақхана меңгерушісі тәрбиешілер /комендант воспитатели |
|
Бейсенбі күндері би кешін өткізу. /Дискотеки по четвергам. |
Тәрбиешілер Воспитатели |
Наурыз /март |
Сегізінші наурызға арнайы жатақхананы безеңдіру. Кұттықтау бағдарламасын дайындау. /Украсить общежитие к 8–му Марта. Подготовить поздравительную программу. |
Тәрбиешілер,студенттер Воспитатели, студенты |
|
Медицина қызметкерімен кездесу, қыздармен әңгіме. /Встреча с медицинским работником. Беседа с девочками. |
медицина қызметкері / медицинский работник |
|
Салауатты өмір салты. Шылым шегудің зияны туралы ой-пікір өткізу. /Здоровый Образ Жизни. Беседа о вреде курения |
Тәрбиешілер /Воспитатель, |
|
Аумақты қардан тазалау еңбек қызметін ұйымдастыру. /Организация трудовой деятельности по уборке территории от снега. |
Жатақхана меңгерушісі тәрбиешілер /комендант воспитатели |
|
Бөлмелерді жиыстыру шарасын ұйымдастыру. Организация проведения генеральной уборки в комнатах. |
Жатақхана меңгерушісі тәрбиешілер /комендант воспитатели |
Сәуір /апрель |
«Көңілді сауық кеші» - іс шарысын өткізу. Мероприятие к 1 апреля: « Веселая вечеринка» |
Тәрбиешілер,студенттер Воспитатели, студенты |
|
Бөлмелерге санитарлық -гигиеналық тексерістер жүргізу. Санитарно Гигиенические рейды по комнатам |
Жатақхана меңгерушісі тәрбиешілер /комендант воспитатели |
|
«Есірткіге жол жоқ» -әңгімесін өткізу. / Беседа : «Скажи наркотикам нет» |
Тәрбиешілер Воспитатели |
|
Әңгіме: Тұмау қауіпті / Беседа: Грипп опасен. |
Тәрбиешілер Воспитатели |
|
Жеңіс Күніне арналған шығармашылық кештер өткізу. /Организация и подготовка проведения творческого вечера посвященного Дню Победы |
Тәрбиешілер студенттер кеңес, /Воспитатель, студ. совет |
Мамыр/ май |
«7 мамыр-Отан қорғаушылар күні» мерекесін үйымдастыру және өткізу. Конкурстық бағдарлама «Ең жаксы Отан қорғаушылар!»» /Организазия и проведение праздника «7 мая-День защитника Отечества. Конкурсная программа: «Лучшие защитники»». |
Тәрбиешілер студенттер кеңес, /Воспитатель, студ. совет» |
|
Жеңіс күні Отан үшін жанын қиған солдаттар жайлы сұхбат өткізу. / Вечер. Беседа посвященная памяти павших солдат. 9- мая День победы. |
Тәрбиешілер студенттер кеңес, /Воспитатель, студ. Совет» |
|
Жатақхананың айналасын абаттандыру еңбек қызметін ұйымдастыру. Жатақхана ауласына кошет өтырғызу жумыстары. /Организация трудовой деятельности по благоустройству территории вокруг общежития. Посадка цветов на территории общежития |
Жатақхана меңгерушісі тәрбиешілер /комендант воспитатели |
|
Бөлмелерге санитарлық-гигиеналық тексерістер жүргізу /Санитарно-гигиенические рейды по комнатам. |
Тәрбиешілер студенттер кеңес, /Воспитатель, студ. Совет |
Маусым/ июнь |
Студенттік кеңес есебіОтчет студенческого совета |
Студенттер /Студенты |
|
Студенттермен орман аланыңа серуенге шығупрогулка со студентами по лесному массиву |
Тәрбиешілер студенттер кеңес, /Воспитатель, студ. Совет |
|
Оқушылардың емтихандарға дайындықтарын бақылау /Контроль за подготовкой студентов к экзаменам |
Тәрбиешілер студенттер кеңес, /Воспитатель, студ. совет» |
|
Студенттердің бөлмелерін жатақхана меңгерушісіне тапсыруға қалай дайындағанын тексеру. /Контроль за подготовкой студентами комнат к сдаче коменданту. |
Тәрбиешілер студенттер кеңес, /Воспитатель, студ. совет» |
|
«Мәдениетті сөйлеу және араласу» ой-пікер шарасын өткізу. / Беседа о культуре поведения и общения. |
Тәрбиешілер /Воспитатель, |
|
Жатақхана бөлмелерін келесі оқу жылына тазалап тапсырусдачи комнат на следующий учебный год |
Тәрбиешілер /Воспитатель Студенттерстуденты |
|
Тәрбие жұмысының жоспарына сәйкес жылдық есеп тапсыру. /Представить годовой отчет в соответствии с планом воспитательной работы |
Тәрбиешілер /Воспитатели |
Педагог-психологтың жұмыс жоспары
План работы педагога-психолога
Цель:
1. Обеспечение психолого-педагогических условий, благоприятных для личностного развития каждого студента в течение всего срока обучения;
2. Содействие сохранению психологического здоровья студентов и педагогического коллектива;
3. Содействие созданию благоприятного социально - психологического климата в коллективе;
4. Оказание комплексной социально-психологической поддержки.
Задачи:
¾ создание полноценных условий, способствующих гуманизации, развитию личности студента и успешности обучения;
¾ обеспечение психологического здоровья учащихся;
¾ повышение социально-психологической компетентности, формирование психологической культуры студентов;
¾ создание социально-психологических условий для успешной адаптации первокурсников;
¾ создание социально-психологических условий, улучшающих микроклимат в группах;
¾ содействие в укреплении межличностных отношений, в создание атмосферы сотрудничества и творчества;
¾ оказание помощи студентам, находящимся в кризисных состояниях;
¾ оказание помощи кураторам, преподавателям, администрации и др.
№ |
Наименование мероприятия |
Сроки проведения |
Ответственный |
Психодиагностические мероприятия |
|||
1
|
Социально – психологическая адаптация студентов первого курса. Анкетирование первого курса. |
Сентябрь-октябрь |
Педагог-психолог |
Консультирование детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей |
Сентябрь-октябрь |
Педагог-психолог |
|
Консультация и наблюдение за детьми, состоящими на внутреннем учете колледжа. |
В течении года |
Педагог-психолог |
|
Диагностика межличностных отношений. |
Ноябрь-февраль |
Педагог-психолог |
|
Проведение диагностики склонности к наркотикам, алкоголю, табака -курению (месячник профилактики социально-негативных явлений в студенческой среде) |
По запросу администрации |
Педагог-психолог |
|
Участие в «совете профилактики» |
В течении года |
Педагог – психолог сов с воспитателями соц. педагогами и зам по ВР |
|
Психодиагностические обследования: индивидуально-типологические особенности студентов (темперамент, характер, способности, психические процессы) |
Март-апрель |
Педагог-психолог |
|
Поставка на индивидуальный контроль студентов «группы риска» |
В течении года |
Воспитательный отдел |
|
Психодиагностическое обследование психических состояний и свойств личности (уровня тревожности, мотивов поведения, ценностных ориентаций, познавательных процессов). |
В течении года, по запросу |
Педагог-психолог |
|
Индивидуальная диагностика |
В течении года |
Педагог-психолог |
|
Коррекционно - развивающая работа |
|||
2 |
Организация и проведения тренинга и лекций в группах нового набора. |
Сентябрь-ноябрь |
Педагог-психолог |
Организация и проведение тренингов по формированию коммуникативных способностей в группах 1 - 2 курса. |
Февраль-март |
Педагог-психолог |
|
Профилактические беседы и индивидуальные беседы. |
В течении года |
Педагог-психолог |
|
Разработка индивидуальных коррекционных програм для студентов относящихся к «группе риска» |
Декабрь |
Педагог-психолог |
|
Проведени тестирования по определению микроклимата внутри группы у студентов первого курса
|
По запросу кураторов |
Педагог-психолог |
|
Проведение занятий с элементами тренинга по развитию коммуникативных навыков помогающих трудоустройству-выпускные курсы |
Апрель-июнь |
Педагог-психолог |
|
Психопрофилактические мероприятия |
|||
3 |
Неделя по прафилактике социально-негативных явлений в студенческой среде |
Ноябрь |
Педагог-психолог |
Работа с «группой риска», со студентами состоящими на внутриколледжном учёте колледжа |
В течении года |
Воспитательный отдел |
|
Организация диалоговой площадки по теме «Профилактика правонарушений» |
В течении года |
Педагог-психолог, ПДН, кураторы, социальный педагог |
|
Тренинг для педагогического коллектива «Профилактика эмоционального выгорания» |
В течении года |
Педагог-психолог |
|
Работа со студентами проживающими в общежитии |
В течении учебного года, по запросу |
Педагог-психолог |
|
Консультативная работа |
|||
4 |
Индивидуальные консультации студентов |
В течении года |
Педагог-психолог |
Консультация кураторов, разработка рекомендаций |
|||
Консультирование родителей по проблеме:детско-родительские отношения/психологические особенности и т.д. |
|||
Экстренная психологическая помощь |
|||
Организационно-педагогическая работа |
|||
5 |
Посещение районных/областных/республиканских семинаров |
В течении года |
Педагог-психолог |
Участие в научных конференциях |
|||
Выступления на педагогических советах |
План работы преподавателя-организатора начальной военной подготовки |
|
План работы
на 2022-2023 учебный год
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки проведения
|
Ответственные |
Сентябрь |
|||
1 |
Проведение спортивного мероприятия, посвященное дню здоровья, среди первых курсов |
Сентябрь |
преподаватель - организатор НВиТП, преподаватели физического воспитания |
2 |
Заседание кружка «Мерген» и спортивного военно-патриотического клуба «Әскер» |
Сентябрь |
преподаватель - организатор НВиТП |
Октябрь |
|||
3 |
Сбор военно-патриотических клубов «Айбын» |
Октябрь |
преподаватель - организатор НВиТП |
Ноябрь |
|||
4 |
Разработка плана проведения занятий по разделу «Огневая подготовка» |
Ноябрь |
преподаватель - организатор НВиТП |
|
Декабрь |
||
5 |
Проведение олимпиады по НВиТП среди первых курсов
|
Декабрь |
преподаватель - организатор НВиТП |
Январь |
|||
6 |
Подготовка документов студентов 2006 года рождения к приписной комиссии в отдел обороны города Щучинск. |
Январь |
преподаватель - организатор НВиТП |
7 |
Областные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки «Снайпер» |
Январь |
преподаватель - организатор НВиТП |
Февраль |
|||
8 |
Тестирование по предмету НВиТП среди первых курсов |
Февраль |
преподаватель - организатор НВиТП |
9 |
Военно-спортивное мероприятие среди первых курсов, посвященное празднованию 34-ей годовщины со дня вывода войск из Афганистана |
Февраль |
преподаватель - организатор НВиТП |
10 |
Подведение итогов прохождения приписной комиссии юношей 2006 года рождения, вручение приписных билетов |
Февраль |
преподаватель - организатор НВиТП |
11 |
Линейка посвященная 34 – ей годовщине вывода войск из Афганистана. |
Февраль |
Зам. руководителя по ВР, преподаватель - организатор НВиТП, кураторы групп, |
12 |
Областные соревновании по выполнению нормативов военно-спортивного комплекса «Отан қорғаушы». |
Февраль |
преподаватель - организатор НВиТП |
Март |
|||
13 |
Проведение соревнований по «стрельбе из пневматической винтовки» среди юношей и девушек первых курсов |
Март |
преподаватель - организатор НВиТП |
Апрель |
|||
14 |
Областные соревнования по военизированному кроссу |
Апрель |
преподаватель - организатор НВиТП |
Май |
|||
15 |
Участие студентов в конкурсе строя и песни на площади, посвященному Дню защитника Отечества и 78-летию Великой Победы. |
Май |
преподаватель - организатор НВиТП |
16 |
Участие в праздновании Дня Победы, возложение венков к памятнику |
Май |
преподаватель - организатор НВиТП, кураторы групп, Зам. руководителя по ВР |
17 |
Областная военно-спортивная игра «Жас Улан» |
Май |
преподаватель - организатор НВиТП |
Июнь |
|||
18 |
Проведение учебно-полевых сборов |
Июнь |
преподаватель - организатор НВиТП |
Жұмыс жоспары 2022-2023 оқу жылына
№ р/с |
Іс-шаралар |
Өткізу мерзімі |
Жауаптылар |
Қыркүйек |
|||
1 |
Бірінші курстар арасында Денсаулық күніне арналған спорттық іс-шара өткізу |
Қыркүйек |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы, дене тәрбиесі оқытушылары |
2 |
Мерген " үйірмесі мен "Әскер"спорттық әскери-патриоттық клубының отырысы |
Қыркүйек |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Қазан |
|||
3 |
Айбын " әскери-патриоттық клубтарын жинау» |
Қазан |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Қараша |
|||
4 |
"Атыс дайындығы"бөлімі бойынша сабақтар өткізу жоспарын әзірлеу |
Қараша |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Желтоқсан |
|||
5 |
Бірінші курстар арасында АӘжТД бойынша олимпиада өткізу |
Желтоқсан |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Қаңтар |
|||
6 |
Щучинск қаласының қорғаныс бөліміне тіркеу комиссиясына 2006 жылы туған студенттердің құжаттарын дайындау. |
Қаңтар |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
7 |
"Снайпер" пневматикалық винтовкадан ату бойынша облыстық жарыстар |
Қаңтар |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Ақпан |
|||
8 |
Бірінші курс арасында АӘжТД пәні бойынша тестілеу |
Ақпан |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
9 |
Ауғанстаннан әскерлерді шығару күнінің 34 жылдығын мерекелеуге арналған Бірінші курстар арасында "Отан қорғаушылар" іс-шарасы |
Ақпан |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
10 |
2006 жылы туған жасөспірімдердің тіркеу комиссиясынан өту қорытындысын шығару, тіркеу билеттерін тапсыру. |
Ақпан |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
11 |
Әскерлердің Ауғанстаннан шығарылғанына 34 жыл толуына арналған жиын. |
Ақпан |
ТЖЖ басшының орынбасары, АӘжТД оқытушы - ұйымдастырушысы, топ кураторлары, |
12 |
"Отан қорғаушы"әскери-спорттық кешенінің нормативтерін орындау бойынша облыстық жарыстар. |
Ақпан |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Наурыз |
|||
13 |
Бірінші курстағы ұлдар мен қыздар арасында" пневматикалық винтовкадан ату " бойынша жарыстар өткізу |
Наурыз |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Сәуір |
|||
14 |
Әскери кросс бойынша облыстық жарыстар |
Сәуір |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Мамыр |
|||
15 |
Студенттердің отан қорғаушылар күні мен Ұлы Жеңістің 78 жылдығына арналған алаңда сап және ән байқауына қатысуы. |
Мамыр |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
16 |
Жеңіс Күнін мерекелеуге қатысу, ескерткішке гүл шоқтарын қою |
Мамыр |
ТЖЖ басшының орынбасары, АӘжТД оқытушы - ұйымдастырушысы, топ кураторлары, |
17 |
"Жас Ұлан" облыстық әскери-спорттық ойыны |
Мамыр |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Маусым |
|||
18 |
Оқу-дала жиындарын өткізу |
Маусым |
АӘжТД оқытушы-ұйымдастырушысы |
Әлеуметтік педагогтың жұмыс жоспары
План работы социального педагога
План работы социального педагога на 2022-2023 учебный год
1. Создание благоприятных условий для развития личности студентов (физического, духовно-нравственного, социального, интеллектуального);
2. Оказание студентам комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем;
3. Защита подростка в его жизненном пространстве.
¾ Психолого-педагогическое сопровождение студентов, состоящих на учёте в ПД Н;
¾ Социально - информационная помощь, направленная на обеспечение студентов информацией по вопросам социальной защиты.
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
Организационные вопросы |
|||
1
|
Откорректировать списки следующих категорий студентов: • подростков, находящихся в социально-опасном положении; • проживающих в малоимущих семьях; • проживающих в неполных семьях; • из многодетных семей; • детей-инвалидов; |
Сентябрь-май |
Социальный педагог |
Составление социального паспорта групп |
Сентябрь |
Социальный педагог, кураторы |
|
Выявление и изучение студентов, склонных к нарушениям правил поведения в колледже и в общественных местах |
В течение года |
Социальный педагог, кураторы, педагог-психолог
|
|
Выявление и контролирование студентов, систематически или эпизодически не посещающих колледж без уважительных причин |
В течение года |
||
Выявление и организация работы с детьми из многодетных семей и социально - незащищенных семей |
В течении года |
||
Выявление и изучение социально-опасных семей, создающих ненадлежащие условия для жизни и учебы детей |
В течении года |
||
Организация работы с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей |
В течении года |
||
Обеспечение социальных гарантий студентов |
|||
2 |
Своевременное оказание материальной, социальной помощи и поддержки студентам, находящимся в социально - опасном положении |
В течении учебного года |
Зам. руководителя по ВР, социальный педагог, кураторы, педагог-психолог |
Содействие в создании обстановки психологического комфорта и безопасности студентов в колледже, семье, социальной среде |
В течении учебного года |
||
Работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей |
|||
3 |
Формирование личных дел, корректировка списков детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей
|
постоянно
|
Зам. руководителя по ВР, социальный педагог, кураторы, педагог-психолог |
Сбор информации о детях, находящихся под опекой
|
постоянно
|
||
Контроль посещаемости, успеваемости и поведения студентов - сирот
|
постоянно |
||
Контроль трудоустройства сирот- выпускников |
В течении года |
Социальный педагог, кураторы |
|
Индивидуальное знакомство, беседы с вновь зачисленными сиротами. Выявление проблем, оказание содействия в решении проблемных вопросов |
Сентябрь |
Зам. руководителя по ВР, социальный педагог |
|
|
|
|
|
Вовлечение студентов сирот в общественную жизнь колледжа (посещение кружков, секций и т.д.) |
В течение года |
Социальный педагог, педагог организатор |
|
Проведение индивидуальной работы (встречи, беседы, консультации) |
В течение года |
Социальный педагог
|
|
Оказание материальной помощи сиротам |
В течение года |
||
Работа по взаимодействию с педагогическим коллективом |
|||
4 |
Индивидуальные консультации для руководителей групп |
В течение года |
Социальный педагог
|
Взаимодействие с педагогами по решению конфликтных ситуаций, возникающих в процессе работы со студентами, требующими особого педагогического внимания. |
|||
Выступления на педагогических советах, совещаниях |
По запросу |
||
Индивидуальная работа со студентами, состоящими: на внутриколледжном контроле, на учете в ПДН |
|||
5 |
Оформление учетных карт на студентов, поставленных на внутриколледжный контроль |
По мере постановки на учёт |
Социальный педагог |
Посещение на дому студентов, составление актов обследования условий жизни и воспитания |
Два раза в год/по запросу |
Социальный педагог, кураторы |
|
Вовлечение студентов «группы риска» во внеурочную деятельность |
в течение года |
Социальный педагог, кураторы, педагог организатор |
|
Индивидуальная работа со студентами «группы риска», проведение профилактических бесед, диагностических исследований |
В течении года |
Социальный педагог, кураторы, педагог-психолог |
|
Проведение классных часов, посвященных пропаганде здорового образа жизни, профилактике безнадзорности, наркомании, токсикомании, алкоголизма, табакокурения и правонарушений, оказание помощи кураторам по проведению такого рода классных часов, предоставление дополнительных материалов по данной тематике. |
В течении года |
Зам. руководителя по ВР, социальный педагог, педагог-психолог
|
|
Вызов и заслушивание студентов и их родителей на заседаниях Совета профилактики. |
По запросу |
Социальный педагог, кураторы |
|
Выявление трудностей в учебе у неуспевающих студентов. соц. |
в течение года |
Кураторы, педагог-психолог |
|
Анкетирование студентов : • «Как научиться управлять собой». • «Разрешение конфликтов» |
в течение года |
Социальный педагог, педагог-психолог
|
|
Работа с родителями (семьей) студентов |
|||
6 |
Выступление на родительских собраниях Роль семьи в профилактике вредных привычек, девиантного поведения и правонарушений». |
октябрь - ноябрь |
Социальный педагог, кураторы , педагог- психолог |
Проведение индивидуальных семейных консультаций с родителями по проблемам детей. |
В течении года |
Социальный педагог |
|
Социально- педагогическое консультирование родителей по вопросам воспитания и обучения |
в течение года |
Социальный педагог, кураторы |
|
Профилактическая работа |
|||
7 |
Заседание Совета профилактики. |
В рамках плана |
Зам. руководителя по ВР, социальный педагог, кураторы, ПДН |
Проведение дней профилактики. |
|||
Рейды в семьи «группы риска». |
Социальный педагог, кураторы, ПДН |
||
Проведение индивидуальных бесед со студентами, имеющими трудности в обучении, с низким уровнем мотивации познавательных интересов. |
В течении года |
Социальный педагог, педагог-психолог |
|
Проведение лекций и бесед со студентами по различным аспектам первичной профилактики употребления ПАВ, о вреде алкоголизма, наркомании и табакокурении. |
В течении года |
Зам. руководителя по ВР, социальный педагог |
|
Диагностико-аналитическая деятельность |
|||
8 |
Диагностика вновь зачисленных студентов. |
Сентябрь-октябрь |
Социальный педагог, кураторы |
Диагностика социальных условий жизни студентов ( семья, круг общения, интересы и потребнос ти). |
Сентябрь
|
Кураторы, социальный педагог |
|
Мониторинг занятости студентов во внеурочное время ( отдельно для детей «группы риска»). |
|||
Участие в работе комиссий. |
|||
9 |
Участие в работе Совета профилактики. |
В течение года
|
Социальный педагог совместно с членами Совета
|
Участие в работе педагогического Совета. |
Социальный педагог Куприянова О.Н. |
Жұмыс жоспары спорттық-бұқаралық және мәдени-сауықтыру іс-шаралары
План работы
Спортивно-массовых и культурно-оздоровительных мероприятий
Түсініктеме хат Пояснительная записка
Мақсаты: дене тәрбиесі - дені сау, көңілді, төзімді, физикалық жағынан кемел, үйлесімді және шығармашылықпен дамыған оқушыны тәрбиелеу.
Жас ерекшеліктеріне, анатомиялық, физиологиялық және психологиялық ерекшеліктеріне сәйкес дене тәрбиесі денсаулық, тәрбиелік және тәрбиелік міндеттерді шешеді. Олар оқушының саналы, үнемді, саналы қозғалыстарын қалыптастыруға бағытталған; оның қозғалыс тәжірибесін жинақтау және оны күнделікті өмірге көшіру.
Цель: физического воспитания является воспитание здорового, жизнерадостного, жизнестойкого, физически совершенного, гармонически и творчески развитого студента.
В соответствии с возрастными, анатомо-физиологическими и психологическими особенностями физическое воспитание решает оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи. Они направлены на формирование у студента рациональных, экономных, осознанных движений; накопление им двигательного опыта и переноса его в повседневную жизнь.
Міндеттері: 1. Патриотизмге, адамгершілік, физикалық, психикалық қасиеттер мен жеке және кәсіби дамуға қажетті қасиеттерге тәрбиелеу.
2. Тәжірибе жинақтау, өмірлік және кәсіби мақсаттарға жету үшін дене шынықтыру мен спорт саласындағы әрекеттерді шығармашылықпен пайдалану.
3. Жаппай дене шынықтыруды дамыту, белсенді демалысты ұйымдастыру және салауатты өмір салтын насихаттау.
Задачи: 1. Воспитание патриотизма, нравственных, физических, психических качеств и свойств, необходимых для личного и профессионального развития.
2. Приобретение опыта, творческого использования деятельности в сфере физической культуры и спорта для достижения жизненных и профессиональных целей.
3. Развитие массово-физической культуры, организация активного отдыха и пропаганда здорового образа жизни.
План работы преподаватели физического воспитания по воспитательной работе на 2022-2023 учебный год
МЕСЯЦ |
НАИМЕНОВАНИЕ МЕРОПРИЯТИЯ |
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРЯТИЯ |
СЕНТЯБРЬ |
1) «День здоровья»
2) Настольные игры |
1) «День здоровья» среди первых курсов. Прием нормативов у первых курсов («Веселая эстафета», мальчики 3000м, отжимания, подтягивания, прыжки в длину, девочки поднимание туловища (1мин) ). 2)соревнования по настольным видам для определения сильнейших студентов по каждому из видов. (Настольный теннис, шахматы, шашки, тоғыз - құмалақ, Асық ату, Бес асық). |
ОКТЯБРЬ |
3) «Золотая осень»
4) Футзал (юноши) |
3)Эстафета среди групп колледжа. 4) проведение соревнований среди всех групп, для выявления сильнейших игроков для участия в областных соревнованиях. |
НОЯБРЬ |
5) Баскетбол(дев)
6) Волейбол (дев, юноши) |
5) Соревнования среди групп колледжа 1-4 курсов. 6) Проведение соревнований среди студентов колледжа. |
ДЕКАБРЬ |
7) Эстафета в беге на коньках
8) Баскетбол(юноши) |
7) Эстафета среди групп колледжа 1-4 курсов
8) Соревнования среди групп колледжа 1-4 курсов. |
ЯНВАРЬ |
9) Лыжные гонки.
|
9) Лыжные гонки в беге на 3000м. среди групп колледжа 1-4 курсов |
ФЕВРАЛЬ |
10) Товарищеская встреча преподавателей и студентов по Волейболу. |
10) Соревнования среди сотрудников и студентов колледжа. |
МАРТ |
11) Товарищеская встреча преподавателей и студенток по Волейболу. (Девушки) |
11) Соревнования среди сотрудниц и студенток колледжа в честь празднования 8 марта. |
АПРЕЛЬ |
12) Спортивная эстафета |
12) Спортивная эстафета для студентов колледжа |
МАЙ |
13) Товарищеская встреча среди преподавателей и студентов по футзалу. |
13) Товарищеская встреча среди преподавателей и студентов по футзалу в честь празднования Дня Победы. |
ИЮНЬ |
14)Президентские тесты |
14)Президентские тесты у студентов колледжа. |
2022-2023 оқу жылына арналған дене шынықтыру оқытушыларының жұмыс жоспары
АЙ |
ІС-ШАРАНЫҢ АТАУЫ |
ІС-ШАРАНЫ ӨТКІЗУ ЖОСПАРЫ |
Қыркүйек |
1)"денсаулық күні"
2) Үстел ойындары |
1) Бірінші курстар арасында" Денсаулық күні". Бірінші курстардан нормативтерді қабылдау ("Көңілді эстафета", ұлдар 3000м, итеру, тарту, ұзындыққа секіру, қыздар денені көтеру (1мин) ). 2) әр түрі бойынша ең мықты студенттерді анықтау үшін үстел түрлері бойынша жарыстар. (Үстел теннисі, шахмат, дойбы, тоғызқұмалақ, Асық ату, Бес асық). |
Қазан |
3) "Алтын күз"
4) Футзал (ұлдар) |
3) колледж топтары арасындағы Эстафета. 4) облыстық жарыстарға қатысу үшін мықты ойыншыларды анықтау үшін барлық топтар арасында жарыстар өткізу. |
Қараша |
5) Баскетбол (қыз)
6) Волейбол (қыздар, ұлдар) |
5) 1-4 курс колледж топтары арасындағы жарыстар. 6) колледж студенттері арасында жарыстар өткізу. |
Желтоқсан |
7) конькимен жүгіру эстафетасы
8) Баскетбол (ұлдар) |
7) 1-4 курс колледж топтары арасында Эстафета 8) 1-4 курс колледж топтары арасындағы жарыстар. |
Қаңтар |
9) шаңғы жарысы.
|
9) 1-4 курс колледж топтары арасында 3000м жүгіруде шаңғы жарысы |
Ақпан |
10) оқытушылар мен студенттердің волейболдан жолдастық кездесуі. |
10) колледж қызметкерлері мен студенттері арасындағы жарыстар. |
Наурыз |
11) оқытушылар мен студенттердің волейболдан жолдастық кездесуі. (Қыздар) |
11) 8 наурыз мерекесіне орай колледж қызметкерлері мен студенттері арасында жарыс. |
Сәуір |
12) спорттық эстафета |
12) колледж студенттеріне арналған спорттық эстафета |
Мамыр |
13) футзалдан оқытушылар мен студенттер арасындағы жолдастық кездесу. |
13) Жеңіс күнін мерекелеуге орай футзалдан оқытушылар мен студенттер арасындағы жолдастық кездесу. |
Маусым |
14) президенттік тесттер |
14) колледж студенттерінің президенттік тестілері. |
Кәсіптік бағдар беру бойынша 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспары
План работы по профориентации на 2022-2023 учебный год
Кәсіптік бағдар беру бойынша 2022-2023 оқу жылына арналған жұмыс жоспары
Ақмола облысы білім басқармасының жанындағы " Жоғары орман шаруашылығы, экология және туризм колледжі" МКҚК
План работы по профориентации на 2022-2023 учебный год
ГККП «Высший колледж лесного хозяйства, экологии и туризма» при управлении образования Акмолинской области
Кәсіптік бағдар беру жұмысының мақсаттары:
- Оқушыларға олардың оқу бейінін және болашақ кәсіби қызмет саласын таңдау процесінде кәсіби бағдар беру және қолдау көрсету;
- Оқушылардың еңбекке саналы көзқарасын қалыптастыру, өз мүмкіндіктеріне, қабілеттеріне сәйкес және еңбек нарығының талаптарын ескере отырып, қызмет саласын таңдау еркіндігі жағдайында кәсіби өзін-өзі анықтау;
- Колледждің үгіт-насихат бағдарламасына және жұмысына өзгерістер, жаңа әдістер мен технологиялар енгізу;
- Талапкерлердің назарын аудару және оқу орнының танымалдылығын арттыру үшін колледждің ресми мерчендайзын құру: киім, аксессуарлар, кәдесыйлар және колледж символикасы бар кез келген басқа да функционалдық заттар.
- Студенттік үгіт тобын құру.
Міндеттері:
- Мектеп оқушыларының кәсіби қызметке тұрақты қызығушылығын қалыптастыру ;
- Оқушылардың оқу бейіндері бойынша бөлу үшін олардың артықшылықтары, бейімділігі мен мүмкіндіктері туралы деректер алу;
- Мамандық таңдауда қиналған оқушыларға қосымша қолдау көрсету.
- Vklheit ресми саудасының дизайнын жасау студенттермен және колледж әкімшілігімен үйлеседі;
- Студенттік үгіт тобының құрамына Парламент мүшелерін және қандай да бір мамандықты білдіретін колледж белсенділерін сайлау.
Цели профориентационной работы:
- Оказание профориентационнй поддержки учащимся в процессе выбора ими профиля обучения и сфере будущей профессиональной деятельности;
- Выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сфере деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда;
- Внесение изменений, новых методов и технологий в агитационную программу и работу колледжа;
- Создание официального мерчендайза колледжа для привлечения внимания абитуриентов и повышения узнаваемости учебного заведения: одежда, аксессуары, сувениры и любые другие функциональные вещи с символикой колледжа.
- Формирование студенческой агитационной группы.
Задачи:
- Формирование у школьников устойчивых интерессов к профессиональной деятельности ;
- Получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по профилям обучения;
- Оказание дополнительной поддержки учащимся, испытывающим затруднения при выборе профессии.
- Разработка дизайна официального мерчендайза ВКЛХЭиТ совместено со студентами и администрацией колледжа;
- Избрание в состав студенческой агитационной группы членов парламента и активистов колледжа, представляющих ту или иную специальность.
Область, районы |
Школы |
Сроки (до) |
Ответственные |
Ақмола облысы, Бурабай ауданы, Щучинск к./Акмолинская область Бурабайский район, г.Щучинск |
ШГ №1, СШ №3 |
Қаңтар-Мамыр Январь-май |
Агит-группа, Нурбаева А.Ж
Ст.группы Казакова Л.С Багисов М.К, Софина К
|
СШ № 2, СШ № 4 |
Қаңтар-Мамыр Январь-май |
Агит-группа, Нурбаева А.Ж
Ст.группы Сырымбетов И.Е Шарипова А.Е, Копенова Г.К |
|
СШ № 5 № 6 |
Қаңтар-Мамыр Январь-май |
Агит-группа, Нурбаева А.Ж
Ст.группы Перминов М.С Ермоленко Н.Д, Қапар Б.Қ |
|
ШГ № 8, школа-интернат № 9 |
Январь-май |
Агит-группа, Нурбаева А.Ж
Ст.группы Исабекова М.Ш Сеитова А.К Абылкасова А.К. |
|
ШЛ №7 |
Январь-май |
Агит-группа, Нурбаева А.Ж
Ст группы Мухтанова А.К ,Оразалина Б.Т, Ахметова Х.Н |
|
Ақмола облысы, Бурабай ауданы, Акмолинская область Бурабайский район, |
Зеленоборский сельский округ (все школы округа) Катаркольский сельский округ (все школы округа) |
Январь-май |
Ст.группы Нурисламова Н.А Антонюк К.Е, Коструб С.А |
СШ им.Наурызбай батыра. Мадениетская СШ |
Январь-май |
Ст.группы Базарбаев К.С Асанов Д.Ж, Касенова А.А.
|
|
Первомайская СШ, Веденовская СШ |
Январь-май |
Ст.группы Кусаинов Е.Б Жанакулова Е.Д, Оспанова А.К |
|
Акылбайский сельский округ (все школы округа) |
Январь-май
|
Ст.группы Блялов С.К, Комнацкая Г.И, Телегина Н.В
|
|
Урумкайский сельский округ (все школы округа) |
|||
|
Атамекенский сельский округ (все школы округа) |
Январь-май |
Ст. группы Жангужина Ы.Б Уткин В.М, Усенова Г.Ж
|
|
Златопольский сельский округ (все школы округа) |
||
Ақмола облысы, Біржан сал ауданы Акмолинская область, Биржан сал район |
Район Биржан сал |
Январь-май |
Ст. группы Айбабина Л.Г Кусаинова А.А, Жансеитова К.С |
Ақмола облысы, Бұланды ауданы, Акмолинская область, Буландинский район |
Буландынский район (не менее 10 школ) |
Январь-май |
Агит-группа, Нурбаева А.Ж
Ст. группы Семкина Н.В Сейдахметов М.С, Репина Н.Л |
Ақмола облысы, Зерендіауданы, Акмолинская область, Зерендинский р-н |
Зерендинский район |
Январь-май |
Ст.группы Домбровский С.С, Пушкарев М.А, Быков П.А, |
Ақмола облысы, Атбасар ауданы, Акмолинская область, Атбасарский р-н |
Атбасарский район |
Январь-май |
Ст.группы Нурбаева А.Ж. Куприянова О.Н. Мырзабаева М.М
|
Ақмола облысы, Есіл ауданы, Акмолинская область, Есильский р-н |
Есильский район |
Январь-май |
Кожаков А.М,
|
Солтүстік Қазақстан обл. Қызыл-ту Северо-Казахстанская область, в направлении Кызыл-ту |
|
Январь-май |
Сеитова А.К, |
Шығыс Қазақстан обл. Восточно-Казахстанская область |
|
Январь-май |
Ильясов Б.К, |
Қостанай обл. Кустанайская область |
|
Январь-май |
Шакимов К.О,
|
ЖОСПАРЫ
кәсіподақ комитетінің жұмысы
ПЛАН
работы профсоюзного комитета
ЖОСПАР
кәсіподақ комитетінің жұмысы
МКҚК « Жоғары орман шаруашылығы, экология және туризм колледжі,
Щучье қаласы, Бурабай ауданы
Ақмола облысының білім басқармасына қарасты іс-шаралар
2022-2023 оқу жылына арналған
ПЛАН
работы профсоюзного комитета
ГККП «Высшего колледжа лесного хозяйства, экологии и туризма,
г Щучинск, Бурабайского района»
при управлении образования Акмолинской области мероприятий
на 2022-2023 учебный год
№ п/п |
Мероприятия / Іс – шаралар |
Өткізу мерзімі/ Срок проведения |
Жауаптылар/ Ответственные |
1. |
Білім күніне арналған салтанатты сап түзеу. /Торжественная линейка, посвящённая «Дню знаний». |
қыркүйек/сентябрь |
Ахметова Х.Н., Сейдахметов М.С. |
2. |
Бірінші курс студенттеріне арналған «Денсулық күні». /«День здоровья» для первых курсов |
қыркүйек/сентябрь |
Базарбаев К. С., Багисов М.С.
|
3. |
Кәсіподақ мүшелерін татуластыру жұмыстарын жүргізу. /Провести сверку членов Профсоюза. |
қыркүйек/сентябрь |
Нурисламова Н.А., Шарипова А.Е. |
4. |
Кәсіподақ мүшелері үшін мерейтойлар, мерекелер және атаулы күндердің тізімін жасаңыз./ Составить перечень юбилейных, праздничных и знаменательных дат для членов Профсоюза. |
қыркүйек/сентябрь |
Нурисламова Н.А., Шарипова А.Е. |
5. |
Мерейтойларды ақшалай сыйлықтармен атап өтіңіз. /Отметить юбиляров денежными премиями. |
жыл бойы /в течении года |
Нурисламова Н.А., Шарипова А.Е. |
6. |
Марапаттауға үміткерлерді ұсыну бойынша кәсіподақ комитетінің әкімшілікпен бірлескен жұмысы. /Совместная работа профкома с администрацией по выдвижению кандидатур на награды. |
жыл бойы /в течении года |
Нурисламова Н.А., Шарипова А.Е., Сеитова А.К. |
7. |
Кәсіподақтың ең белсенді мүшелерін көтермелеу бойынша ұсыныстар дайындау және жоғары тұрған кәсіподақ органдарына өтініштер жіберу. /Подготовка предложений о поощрении наиболее активных членов Профсоюза и направление ходатайств в вышестоящие Профсоюзные органы. |
жыл бойы/в течении года |
Нурисламова Н.А., Семкина Н.В., Шарипова А.Е., Сеитова А.К. |
8. |
Колледж аумағын жинау,гүлдендіру. /Благоустройство территории колледжа. |
күз,көктем / осень,весна |
Шакимов К.О., Сейдахметов М.С., Хабибулина О.С., весь коллектив. |
9. |
Салауатты өмір салты . /Здоровый образ жизни. |
жыл бойы /в течении года |
Педагог-жантанушы,мед. қызметкер/педагог-психолог,мед. работник. |
10. |
Проф. агитациялық жұмыс. /Проф.агитационная работа. |
жыл бойы/в течении года |
Қабылдау комиссиясының хатшысы бүкіл ұжым./
Секретарь приемной комиссии, весь коллектив. |
11. |
Зейнеткерлерді қарттар айымен құттықтаймыз. /Поздравление пенсионеров в связи с месячником пожилых людей. |
қазан/октябрь |
Ахметова Х.Н., Хабибулина О.С., Нурисламова Н.А., Кусаинов Е.Б., Ермоленко Н.Д., Иса Е. |
12. |
Ұстаздар күні.Мерекелік іс-шара. /День Учителя. Мероприятие. |
қазан/октябрь |
Ахметова Х.Н., Нурисламова Н.А.., Ермоленко Н.Д., Иса Е. |
13. |
Мұғалімдер күніне арналған банкет. /Банкет к Дню Учителя. |
қазан/октябрь |
Шарипова А.Е., Нурисламова Н.А., Копенова Г.К., Тасбулатов Е.Т. |
14. |
Бухгалтерия қызметкерлерін құттықтаймыз./ Поздравление работников бухгалтерии. |
қазан/октябрь |
Ахметова Х.Н., Нурисламова Н.А.., Иса Е. |
15. |
Қаланың сенбіліктері. /Субботники города. |
қазан/октябрь, мамыр/май |
Нурисламова Н.А., Шакимов К.О. |
16. |
Орман қызметкерлер күні. /День работников леса. |
қазан/октябрь |
Сейдахметов М.С., Ахметова Х.Н., Нурисламова Н.А.., Иса Е. |
17. |
Автокөлікшілер күні жүргізушілерді құрметтеу. /Чествование водителей в День автомобилиста |
қазан/октябрь |
Уткин В.М., Нурисламова Н.А. |
18. |
«Ауыл шаруашылығы және өңдеу өнеркәсібі күні». /«День сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности». |
қараша/ноябрь |
Сейдахметов М.С., Ахметова Х.Н., Нурисламова Н.А.., Иса Е. |
19. |
Кәсіподақ бұрышын жөндеу. /Обновление профсоюзного уголка. |
ақпарат қолжетімді болған сайын /по мере поступления информации |
Председатель ППО |
20. |
Ақмола облысының білім беру ұйымдарының қызметкерлері арасында Қазақстан Республикасының Тәуелсіздігіне арналған байқаулар. /Соревнования среди работник организаций образования Акмолинской области посвященные Независимости РК. |
желтоқсан/декабрь |
Базарбаев К. С., Багисов М.С., Нурисламова Н.А. |
21. |
Колледжге тағайындалған зейнеткерлерге көмек көрсету мақсатында күзгі, көктемгі рейдтер өткізу. /Проведение осенних, весенних рейдов в помощь закрепленных пенсионеров за колледжем. |
қыркүйек/сентябрь қазан/октябрь апрель май |
Сейдахметов М.С., Антонюк К.Е., Нурисламова Н.А.
|
22. |
Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік күніне арналған колледждің педагогикалық ұжымының волейболдан достық кездесуі.
/Товарищеская встреча по волейболу команды учащихся со сборной педагогического состава колледжа, посвященное Дню Независимости РК. |
желтоқсан/декабрь |
Базарбаев К. С., Багисов М. С.,
|
23. |
16-желтоқсан Тәуелсіздік күніне арналған мерекелік іс-шара.
/16-декабря День Независимости праздничный концерт. |
желтоқсан/декабрь |
Сейдахметов М.С., Ахметова Х.Н., Нурисламова Н.А.., Иса Е. |
24. |
Колледж қызметкерлерінің балаларына арналған Жаңа жылдық таңғылық.
/Новогодний утренник для детей сотрудников.
|
желтоқсан/декабрь |
Нурисламова Н.А., Ахметова Х.Н., Шарипова А.Е., Хабибулина О.С. |
25. |
Нәтижелерді бере отырып, кабинеттерге шолу жасаңыз. /Провести смотр кабинетов с подвидением итогов. |
желтоқсан/декабрь |
Уткин В.М., Шакимов К.О., Хабибулина О.С., Сейдахметов М.С., Шарипова А.Е., Нурисламова А.Е. |
26. |
Кәсіподақ мүшелерінің тіркелуін келісу.
/Сверка учета членов профсоюза.
|
желтоқсан/декабрь |
Шарипова А.Е., Нурисламова Н. А. Арнольд И.В. |
27. |
Мерзімді басылымдарға жазылу.
/Провести подписку на периодические издания.
|
бірінші, екінші жартысы / первое, второе полугодие |
библтотекарь |
28. |
Қазақстан Республикасының Еңбек кодексіне сәйкес демалыс кестесін жасау. /Разработать график отпусков согласно КЗоТ РК. |
қаңтар/ январь |
Шарипова А.Е., Нурисламова Н. А.
|
29. |
Көркем өнерпаздар сайысы. /Смотр художественной самодеятельности. |
ақпан/февраль |
Иса Е. |
30. |
Ауғанстаннан әскерлердің шығарылуына арналған іс-шара.
/Мероприятие посвященное вывода войск из Афганистана.
|
ақпан/февраль |
Коструб С. А.
|
31. |
8-наурыз мерекесіне арналған қызықты ойындар. /Веселые старты посвященное 8-марта. |
наурыз /март |
Базарбаев К. С., Багисов М.С.
|
32. |
Көрме «Әйел болу қандай ғажайып»./ Выставка «Как прекрасной быть женщиной». |
наурыз /март |
библиотекарь |
33. |
8-наурыз. Мерекелік іс-шара. /8-марта. Концертная программа. |
наурыз /март |
мужчины коллектива колледжа |
34. |
8 наурызға дейін банкет өткізу. /Проведение банкета к 8-марта. |
наурыз /март |
Нурисламова Н.А., Шарипова А.Е. |
35. |
«Наурыз» мерекелік іс-шара. /Концертная программа «Наурыз». |
наурыз /март |
ИсаЕ., вксь коллектив колледжа |
36. |
Халықтар бірлігі.Колледжде және қаладағы іс-шараларға қатысу. /День единства народов. Праздничное мероприятие в колледже и на площади города. |
мамыр/май |
Ахметова Х. Н. Иса Е., Нурисламова Н.А. |
37. |
Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері күніне арналған салтанатты іс-шара. /Торжественное мероприятие, посвященное дню Вооруженных сил РК. |
мамыр/май |
женщины коллектива колледжа |
38. |
«Жеңіс Күні» көрме. /Выставка «День Победы» |
мамыр/май |
Кітапхана/библиотекарь
|
39.
|
Ардагерлер мен тыл еңбеккерлерін «Жеңіс Қүні» мерекесімен құрметтеу. /Провести чествование ветеранов и тружеников тыла с празднованием «День Победы». |
мамыр/май |
весь коллектив |
40. |
1.Митинг возле колледжа посвященный 9-маю. /Колледж қасында митинг. 2.Участие студентов возложению венков. /Колледж аймағында гүл қою. |
мамыр/май |
Коструб С. А., Сейдахметов М.С.
|
41. |
Балаларды қорғау күні. /День защиты детей |
маусым/июнь |
Ахметова Х. Н., Хабибулина О.С., Иса Е., Нурисламова Н. А. |
42. |
Көрме:Қазақстан Республикасының рәміздері. /Выставка: Символика Республики Казахстан. |
маусым/июнь |
библиотекарь |
43. |
Экологтар күні. /День экологов. |
маусым/июнь |
Ермоленко Н.Д., Казакова Л.С., Семкина Н.В. |
44. |
Сынып кабинеттерін шолуды қорытындылау. /Подведение итогов смотра учебных кабинетов. |
маусым/июнь |
Уткин В.М., Нурисламова Н.А., Сейдахметов М.С., Шакимов К.О., Шарипова А.Е., Хабибулина О.С. |
45. |
Оқу кабинеттерін жылыту маусымына дайындау.
/Провести подготовку кабинетов к отопительному сезону.
|
маусым/июнь |
Уткин В.М., Шакимов К.О., Хабибулина О.С. |
46. |
Облыстық білім қызметкерлерінің спартакиадасына қатысу. /Принять участие в областной спартакиаде работников образования. |
|
Весь коллектив |
47. |
Табиғатқа шығу. / Выезд на природу. |
шілде /июль |
Весь коллектив |
48. |
Кәсіподақ мүшелігіне қабылдау туралы, кәсіподақ тіркеу және есептен шығару туралы. /О приеме в члены профсоюза, о постановке на профсоюзный учет и снятии с профсоюзного учета. |
жыл бойы /в течении года |
Нурисламова Н.А., Шарипова А.Е. |
49. |
Аттестациядан өткен педагогикалық кадрлардың сипаттамаларын үйлестіру туралы. /О согласовании характеристик аттестуемых педагогических работников. |
тамыз/август |
Сеитова А.К., Нурисламова Н.А., Шарипова А.Е. |
50. |
Білімі мен тәжірибесін ескере отырып, оқу жүктемесінің бөлінуін бақылау. /Контроль за распределением педагогической нагрузки с учетом образования и стажа. |
тамыз/август |
Шарипова А.Е., Зам. Руководителя по УР |
51. |
Мүшелерді есепке алу проф. Одақ. /Учет членов проф. Союза. |
жыл бойы /в течении года |
Шарипова А.Е., Нурисламова Н.А. |
52. |
Қызметкерлерге жазатайым оқиғалар, аурулар және т.б. жағдайда көмек көрсету. /Оказывать помощь сотрудникам при несчастных случаях, болезнях и др. |
жыл бойы /в течении года |
Нурисламова Н.А. Сейдахметов М.С. Шарипова А.Е. |
53. |
Жаңадан қабылдау штабының жұмысына қатысыңыз. /Принять участие в работе штаба нового набора. |
жыл бойы /в течении года |
Весь коллектив |
54. |
Кеңселер мен цехтардағы еңбекті қорғау және қауіпсіздік жағдайын тексеру мақсатында рейдтер өткізу. /Проводить рейды по проверке состояния ОТ и ТБ в кабинетах и мастерских. |
жыл бойы /в течении года |
Уткин В.М., Шакимов К.О., ХабибулинаО.С., Нурисламова Н.А., Шарипова А.Е. |
Шаруашылық бөлімнің жұмыс жоспары
План работы хозяйственной части
План работы хозяйственной части
2022-2023 уч год
№ |
Наименование работ |
Сроки исполнения |
Ответственные |
1. |
Организация безаварийного прохождения отопительного сезона |
Октябрь – Апрель |
Зав. котельной Электрик Зам. по АХЧ |
2. |
Противопаводковые мероприятия: очистка крыш, вывоз снега с территории колледжа, очистка лотков, водостоков |
Март - Май |
Зам. по АХЧ Коменданты Механик
|
3. |
Организация субботников, чистых четвергов по закрепленным территориям. Побелка бордюров. Высадка саженцев. |
Апрель – Ноябрь |
Зам. по АХЧ Коменданты Зав. мастерскими Мастера ПО Зав. котельной Механик |
4. |
Проведение ремонтных работ котельного оборудования, системы водопровода, и тепловых сетей |
Май – Август |
Зам. по АХЧ Зав. котельной
|
5. |
Косметический ремонт фасадов, лестниц, аудиторий |
Май – Август |
Зам. по АХЧ Коменданты Мастера ПО |
6. |
Опресовка теплотрассы. Предварительный запуск котельной |
Август |
Зам. по АХЧ Зав. котельной |
7. |
Запуск котельной. Начало отопительного сезона |
Сентябрь |
Зам. по АХЧ Зав. котельной |
8. |
Организация постоянного контроля за пожарной сигнализацией, электропроводкой |
Январь – Декабрь |
Зам. по АХЧ Электрик Коменданты |
9. |
Содержание в надлежащем виде и исправном состоянии подвалы, запасные выходы для эвакуации |
Январь – Декабрь |
Зам. по АХЧ Коменданты |
10. |
Обеспечение сохранности материальных ценностей колледжа |
Январь – Декабрь |
Зам. по АХЧ Коменданты |
Бөлімнің "Экология және орман шаруашылығы"
жұмыс жоспары
План работы
«Экология и лесное хозяйство» отделения
ПЛАН РАБОТЫ
предметной (цикловой) комиссии
на 2022-2023 учебный год.
Проблема, над которой работает колледж: «Повышение качества подготовки конкурентоспособных специалистов в условиях обновления содержания образования».
Цель методической работы:
Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов колледжа
Проблема, над которой работает МЦК «Экология и лесное хозяйство»: «Повышение эффективности использования компетентностного, ресурсного и системно-деятельностного подходов к образованию, как основной способ совершенствования качества подготовки выпускников»
Цели работы МЦК: Повысить уровень профессиональной подготовки студентов через интеграцию традиций и инноваций в обучении, взаимодействие преподавателей общепрофессиональных и специальных дисциплин.
1. Совершенствование форм и методов обучения, обеспечивающих овладение учебными и профессиональными умениями и навыками.
2. Изучение и внедрение новых технологий в процесс обучения.
3. Создание условий для индивидуального развития и творчества студентов.
4. Обмен опытом и повышение профессионализма преподавателей.
5. Использование системы критериального оценивания.
6. Использование модульной технологии в процессе обучения.
Задачи:
Направления работы МЦК:
№ |
Основные направления работы |
Сроки выполнения |
Ответственные за исполнение |
|
|||
1. |
Повышение политико-правового уровня и деловой квалификации:
|
В течение года
|
Преподаватели истории, обществознания и права |
2. |
Ознакомление с Посланием президента РК
|
В течение года |
Преподаватели истории, обществознания и права |
3. |
Ознакомление с нормативно-правовыми актами в области законодательства и распоряжениями Президента, правительства, Министерства образования |
В течение года |
Преподаватели истории, обществознания и права, основ права |
Учебная работа |
|||
1. |
Формирование знаний, умений, навыков и представлений у студентов, необходимых им как будущим специалистам и гражданам РК
|
В течение года
|
Члены МЦК
|
2. |
Взаимопосещение уроков
|
В течение года
|
Ермоленко Н.Д. Члены МЦК. |
3. |
Участие в областных и республиканских, конкурсах |
По плану |
Ермоленко Н.Д. Члены МЦК. |
4. |
Промежуточная и итоговая аттестация студентов
|
декабрь, июнь |
Ермоленко Н.Д.
|
5. |
Проведение открытых уроков |
В рамках предметной недели |
Члены МЦК. |
Научно-методическая, исследовательская работа |
|||
1. |
Разработка учебно-планирующей документации |
сентябрь |
Члены МЦК |
2. |
Корректировка рабочих программ |
сентябрь |
Члены МЦК |
3. |
Разработка открытых уроков и внеурочных мероприятий. |
по графику |
Члены МЦК |
4. |
Совершенствование учебно- методического обеспечения общепрофессиональных и специальных дисциплин. |
в течение года |
Члены МЦК |
5. |
Подготовка наглядных пособий. |
в течение года |
Члены МЦК
|
7. |
Создание и усовершенствование мультимедийных презентаций к урокам. |
в течение года |
Члены МЦК |
8. |
Проведение контрольных срезов по предметам |
февраль, май |
Члены МЦК |
9. |
Подготовка методических разработок по организации учебно-воспитательного процесса |
в течение года |
Члены МЦК |
10. |
Разработка индивидуальных планов методической работы |
август, сентябрь |
Члены МЦК |
11. |
Организация исследовательской работы студентов |
в течение года |
Члены МЦК |
Организационная работа |
|||
1. |
Разработка, корректировка и утверждение рабочих программ. |
август, сентябрь |
Председатель МЦК |
2. |
Обсуждение рабочих программ. |
август, сентябрь |
Члены МЦК |
3. |
Обсуждение индивидуальных планов преподавателей |
август, сентябрь |
Члены МЦК |
4. |
Обмен опытом в области методики преподавания. Распространение передового педагогического опыта отдельных преподавателей |
в течение года |
Члены МЦК Ермоленко Н.Д. |
5. |
Организация взаимопосещений уроков преподавателями. |
в течение года |
Ермоленко Н.Д. |
6. |
Обсуждение экзаменационных билетов, тестов. |
сентябрь, январь |
Члены МЦК |
7. |
Анализ успеваемости обучающихся по результатам аттестации |
январь, июнь |
Члены МЦК Ермоленко Н.Д. |
8. |
Обсуждение вопросов межпредметных связей |
в течение года |
Члены МЦК |
9. |
Организация исследовательской работы обучающихся, контроль за ее выполнением. |
в течение года |
Семкина Н.В Казакова Л.С.
|
10. |
Организация самостоятельной работы обучающихся, контроль за ее выполнением. |
в течение года |
Члены МЦК |
11. |
Обсуждение докладов по вопросам внедрения эффективных инновационных технологий преподавания, использование наглядных пособий технических и электронных средств обучения, методики проведения лабораторных и практических работ. |
в течение года |
Члены МЦК |
12. |
Анализ организации самостоятельной работы студентов. |
февраль |
Члены МЦК |
13. |
Обсуждение методических разработок и других материалов, представляемых на выставки, конкурсы |
в течение года |
Члены МЦК |
14. |
Разработка методических материалов для внеклассной работы по дисциплинам цикла |
в течение года |
Члены МЦК |
15. |
Анализ учебно- методического комплекса дисциплин. |
ноябрь |
Члены МЦК |
16. |
Обмен педагогическим опытом между преподавателями специальных дисциплин и преподавателями общепрофессиональных дисциплин. |
в течение года |
Члены МЦК |
17. |
Педагогический и методический анализ открытых уроков. |
по графику |
Члены МЦК |
18. |
Педагогический и методический анализ организации и проведения предметной недели. |
по графику |
Ермоленко Н.Д. Сеитова А.К.
|
19. |
Составление отчета по выполнению плана индивидуальной методической работы |
май |
Ермоленко Н.Д. Члены МЦК |
20. |
Составление отчета по работе МЦК
|
июнь |
Ермоленко Н.Д. |
21. |
Формирование электронной библиотеки по дисциплинам |
в течение года |
Члены МЦК |
Календарный план работы МЦК
Сроки выполнения |
Содержание работы |
Ответственные |
Август-Сентябрь 2022 |
1. Заседание МЦК 2. Корректировка плана работы МЦК на 2022-2023 учебный год. 3. Задачи МЦК на 2022-2023 учебный год. 4. Знакомство с нормативными документами и методическими рекомендациями Министерства образования к началу 2022-2023 учебного года по организации образовательного процесса. 5. Составление Календарно-тематического планирования 6. Составление рабочих учебных программ по дисциплинам, модулям. 7. Консультации по ведению документации 8. Определение претендентов на повышение квалификационной категории и стажировки из числа преподавателей, согласование графика повышения квалификации и прохождения стажировок преподавателей (на учебный год). 9. Обсуждение и согласование планов работы факультативов. 10. Рассмотрение индивидуальных планов методической работы преподавателей. 11. Обсуждение и согласование, планов работы кабинетов преподавателей МЦК |
Члены МЦК Члены МЦК
Члены МЦК
Члены МЦК
Ермоленко Н.Д.
|
Октябрь 2022 |
1.Заседание МЦК. 2. Составление и обсуждение графика взаимопосещения уроков преподавателями МЦК. 3. Утверждение вопросов и билетов текущих экзаменов заочного отделения. 4. Методическая подготовка проведения факультативных занятий. 5. Организация работы с одаренными студентами, кружковой и внеклассной работы по предметам. 6.Организация проектно-исследовательской работы по обще-профессиональным и специальным дисциплинам. 7. Обсуждение критерий оценки качества выполнения практических и самостоятельных работ. |
Члены МЦК Члены МЦК Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК
Ермоленко Н.Д. Семкина Н.В., Казакова Л.С. Члены МЦК. Ермоленко Н.Д.
|
Ноябрь 2022 |
1.Заседание МЦК. 2 Рассмотрение методических указаний по выполнению курсовых работ студентами по специальным дисциплинам. 3. Работа с новой методической литературой. 4. Составление и обсуждение графика проведения открытых уроков преподавателями МЦК. 5. Разработка методических материалов для внеклассной работы по дисциплинам цикла 6. Подготовка и утверждения вопросов и билетов для текущих экзаменов зимней сессии. |
Члены МЦК Члены МЦК Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК. Ермоленко Н.Д. |
Декабрь 2022 |
1.Заседание МЦК 2. Взаимопосещение уроков 3.Актуальность «Зеленой» экономики в свете решения экологических проблем. 4. Подготовка материала по обобщению опытом отдельных преподавателей. 5. Подготовка и проведение контрольных срезов по предметам. 6. Собеседование с молодыми специалистами по теме: «Основы методики преподавания своего предмета». |
Члены МЦК Ермоленко Н.Д. Члены МЦК Члены МЦК Ермоленко Н.Д. |
Январь 2023 |
1. Заседание МЦК 2. Методическая помощь преподавателям 3. Подготовка к январскому педагогическому чтению. 4. Подготовка и проведение контрольного тестирования в выпускных группах по специальным дисциплинам в целях оценки качества профессиональной подготовленности студентов. 5. Проведение контрольных срезов по предметам цикла и их анализ. |
Члены МЦК Ермоленко Н.Д. Члены МЦК
Ермоленко Н.Д.
Мырзабаева М.М.
Ермоленко Н.Д.
|
Февраль 2023 |
1.Заседание МЦК 2. Анализ уроков начинающих преподавателей 3. Распространение передового педагогического опыта отдельных преподавателей. 4. Рассмотрение методических разработок |
Члены МЦК Ермоленко Н.Д.
|
Март 2023 |
1. Заседание МЦК 2. Результаты проведения курсовых работ по специальным дисциплинам: - Экономические основы природопользования - Правовые основы природопользования 3. Взаимопосещение уроков 4. Организовать встречу с социальными партнерами 5. Анализ организации самостоятельной работы студентов. 6. Педагогический и методический анализ открытых уроков. 7. Рассмотрение и обсуждение методических разработок и других материалов, представляемых на выставки, конкурсы. |
Члены МЦК Ермоленко Н.Д. Мырзабаева М.М. Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК Ермоленко Н.Д. |
Апрель 2023 |
1.Заседание МЦК 2. Информация о подготовке к проведению профессиональных практик по специальным дисциплинам. 3. Взаимопосещение уроков 4. Анализ уроков преподавателей 5. Подготовка к проведению предметной недели, составление плана мероприятий. 6. Обсуждение результатов участия студентов в областных и Республиканских конкурсах. 7. Утверждение вопросов и билетов ИГА в выпускных группах по специальным дисциплинам. |
Члены МЦК Ермоленко Н.Д Оспанова А.К Казакова Л.С. Антонюк К.Е. Члены МЦК Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК Ермоленко Н.Д. |
Май 2023 |
1. Заседание МЦК 2. Взаимопосещение уроков 3. Подготовка к проведению мероприятия «День охраны окружающей среды» 4. Информация о подготовке к проведению профессиональной практики по рабочей профессии 5. Утверждение вопросов и билетов текущей экзаменационной сессии. 6. Проведение предметной недели. 7. Проведение конкурса «Лучший по специальности». |
Члены МЦК Члены МЦК Члены МЦК
Ермоленко Н.Д. Казакова Л.С.
Ермоленко Н.Д. Казакова Л.С. Оспанова А.К. |
Июнь 2023 |
1. Заседание МЦК 2. Итоги методической работы МЦК Э и ЛХ за 2022-2023 учебный год. 3. Анализ выполнения учебных планов и программ общепрофессиональных и специальных дисциплин. 4. Педагогический и методический анализ организации и проведения предметной недели 5. Анализ эффективности работы2преподавателей за текущий учебный год 6. Утверждение учебно-планирующей документации на 2023-2024 учебный год. 7. Обсуждение и утверждение плана работы МЦК на 2023-2024 учебный год |
Члены МЦК Ермоленко Н.Д. |
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН проведения заседаний
методической цикловой комиссии «Экология и лесное хозяйство »
на 2022-2023 учебный год
№ заседания |
Вопросы повестки дня |
Календарные сроки |
Ответственные за исполнение |
1 |
1. Утверждение плана работы МЦК, календарного плана проведения заседаний МЦК на 2022-2023 учебный год. 2.Рассмотрение и утверждение рабочих программ и КТП преподавателей. 3.Рассмотрение индивидуальных планов методической работы преподавателей. 4.Обсуждение критерий оценки качества выполнения практических и самостоятельных работ. 5. Определение претендентов на повышение квалификационной категории и стажировки из числа преподавателей, согласование графика повышения квалификации и прохождения стажировок преподавателей (на учебный год). 6.Обсуждение и согласование планов работы факультативов. 7. Обсуждение и согласование, планов работы кабинетов преподавателей методической цикловой комиссии. |
31.08.2022 г. |
Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК |
2 |
1. Доклад «Использование инновационных методов работы с целью развития интелектуального и творческого потенциала обучающихся». 2. Информация о методической подготовке и оснащенности кабинетов отделения экологии. 3. Утверждение вопросов и билетов текущих экзаменов заочного отделения 4. Планирование работы с молодыми специалистами. 5 Обсуждение организации работы с одаренными студентами, кружковой и внеклассной работы по предметам. 6.Организация проектно-исследовательской работы по обще-профессиональным и специальным дисциплинам. |
14.10.2022 г. |
Казакова Л.С.
Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК
Семкина Н.В. Казакова Л.С. |
3 |
1. Доклад: «Формирование универсальных учебных действий и компитенций обучающихся через использование информационно-коммуникативныхсредств в организации образовательного процесса». 2. Рассмотрение методических указаний по выполнению курсовых работ студентами по специальным дисциплинам. 3.Составление и обсуждение графика взаимопосещения уроков преподавателями МЦК. 4. Составление и обсуждение графика проведения открытых уроков преподавателями МЦК. 5. Разработка методических материалов для внеклассной работы по дисциплинам цикла. 6. Утверждение вопросов и билетов зимней экзаменационной сессии. |
17.11.2022 г. |
Ермоленко Н.Д.
Ермоленко Н.Д. Мырзабаева М.М.
Члены МЦК Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК Ермоленко Н.Д.
Ермоленко Н.Д. |
4 |
1. Доклад: «Возможности воспитательной среды колледжа для социально-профессионального становления будущего специалиста». 2. Подготовка и проведение контрольных срезов по предметам. 3.Рассмотрение учебно-методического комплекса по дисциплинам (в бумажном и электронном виде). 4. Анализ комплексного методического обеспечения преподавателей. 5. Подготовка материала по обобщению опытом отдельных преподавателей. 6. Собеседование с молодыми специалистами по теме: «Основы методики преподавания своего предмета». |
14.12.2022 г. |
Сеитова А.К.
Члены МЦК
Члены МЦК
Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК
Ермоленко Н.Д.
|
5 |
1. Доклад: «Профессиональный имидж педагога». 2. Подготовка к январскому Педагогическому чтению. 3.Анализ контрольных срезов по предметам 4. Подведение итогов 1-го семестра. 5. Рассмотрение методических разработок |
12.01.2023 г. |
Перминов М.С
Ермоленко Н.Д.
Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК. |
6 |
1. Доклад: «Совершенствование педагогического и методического мастерства через знакомство с современными образовательными технологиями для повышения качества образования». 2. Распространение передового педагогического опыта отдельных преподавателей. 3.Рассмотрение методических разработок 4. Анализ уроков начинающих преподавателей |
10.02.2023 г. |
Семкина Н.В., Ермоленко Н.Д Мырзабаева М.М.
Сеитова А. К.
Члены МЦК |
7. |
1 Доклад: «Деятельность преподавателя и обучающихся в процессе обучения». 2. Результаты проведения курсовых работ по специальным дисциплинам: - Экономические основы природопользования - Правовые основы природопользования 3. Анализ организации самостоятельной работы студентов. 4.Педагогический и методический анализ открытых уроков. 5. Обсуждение методических разработок и других материалов, представляемых на выставки, конкурсы. 6. Разное. |
16.03.2023 г. |
Мырзабаева М.М.
Ермоленко Н.Д.
Мырзабаева М.М.
Ермоленко Н.Д. Члены МЦК |
8 |
1. Доклад: «Новые возможности цифровой педагогики». 2. Методическая подготовка к проведению профессиональных практик по специальным дисциплинам. 3. Подготовка к проведению предметной недели, составление плана мероприятий. 4. Обсуждение результатов участия студентов в областных и республиканских конкурсах. 5. Подготовка к Итоговой Государственной Аттестации в выпускных группах. |
14.04.2023 г. |
Жапарова А.Б.
Оспанова А.К. Казакова Л.С. Антонюк К.Е. Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК Ермоленко Н.Д.
Ермоленко Н.Д. Члены МЦК. |
9 |
1. Доклад: «Современные педагогические технологии». 2. Методическая подготовка к проведению профессиональной практики по рабочей профессии. 3. Подготовка к проведению внеклассного мероприятия «День ООС». 4. Утверждение вопросов и билетов Итоговой Государственной Аттестации в выпускных группах и текущей экзаменационной сессии. 5. Проведение предметной недели. 6. Проведение конкурса « Лучший по специальности» |
12.05.2023 г. |
Оспанова А.К.
Казакова Л.С. Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК
Ермоленко Н.Д. Члены МЦК Члены МЦК
|
10 |
1. Проведение Итоговой Государственной Аттестации в выпускных группах. 2. Основные итоги деятельности преподавателей, успехи и достижения. 3. Подведение итогов 2-го семестра. 4.Анализ работы методической цикловой комиссии за 2022-2023 учебный год. 5.Обсуждение проекта плана работы комиссии на следующий учебный год. 6. Педагогический и методический анализ организации и проведения предметной недели. |
29.06.2023 г. |
Ермоленко Н.Д.
Члены МЦК Члены МЦК
Ермоленко Н.Д.
|
Әдістемелік циклдік комиссияның жұмыс жоспары "Механика-Құрылыс бөлімі" 2022-2023 оқу жылына
План работы методической цикловой комиссии
«Механико-строительного отделения»
на 2022-2023 учебный год
Колледждің әдістемелік жағдайы: «Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында бәсекеге қабілетті мамандар даярлаудың сапасын арттыру»
Проблема, над которой работает колледж: «Повышения качества подготовки конкурентноспособных специалистов в условиях обновления содержания образования».
ӘЦК әдістемелік жағдайы:«Түрлі нысандары оқыту арқылы негізгі білім беру құзыреттіліктерін қалыптастыру».
Проблема, над которой работает МЦК: «Формирование основных образовательных компетенций через различные формы преподавания»
ӘЦК-ның жұмыс мақсаты/Цели работы МЦК:
1. Оқытушылардың педагогикалық шеберлігін арттыру, олардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, оқытушылардың кәсіби және әдістемелік біліктіліктерін жақсарту/Повышение педагогического мастерства преподавателей, развитие их творческих способностей, улучшение профессиональной и методической квалификации преподавателей .
2. Оқу-тәрбие процесінде ғылыми зерттеулердің нәтижелерін, оқыту мен тәрбиелеуде жаңа технологияларды қолдану және насихаттау/
Пропаганда и использование в учебно-воспитательном процессе результатов научных исследований.
3. Компьютерлік Интернет-технологиялар жұмысына тәжірибеге енгізу/Внедрение в практику работы компьютерных Интернет-технологий
4. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялардыигеру және қолдану / Освоение и применение современных педагогических технологий
5. Педагогикалық құзыреттіндеңгейін арттыру/Повышать уровень педагогической компетенции.
6. Жалпы білім беретін пәндерді игеруде өнімділік пен нәтижелілікті жақсарту/Улучшение продуктивности и результативности освоения общеобразовательных дисциплин.
7. Студенттермен қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық, дидактикалық және әдістемелік талаптар деңгейде оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыру /Организовать учебно-воспитательную работу с учащимися на уровне современных психолого-педагогических, дидактических и методических требований.
8. Студенттерді оқытуда компьютерлік технологияларды пайдаланудың алдынғы қатарлы тәжірибелерін зерттеу, жалпылау, еңгізу жіне тарату, оқыту процесіндегі компьютерлік бағдарламаларды қолдану мен әзірлеуде/Изучение, обобщение, внедрение и распространение передового опыта использования компьютерных технологий в обучении студентов, активизация работы преподавателей естественнонаучных дисциплин по разработке и использованию компьютерных программ в учебном процессе.
9. Жалпы білім беретін пәндерінің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілуін жақсарту/Улучшение учебно-методического обеспечения дисциплин общеобразовательного цикла.
10. Пәнаралық байланыстарды қолдану/Использование межпредметных связей.
11. Жаратылыстану-ғылыми пәндерінің біріктірген сабақтарын әзірлеу/Разработка интегрированных уроков естественнонаучных дисциплин.
Цікілдік комиссия жұмысының негізгі бағыттары мен міндеттері/
Основные направления и задачи деятельности цикловой комиссии.
Мазмұны/ Содержание |
Орындауға жауаптылар /Ответственные заисполнение |
Орындалу мерзімі/ Сроки выполнения |
І. Оқытушының саяси-құқықтық деңгейін және іскерлік біліктілігін арттыру/Повышение политико-правового уровня и деловой квалификации: 1.ҚР Президенттің жолдауымен танысу/ Ознакомление с Посланием президента РК. 2.Президент, Үкімет, білім Министрлігі қаулылары мен заң шығару жүйесіндегі нормативті-құқықтық құжаттармен танысу/Ознакомление с нормативно-правовыми актами в области законодательства и распоряжениями Президента, правительства, Министерства образования. 3.Білім туралы заңды оқу/ Изучение Конституции закона об образовании. 4.Колледждің тәрбие ісі жөніндегі бөлімімен, психологтармен, әлеуметтік әріптестермен бірігіп мамандарды дайындаудағы бағдарламаны іске асыру/Сотрудничество с воспитательным отделом колледжа и общежития, психологом, социальными партнерами в реализации программы подготовки специалистов |
ӘЦК мүшелері Члены МЦК
|
Жыл бойы В течение года
|
ІІ. Оқу жұмысы/ Учебная работа: 1. Оқу бағдарламалары, КТЖ, экзамендердін билеттері, тесттер, бақылау жұмыстарымен жұмыс жасау/Работа над учебными программами, КТП, экзаменеционными белетами, тестами, конторольными работами. 2.Пәндерді оқытудағы сапа нәтижесін талдау және диагностика жасау, бақылау, студенттердің білімдері, дағдылары мен біліктерін қадағалау, үлгерімі төмен студенттермен өткізілетін жұмыстар карталарын жүргізу/Контроль, диагностика и анализ результативности качества преподавания учебных дисциплин, контроля ЗУН студентов, ведение карт работы со слабоуспевающими студентами. 3. Болашақ мамандардың бойында кәсіби-адамгершілік мәдениетті қалыптастыруына септігін тигізу, салауатты өмір саннын насихаттау мақсатында мүмкіндік комиссияның пәндік апталығы мен аудиториядан тыс іс-шараларды өткізу/Проведение предметной недели цикловой комиссии и внеаудиторных мероприятий, способствующих формированию профессионально- нравственной культуры будущих специалистов, пропаганде здорового образа жизни. 4. Нормативтік жоспарлау құжаттарын қарау және бекіту/Рассмотрение и утверждение нормативно-плановой документации 5.Колледждің әдістемелік кабинетінің жоспары бойынша іс-шараларына қатысу/Участие в мероприятиях по плану методического кабинета колледжа |
ӘЦК мүшелері Члены МЦК
|
Жыл бойы В течение года
|
· ІІІ. Әдістемелік жұмыс/Методическая работа. 1. Оқу орынның негізгі әдістемелік мәселесін жүзеге асыру мақсатында педагогикалық іс-тәжірибеге жаңа технологияларды еңгізу/ · Внедрение в педагогическую практику современных технологий с целью реализации основной методической проблемы учебного заведения. 2.Пәндер олимпиадасын өткізу және безендіру/ Проведение и оформление предметных олимпиад. 3.Пәндік комиссия оқытушыларының кәсіби шеберліктеріне диагностика жасау, білім мониторингін еңгізу/Диагностика профессионального мастерства педагогов цикловой комиссии, ведение образовательного мониторинга 4.Педагогикалық технологияларды енгізу: инновациялық-байланыстық; даму және сын тұрғысынан оқытудың технологиялары; интерактивті оқыту/Внедрение педагогических технологий: инновационнокоммуникационной; технологии развивающего и проблемного обучения; интерактивное обучение. 5.Интерактивті оқытуды қамтамасыз ететін оқытудың инновациялық әдістері мен түрлерін іздестіру/ Поиск инновационных методов и форм обучения, обеспечивающие интерактивное обучение. 6. Циклдік комиссия оқытушылардың өз білімін жетілдіру арқылы педагогикалық шеберліктері мен кәсіби құзыреттін деңгейін көтеру / Повышение уровня педагогического мастерства и профессиональной компетентности через самообразование преподавателей цикловой комиссии 7. Жаңа келген оқытушылармен жұмыс жүргізу/Работа с начинающими преподавателями 8. Атестатциядан өтетін оқытушылармен жұмыс жүргізу/Работа с аттестующимися преподавателями 9. Оқу бағдарламаларын әзірлеу/Разработка учебных программ 10. Кәсіптік бағдарлама бойынша жұмыс жүргізу/Работа по профориентации 11.Колледж жоспарына сәйкес педагогикалық оқулар,семинарлар, конкурстар және т.б іс-шараларға қатысу/Участие в педагогических чтениях, семинарах, конкурсах и других мероприятиях по плану колледжа 12.ӘЦК-ның жұмысына қатысу/Участие в работе МЦК
|
ӘЦК мүшелері Члены МЦК
|
Жыл бойы В течение года
|
Календарный план работы МЦК
Сроки выполнения |
Содержание работы |
Ответственные |
Қыркүйек/ Сентябрь 2022 |
1.ӘЦК мәжілісі/Заседание МЦК 2. Жаңа оқу жылына оқу кабинеттері дайындауды ұйымдастыру/Организация подготовки учебных кабинетов к началу учебного года 3. Ұстаз ағаларды ұйымдастыру/ Организация наставничества 4. Сабақтын әдістемелік карталарын (үлестірме қағаздарын) құрастыруда, әдістемелік жиыншықтарды, журналдарды толтыруда, әдістемелік әзірлемерді жазуда оқытушыларға кеңес беру/Консультации с преподавателями по составлению методических карт уроков, методических комплексов, заполнению журналов, методических разработок. 5. Жаратылыстану-ғылыми пәндер оқытушыларының басты мәселелерін шешуде ӘЦК жұмысын ұйымдастыру/Организация работы МЦК по решению главной проблемы преподавателей естественнонаучных дисциплин. 6. Жаңа оқытушыларға кеңес беру/ Консультации для начинающих преподавателей 7. Жаңа оқу және әдістемелік әдебиеттерді шолу / Обзор новинок учебной и методической литературы. 8. Топтарында жаңа жиынтығын анықтау мақсатында базалық дайындық деңгейін, оқушылардың жалпы білім беретін пәндер бойынша ұйым кіріс бақылау / Организация входного контроля в группах нового набора в целях выявления базового уровня подготовки учащихся по общеобразовательным предметам |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|
Қазан /Октябрь 2022 |
1. ӘПК мәжілісі/Заседание МЦК 2.Сабақтарға өзара қатысу/Взаимопосещение уроков 3.Сабақтардың әдістемелік карталарын, сабақ жоспарларын тексеру/Проверка методических карт уроков, поурочных планов. 4.Жаңа оқытушылар сабақтарына қатысу және әдістемелік көмек көрсету/ Методическая помощь и посещение занятий начинающих преподавателей. 5. ӘПК ғылыми-әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру/Организация научно - методической работы в МЦК. 6.Әрбір пәннің электрондық кітапхананықалыптастыру бойынша жұмысты ұйымдастыру / Организация работы по формированию электронной библиотеки по каждой дисциплине. |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|
Қараша/Ноябрь 2022 |
1. ӘПК мәжілісі/Заседание МЦК 2. Сабақтарға өзара қатысу/Взаимопосещение уроков 3. Пәндік апталығын өткізуге дайындау/Подготовка к проведению предметной недели. 4.Кабинеттерде әдістемелік бұрыштарды ұйымдастыру/Организация методических уголков в кабинетах. 5.Жаңа оқытушылар сабақтарын талдау/ Анализ уроков начинающих преподавателей. |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
Сеитова А.К. |
Желтоқсан/ Декабрь 2022 |
1. ӘПК мәжілісі/Заседание МЦК 2. Пән апталығын өткізу және ұйымдастыру/ Организация и проведение предметной недели. 3. Аттестациядан өтетін оқытушылардың ашық сабақтары мен мерекелік іс-шаралары/ Открытые уроки и мероприятия аттестующихся преподавателей 4. Сабақтарға өзара қатысу/ Взаимопосещение уроков. |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|
Қантар/Январь 2023 |
1. ӘПК мәжілісі/ Заседание МЦК 2. Аттестациядан өтетін оқытушыларға әдістемілік көмек көрсету/ Методическая помощь аттестующимся преподавателям 3. Топтарда талқылау және талдау, оқу үлгерімі мен сабаққа қатысу. үлгерімі төмен студенттермен жұмыс жөніндегі шараларды айқындау / Обсуждение и анализ успеваемости и посещаемости в группах. Определение мер по работе с неуспевающими студентами 4. Сабақтарға өзара қатысу/ Взаимопосещение уроков. |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|
Ақпан/Февраль 2023 |
1. ӘПК мәжілісі/Заседание МЦК 2. Дарынды студентермен үлгерімі төмен студентермен жұмыс жасау/ Работа с одаренными и отстающими студентами. 3. Жұмыс істеу үшін қажетті заманауи педагогқа онлайн -сервистермен танысу/ Знакомство с онлайн - сервисами, необходимыми для работы современного педагога 4. Сабақтарға өзара қатысу/ Взаимопосещение уроков. 5.Әдістемелік кеңесінде Выступление на метод.совете: отчет по предметной декаде |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|
Наурыз/Март 2023 |
1. ӘПК мәжілісі/Заседание МЦК 2. Сабақтардың әдістемелік карталарын, сабақ жоспарларын тексеру/ Проверка методических карт уроков, поурочных планов. Іске асыру іс-әрекеттік тәсіл және қалыптастыру білім беру нәтижелер бойынша білім алушылардың қазіргі заманғы модельдерін оқытуды қолдану / Реализация деятельностного подхода и формирование образовательных результатов обучающихся в рамках применения современных моделей обучения 3. Сабақтарға өзара қатысу/Взаимопосещение уроков.
|
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|
Сәуір/Апрель 2023 |
1. ӘПК мәжілісі/ Заседание МЦК 2. Пән олимпиадаларын өткізу жіне ұйымдастыру/ Организация и проведение предметных олимпиад. 3. Сабақтарға өзара қатысу/ Взаимопосещение уроков. |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|
Мамыр/Май 2023 |
1. ӘПК мәжілісі/Заседание МЦК 2. Сабақтардың әдістемелік карталарын, сабақ жоспарларын тексеру/Проверка методических карт уроков, поурочных планов. 3. Сабақтарға өзара қатысу/ Взаимопосещение уроков. |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|
Маусым/Июнь 2023 |
1. ӘПК қорытынды мәжілісі/ Итоговое заседание МЦК 2. Сабақтарға өзара қатысу/ Взаимопосещение уроков 3. Оқу жылындағы ӘПК жұмысын талдау/ Анализ работы МЦК за год. 4. 2022-23 ж. ӘЦК жұмыс жоспарын толтыру және бекіту/ Дополнение и утверждение плана работы МЦКна 2022-23 г. |
Домбровский С.С. ӘЦК мүшелері/ Члены МЦК
|